广播稿牵手文明礼仪

[保护母亲河倡议书广播稿]保护母亲河倡议书广播稿【一】尊敬的老师，亲爱的同学：大家好! 常言道保护环境，人人有责，可是我们美丽的学校却又伤痕累累，学校是同学们的第二个家，想要安静地学习就要保护环境，保...+阅读

广播稿牵手文明礼仪

（播放背景音乐——校园的早晨） A：采撷一缕阳光，编织多彩童年 B：放飞童年梦想，播洒希望明天合：七——彩——童——音。 A：敬爱的老师， B：亲爱的同学们：合：早上好！ A：我是主持人（） B：我是主持人（） A：告别了难忘的2010年，我们满怀豪情地走进了充满希望的2011年。首先，请允许我们“七彩童音”广播站的全体成员—— B：祝福大家新年快乐、万事如意！祝愿我们的学校欣欣向荣、蒸蒸日上！ A：关注校园动态，盘点校园生活。下面就让我们一起走进《校园直通车》。 B：为迎接新年的到来，我校师生开展了丰富多彩庆祝活动。12月30日下午举行的庆元旦联欢会更是将活动推向了高潮。 A：联欢会上，有动人的歌唱、优美的舞姿、有声情并茂的诗歌朗诵、有令人捧腹的小品表演……精彩的节目不时赢得观众的热烈掌声与阵阵喝彩。 B：这次活动，丰富了师生的校园文化生活，同学们在感受节日喜庆的同时，也充分展现出蓬勃向上的精神风采。 A：近日，我校可谓捷报频传，好事连连。在“走进世博幸福中国”为主题的中粮福临门?领航杯大型网上读书征文活动中，有41名师生获奖。另外，我校四（9）班的袁丹妮同学喜获“太空家园畅想” 全国中小学航天科幻主题作文大赛江苏赛区一等奖。 B：这是我校重视素质教育的又一成果。相信大家将以此为契机，继续加强读书活动，为进一步打造书香校园、建设学习型学校作出积极贡献。 A：同学们，本周我们将迎来教育现代化的创建验收工作，这是关系到每位师生的一件大事。 B：为了全力推进教育现代化创建工作，我们学校的领导、老师们都付出了巨大的努力。现在，我们的校园更美了，学习环境更好了。 A：但是，教育现代化不仅是硬件条件的现代化，更是教育内涵的现代化。这其中首先要做好的一点，就是我们平时的文明礼仪。 B：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 A：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，因为他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。 B：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉爱护校园环境，不会随便买零食吃，更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，因为他懂得环境是大家的环境，要把美好留给他人和自己。 A：文明的学生，一定是爱护公物的人。爱护学校的一草一木，不穿越绿化带，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电…… B：文明的学生，一定是遵章守纪的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习、休息。 A：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…… B：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。比如在校园里，微笑面对老师和同学，主动向客人问好。此时，你的微笑和问候就是校园里最美的风景； A：又比如在走廊上，你看到地面有纸屑，便弯腰随手把它捡起，此时，弯腰的你便是校园里最美的风景； B：同学们，文明的校园离不开你我的文明举止！当我们从身边的每一件小事做起，把这些细节做好时，我们的校园也会因为你的付出而变得更加和谐美丽！ A：队员们，行动起来吧，让我们一起牵手文明礼仪，在成长的路上并肩前行！共同创造一个属于双语开发区学校／最美的风景！ B：接下来,请娃娃校长（胡冰）宣读获得上周文明礼仪示范中队的名单（略）。 A：让我们向以上这些获得殊荣的班级表示祝贺! B：节目最后，友情提醒：请各班评选出12月份的推普小明星4名，并及时上报。 A：本次播音到此结束，感谢大家的收听，咱们下期节目再见。