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当我还在夏日的热烈中迷离时,深深的秋意向我奔来;当我还在假日的悠然中沉沦时,似箭的光阴把我推上了崭新的舞台。我向着高中轻轻走来。
熟悉的是那万里的金辉,丹桂的芬芳;熟悉的是那久违的校园。陌生的是那未曾相识的面孔,全需我自己开拓的路;陌生的是那展示于眼前的莫测的新世界。这正如鲁迅在《野草•题辞》中所写的:“我将开口,同时感到空虚。”
我带着一份淡泊前来,不愿争高逐低,折戟沉沙。我期望连接心灵的纽带,互助互进,并肩共搏,书海撷珠。我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习,让学习者感到学中有乐趣。我笃信“淡泊以明志,宁静而致远”的处事信条。面对那些因学而摒弃一切的愚人,我愿多一份淡泊。
我带着执着前来,我要走出自己的路。高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖,它将是对学习知识的拓展与延伸。我不愿为应试而学,我是在学习中搜求乐趣,从对各门学科的深入研究中发觉意趣。当我站在一门学科的大门前,往往为门后的多彩世界所吸引。在我的目光中,文学的诗意,数学的精密,史学的深刻,化学的玄妙……好似一个个人生的音符,诠释着前方的路。古人曾勉励我们“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,对此,我充满执着。
我抱着希望前来。除了对大学之梦充满憧憬和信心,我还希望三年的相处获得深厚的友情,以及其它人生成长所需要的营养。对于老师,亲敬相宜,不卑不亢,保持求知者的诚恳和晚辈的礼仪;对于同学,应对自如,和睦相处,择善而从,不善而改。这是社交能力的培养。在今后,跨入大学之门,步入社会,融入其中,做集体的一员。
我走入了高中,执着淡泊,充满希望。我走入了高中,满怀理想,渴望成长。冰心在《繁星》中写道:“粉白的花儿,对青年说:‘发展你自己。’”而且,虽说我是轻轻走来的,但我不是再别康桥的徐志摩,我将步履铿锵地离开!
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