[如何运用多媒体手段更好地服务于化学实验教学]《中学化学新课程标准》要求广大初中教师要“运用现代信息技术，发挥多种媒体的教学功能”。我们都知道化学是自然科学的重要组成部分，中学化学作为基础科学教育就要从学生和社...+阅读

随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合，传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。 数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合的新专业。本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。 该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。

延伸阅读：

如何将多媒体教学应用于化学课中爱水意识时又强烈感受到化学给人类生活带来的利和弊，从而产生乐学情绪，涉及初中教材的内容也很多、难点的突破均构建在坚实的实验基础上、分子的扩散初中化学虽说是一门起始学...

在化学教学的过程中多媒体教学有什么作用使用多媒体教学的好处和作用： 1、直观性，能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能够突出要点，有助于概念的理解和方法的掌握。 2、图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴...

如何在化学教学中恰当地运用多媒体在化学教学中恰当地运用多媒体的方法： 第 一、对于有些实验做不了的内容，可以借助多媒体教学。象一氧化碳的性质的探究，因为一氧化碳有毒实验做不了。利用多媒体模拟实验讲授，既...

多媒体在化学教学中运用的好处有哪些多媒体在化学教学中运用的好处有哪些 第一、对于有些实验做不了的内容，可以借助多媒体教学。象一氧化碳的性质的探究，因为一氧化碳有毒实验做不了。利用多媒体模拟实验讲授，既...

中国注册商标可用英文及数字混合吗中国注册商标是可以用英文和数字混合的，除了国家不允许注册的商标除外。 不能注册的商标： 1.同中华人民共和国的国家名称、国旗、国徽、军旗、勋章相同或者近似的，以及同中央国...

带有数字的成语一心一意、一分为二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八达、 五光十色（五颜六色）、六神无主、七零八落（七上八下）、五花八门、半斤八两、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力 (2...

带有数字的对联三五人可做千军万马 懒弟子仰面数椽，一二三四五六七八九十 六七步如行四海九州 瞎先生低头算命，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 数字入联，亦别有情趣。“独览梅花扫腊雪，细睨山势舞流溪。...

有趣的数字对联不要故事一掌擎天，五指三长两短； 六合插地，七层四面八方。 一岁二春双八月，人间两度春秋； 六旬花甲再周天，世上重逢甲子。 三才天地人 四诗风雅颂 三千里外一条水 十二时中两度潮 ——杭州...

什么是全媒体语境和全媒体时代这个词是一个意思吗1、十多年来，随着科技发展日新月异，尤其是互联网时代的到来，传统媒体与新媒体之间日益融合互通，信息传播手段层出不穷，传播方式不断丰富，报纸、杂志、广播、电视、音像、电影、出...