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引导少先队员养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯和文明 习惯，既是少先队的少先队的工作目标，又是组织好少先队活动的有 力保障。因此，作为少先队辅导员要时刻注重养成教育，突出重点，培 养队员的良好行为习惯。具体来说要抓以下四点。

（1） 重点时间。 辅导员可以把每年的3月、9月定为养成教育活 动月，开展一系列主题活动，掀起学规范的高潮。此外，每周一次的升 旗仪式、每天早晨10分钟队会也是进行养成教育的良好时机。

（2） 重点内容。根据当前少先队工作要求，结合大队部工作实际， 每一个阶段应抓住某一重点，确定一个重点内容。 在养成教育活动月 中可以确定1〜2个重点，以突出活动月的鲜明主题。

（3） 重点事件。大队部要善于抓住队员中出现的较突出的普遍性 问题进行重点引导，要与当前社会的热点、焦点问题相联系，引导队 员正确理解、认识社会现象，增强教育的现实性、实用性。

（4） 重点阶段。二年级是养成教育的重点阶段，特别是新队员入 队前，除进行队知识教育外，还应重点对学生进行养成教育。少先队 大队部可以结合低年级特点，制定《低年级养成教育方案》和《人队十 知道》等，从而奠定养成教育的坚实基础。

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