[中国人失掉自信力了吗教学设计]中国人失掉自信力了吗 教学目标 1.积累词语；研讨论证方法，了解驳论文的写法。 2.品读语句，体会尖锐犀利、富于战斗性嘲讽意味的语言特点。 3.体会文章所表现的鲁迅爱憎分明的思...+阅读

教案教学反思1，时间的把握上还是不太合理，有前紧后松的感觉。 2，虽然从整体上注重了学生的自主、合作、交流学习，但是因受新场合、新学生的限制，仍有部分学生不能照顾到位，缺少促进或指导。 3，老师提出问题让学生思考作答的多，而学生主动质疑问难的少，这个问题必须解决，要培养学生的问题意识，只有学生有了问题意识，才会真正促进学生思维品质的提升。 4，由于自身能力有待提升，对教材的处理上仍有一定的硬伤（如，目标把握不准、目标过多、过杂，过程多而乱等等），不是能很好的把握和理解教材，在设计过程中，多读文本的功夫有待进一步加深。 5，问题的设置上缺乏细致性、条理性 。 过程不够完美，才需要不断的努力，以实现一个又一个新的超越。真心的感谢各位老师的指导，谢谢！...