范文无忧网范文学习范文大全

教师光荣榜前言学校宣传栏优秀教师优秀班主任序言

01月25日 编辑 fanwen51.com

[新课程背景下教师专业发展的基本策略有哪些]新课程背景下强调教师职业角色、教学行为必须发生转变。 1.强调教师职业角色转变 (1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学 习的促进者。教师即促进者,指教师从过去...+阅读

在这草木丰盈的季节,在这硕果累累的金秋,第25个教师节带着丹桂的馨香翩然而来。在此,向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线,为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺,向受到表彰的17位先进典型表示由衷的敬意!

这17位受到表彰的先进典型是全体教职工的优秀代表。一年来,他们秉承“学为人师,行为世范”的古训,为人师表,育人教书,彰显了人民教师的风格;一年来,他们负载着“民族复兴,人才为先”的使命,面向全体,注重个性,诠释了教育的价值与意义;一年来,他们与学校同呼吸、共命运,开拓进取,直面挑战,让人更真切地感受到教育工作者的意志硬度和精神韧性;一年来,他们一步一个脚印,用心谋划发展,管理育人,服务育人,倾力打造新宇教育品牌。正是因为有了他们,和全体新宇人的不懈努力,新宇的发展轨道才显得如此具体而清晰!

我们以他们为榜样,做新宇光辉未来的奠基者,我们以他们为表率,做新宇实现又好且快发展的功臣!

新宇高中董事会、校委会

2009年9月 日

延伸阅读:

如何促进幼儿教师的专业成长一、促进和提高幼儿教师专业成长的理论 很长时期以来,我国的各级各类学校的教师教育主要采取师范教育和进修培训两种方式.可见,传统的教育模式已导致幼儿教师的专业成长的理论...

如何加强小学班主任专业化成长一、坚持不懈的学习 班主任首先应该是一名“学生”,要想当好班主任,首先必须是一个学习者。学习型的班主任如同一面旗帜,必然会打造出学习型的班集体。 学习知识,是一个人在社会...

中学化学教师如何成长与发展外在的力量对中学化学教师的影响必不可少,例如国家、教育机构、教师的就职学校等对教师的专业发展采取的政策和措施,源于社会和教育的发展对教师角色与行为改善的规范、要求和...

教师如何实现自身的专业发展一、学习:实现自我超越。未来的教师应当成为学习型的人,具有现代教育理念,精通教学内容,掌握现代教育技术和方法,并以积极健康的人格魅力和高超的教学技艺指导学生学习。随着新课...

模范教师和劳动模范荣誉一样吗1、劳动模范简称劳模,在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者,经职工民主评选,有关部门审核和政府审批后被授予的荣誉称号。劳动模范分为全国劳动模范与省、部委级劳动模范,有些...

教师中教高级职称评审结果哪里能查教师高级职称评审结果一般会直接反馈到学校,在学校能查。高级职称是职称中的最高级别,分正高级和副高级两类。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术...

新课改下班主任如何做好德育工作就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限...

班主任德育工作哪些方面需要改进一、用真诚的爱打动学生:爱是人的一种基本需要,是学生的一种心理寄托,是学生一种内心渴望。教师只要真诚真心付出爱,不但可以让学生体会到温暖之情,而且还很容易打动学生。一旦学...

语文教师如何在教学中进行反思性教学提高教师素质的有效途径——反思性教学实践所谓反思性教学实践,是指一种回忆、思考、评价教学经验的活动过程,它是对过去经验的反馈,同时又是做出新的计划和行动的依据。反思性...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表