[如何做好幼儿园教育环境创设]班级可以说是幼儿在家庭之外最先接触的生活环境，环境是重要的教育资源，班级中良好的环境创设与利用会使幼儿在与环境的互动中获得各方面的发展，它对置身其中的人会产生潜移默化...+阅读

幼儿园骨干教师教研工作考评表

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教师姓名 年 月 日

项目

评分细则

自评

考

评

基本情况

得分

上课（35分）

骨干教师每学期上两节不同形式的公开课，优秀得15分，良好得10分，合格得5分。

在规定开课数量之外面向全园开设公开课每次加5分，10分封顶。

主动承担送教下乡得5分，5分封顶。

随堂听课优秀得10分，良好得8分，合格得6分，不合格不得分。

每次开展公开课后，必须按时上交教案、课件等相关材料得5分。

听课、

评课（15分）

完成听课记录不少于10节并有简评，即得10分。（听课记录少一篇扣1分；内容不完整，记录不详尽，每篇扣0.5分）

评课活动中，积极发言，认真填写“金

幼教研活动评课记录表”得5分。

体验式课程审议活动（20分）

参与体验式课程展示活动不少于2次得10分，（每多开一次得2分，6分封顶）

积极参加组内课程审议活动，并认真填写“体验式课程审议评课记录表”得5分

活动设计、案例反思参评（15分）

每学期至少完成一篇原创教学活动设计得4分，抄袭者视不完成。

积极参加各级各类活动设计、案例反思评选活动，送评一次得4分，（不同活动设计、反思送评每篇另加4分，12分封顶）

教学业绩15分

各级业务竞赛、辅导幼儿获奖赋分标准：获园级、市级、大市级、省级、国家级一、二、三等奖按1.5,1,0.5;4,3,2;6,5,4,;8,7,6;10,9,8给分，累计加分不封顶。

附加分

承担各类培训，讲座的教师每次加10分。

累计

自评总分

考评总分

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