[小学一年级安全教育遵守公共场所的规则教案]教学目的： 1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。 2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。 3、懂得安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失...+阅读

一、活动目标：1.熟悉歌曲旋律，初步学习演唱歌曲，学习最后一句说、唱的连接。2.借助照片理解歌词内容，学习根据自己家庭的人数用反复的方法延长演唱。3.进一步加深对家庭成员的认识。

二、活动准备：1.有1-5手口一致点数的经验。2.全家福照片。3.事先对自己家庭照片中的人进行过认识，点数过照片中的人数。

三、活动过程：

（一）欣赏教师范唱歌曲〈我家有几口〉，初步理解歌词内容。

1.教师出示“小娃娃”一家的照片，引导幼儿观察“小娃娃”家有哪些成员，同时启发幼儿用掰指头的方法进行计数。2.教师以“小娃娃”的口吻演唱歌曲。3.教师提问，帮助幼儿回忆歌词内容。教师：歌里唱了些什么？“小娃娃”家有几口人？有哪些人？4.教师再次范唱。

（二）学唱歌曲《我家有几口》，学习说、唱结合的演唱形式。

1.以“帮小娃娃数一数”的情节，引导幼儿完整地跟着教师学唱歌曲。2.针对幼儿的学习难点重点练习。3.教师完整地演唱歌曲，引导幼儿注意倾听歌曲最后一句说唱结合的演唱形式。教师：歌曲的最后一句跟我们以前唱的歌有什么不一样？4.教师指导幼儿学唱最后一句，初步学习说、唱的节奏。教师用动态动作提示说的节奏和时值。5.幼儿完整地演唱，教师鼓励幼儿参与演唱最后一句。...

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