英国大学的教育体制是一种怎样的形态

[尊重也是一种爱]在法国里昂中央大学餐厅的墙上，挂着一块金属铭牌，上面刻着历年来去世的原在校大学生的名字。每一次回到里昂，我都要去看看那块铭牌，因为我的朋友埃荷瓦的名字也刻在上面。我曾和...+阅读

(1)基础课程【一般为期1年，提高学生资历水平，让他们符合就读本科或者研究生课程的资历要求，通常包括英语学习；是大学级别的预备性课程，可以在申请的大学或学院进行学习，选择一些针对性强的基础课程为进入某个大学做准备】；

(2)基础学位【2年制，职业型，是一种学历资格，结合了学术、工作相关内容的两方面学习，针对某个特定的工作领域；如果已经连续学习了两年全日制基础学位的课程，即可直接进入大学，继续全日制本科的学习】；

(3)本科，包括学士学位、毕业证书、毕业文凭

①3年制全日制【选择一个专业，并专注于该专业，专业必修课和选修课相结合；根据兴趣爱好和职业方向个性化选择课程，但选修课一般跟专业方向相关，不是从广泛的艺术文学和人文科学中任意选择】；

②联合学位【两个相关的专业，或是先从广泛的学科中选修课程，最终缩小到两个专业或一个专业，如果是两个专业的话，学习的比重要求一样】；

③文学学士（BA）、理学学士（BSc）、工程学士（BEng）、教育学士（BEd）、基础学位（FDeg）、荣誉学士（Hons）;

④如剑桥大学，入学初课程涵盖面广，可在诸多学科中选择，之后慢慢深入钻研你所选择的学科；牛津大学学生通常在3-4年制的学习时间里选择1-3个专业，深入钻研直到精通；

⑤Top-Up课程【部分院校开设，专升本，针对大专生和没有拿到本科学位的学生，学制1年，直接插读英国大学本科的最后一年，获得学士学位，且与正规本科没有差别；但只能申请与原先所学专业相关的专业，入学要求比较高】；

⑤本科最后一年，独立完成一项研究工作，并撰写论文，学校以此决定所授予学位的级别；

(4)硕士【分为授课型Taught Course、研究型Research Degrees两类，授课型又分为硕士学位课程、研究生文凭或证书两类】；

①授课型Taught Course【1年，性价比高，学习安排紧凑合理，省时省钱，不想继续深造，只想获得一个硕士学位就走上工作岗位，通常与职业资格息息相关，以就业为导向，以上课和获得文凭为主】；

②研究型Research Degrees【学生以科研为主，文学硕士和理学硕士均1年、哲学硕士Mphi 2年，如果想继续读博士的可以考虑此类课程】；

③授课型硕士学位课程【最后拿到硕士学位证书，12个月，前9个月上课和考试，后3个月完成学位论文和答辩，课程多为一些实用性的专业】；

④授课型研究生文凭或证书【9个月，只有研究生文凭或证书，没有硕士学位，授课内容和硕士学位课程一样，但不需要写学位论文和答辩】；

(5)硕士预科【针对申请的学校不认可本科文凭，或某些学术条件达不到申请条件，某些英国大学有开设硕士预科，在中国也有设课程点】；

(6)博士

①传统博士课程【3年，导师指导下独立研究，撰写博士论文，通过答辩，授予博士学位】；

②专业式企管博士学位DBA【训练学生把管理理论应用到实践中去】；

③新型博士课程New Route PhD【4年，集研究、教学、实务为一体，专业知识讲授、职业技能培训、研究方法和能力的培训】；