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我要开一个关于诚信的班会作些什么游戏好呢考场白怎么说

12月21日 编辑 fanwen51.com

[有没有关于文明礼貌的主题班会]嗷嗷嗷。。 知音啊。。 我们也要开这种班会啊。。。 其实以前开别的班会的时候。总觉得文明礼貌是最好开的。 但真正开了。却觉得并不是多好弄。。 我找了一些串场词。 还有...+阅读

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 诚信是金。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋······相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。千年文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。下面,“诚信之花,精彩绽放”主题班会现在开始! 高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。首先我们先来欣赏一场舞台剧。 坐船人:当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我身旁有七个行囊: 行囊:我是健康! 我是机敏! 我是才学! 我是金钱! 我是荣誉! 我是诚信! 我是美貌! 坐船人:这些都是我经过坚持不懈的努力所得来的,他们都是我的珍宝。而现在我将带着我的七个珍宝渡过这个渡口。 (渡口只有一只小船,一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠闲自在地吸着烟,望着远方……) 坐船人:劳烦船家,摆渡过江多少钱? 老艄公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸! 坐船人:好!一言为定。 (起初江面风平浪静,过了不久风起浪涌,小船开始上下颠簸。) 老艄公:唉,船小负重,客官须丢弃一个行囊,方可安渡难关。 坐船人:这……那一个不是我辛劳所得?我怎舍得丢弃? 老艄公:有弃有取,有失有得。 坐船人:唉,我该丢弃哪一个呢?好,就是它了。(坐船人咬紧牙关,狠下决心,把诚信抛进了水里。过了一会儿,风平浪静。) 坐船人:老人家,趁着浪小,快快摇船吧!,径自坐在船头。) 老艄公:唉,不摇了! 坐船人:老人家,你这是…… 老艄公:要我摇船可以,不过要用你那一袋“金钱”来充当船费。 坐船人:你……给你吧! (船又行了一会儿。) 老艄公:哎呦,人老身子骨不好,没力气摇船了——除非你把“健康”给我,不然…… 坐船人:事到如今,我就把“健康”给你。 老艄公:喂,年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一同给我老头儿吧! 坐船人:你……当初上船时,你说三个铜钱包我到岸,可如今你却贪得无厌,一再勒索。你……你怎么如此不讲诚信? 老艄公:哈……“诚信”?你不早将“诚信”抛入水中了吗?与你这等不诚信的人还讲什么诚信?快将行囊拿来,现在我可比你健壮多了!老艄公:我可先走一步喽! (老艄公扑嗵一声,跳进水里,不见踪影。坐船人暗自想起被抛弃的诚信,后悔莫及,不禁落下泪来。) 老艄公:年轻人,我给你把“诚信”捞回来了,记住,从今往后,无论何时,也不能抛弃“诚信”呀! 坐船人:你是…… 老艄公:我就是诚信。诚信才是人生真正地摆渡人啊! (···)指旁白指神态与动作 欣赏完了舞台剧,相信大家对诚信有了更深刻的了解。古人云:诚信于君为忠,于父为孝,于友为义,于民为仁,于交为智。诚信是最宝贵的美德,是我们取信为人的根本。接下来让我们听几个小故事。 同学们,选择诚信的去面对生活,让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王,让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论。可见,诚信是心灵最圣洁的鲜花。芬芳着每一个珍惜她的人。诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。如果你能和诚信交个朋友,那我要恭喜你。因为他会让你收益一辈子,他会永远对你忠诚,他会辅佐你走向辉煌的明天。 让我们一起来看这些调查问卷,可以发现许多人曾经考试作弊、曾经抄同学的作业、曾经因去网吧而选择欺骗。可是同学们应当确信的是,跋涉在漫长的人生路上,在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上,谁不去踏踏实实印下诚信的足印。我们只有背好诚信的行囊,抓牢诚信的果实,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实。 一个诚信的人,是一个胸怀坦荡的人,是一个有高尚品德的人。“无诚则无德,无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。我们应该远离而虞我诈,圆滑世故,多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。同学们,让诚信伴我们飞翔吧,因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光,是耳畔吟唱的小鸟的清啼,是寒冷时身边红红的炉火,是烈日下头顶的一...

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文明礼仪主题班会方案主题班会的三阶段: 第一阶段:学习认识阶段(开展主题班会) 第二阶段:行动的阶段(我校的一日礼仪常规展板) 第三阶段:展示阶段(展现每个班的特色、录象播放) 通过主题会的开展使师生、生...

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