责任医生签约服务典型事例征集稿

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我经过一周的军训后，开始了正式的初中生活。我从小学升到中学，就已经不是小孩子了，而是一个有主见，有自理能力的小小少年了。在初中的第一个星期里，老师可能感觉我能力较强，所以委任我担任临时班长。我一边适应初中的新生活，一边承担一班之长的责任，压力不小啊！在新班级里，大部分同学都不认识，互相不了解各自的学习成绩，有什么样的爱好，有什么特长，所以没有几个知己。

在适应阶段，不仅要和大家融入在一起，也要让同学们对我有更一步的了解。这样，我才能带领好一个的班集体。作为一班之长，就是一个班的代表，我的行为代表着这个班的班风。首先就是要学习好，才能让大家服气，让大家肯定我做班长勿庸置疑。可学习成绩名列前茅也不是一件简单的事情。数学和英语对我来说没有问题，但这两门也是我最容易粗心的功课，作业错的地方原本都是不该错的，考试时如果再犯下这种粗心错误，可能就不是一分两分的问题了。

语文的作文到还马马虎虎，但基础知识很不牢固。比如小学毕业考，光是语文基础就多丢了好几分，导致总成绩不佳……还得好好学习语文基础知识啊。学习成绩要好，领导能力也不能差，管理好班级也是我的职责之一。课前、课中总有一些人不遵守班规，不服从管理。要么就是上课闲言碎语太多，和左邻右舍的同学窃窃私语；要么就是下课闹点口角，制造矛盾。

老师不仅安排了我的工作，还指派了四个值日班长，五个人每人一天，把那些上课讲话和下课小打小闹的情况都记录下来。但我觉得这个办法并不明智，很容易得罪人，伤了同学之间的感情。我一般都用俏皮的言语制止他们，这比直接记录在本子上好多了。既不伤感情，又达到了预期的目的，岂不是两全其美？我的毛病不多，但很麻烦，至今未能彻底改掉。

毛病有三，一个是拖拖拉拉，一个是学习粗心，还有一个就是有点随便。升初中了，作业也越来越多，拖拖拉拉的毛病影响作息时间，从而影响学习成绩；学习上的粗心也得尽快改掉；随便的毛病说好也好，说坏也坏，平时在家里、在朋友面前随便一些是很好的，但在学校里、在课堂上还随便可就影响了我这个班长在同学面前的形象，是很不好的。

所以我下定决心将这些毛病一定要在升初二前全部改掉。...