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新小学生守则作文

04月03日 编辑 fanwen51.com

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以下是范文小编为大家收集整理了新小学生守则作文,供大家参考!

新小学生守则作文(1)

当我背着书包从幼儿园步入学校大门时,我便成为一名光荣的小学生了。

来到学校结识了许多可爱的小伙伴。

课下我做各种游戏,课上又能学到很多门知识,使我的童年生活更加多姿多彩了。

同时,我也一天天在成长。

可是,在平时的活动和学习中,我曾有许多做得不够的地方,虽然老师经常教育我们,告诉我该怎样做,可还是经常犯错误。

心理总在想:究竟怎样做才能完美呢?

通过这次认真学习《小学生守则》,我才恍然大悟。

仿佛一下子全明白了。

看,班级的面貌有了很大的改观。

课堂气氛活跃了许多。

大家发言积极踊跃,似乎总有提不完的问题。

回答问题也是滔滔不绝,仿佛一个个小博士。

课间的教室也变得安静了,大家都低声细语。

地上的碎纸不见了,即使是不经意掉在地上一片儿,都会马上被人拾起来。

因为,我懂得讲文明,爱清洁。

回到家里,我也成了小大人。

不但自己的事情自己做,而且还能帮家长做一些事。

再也 不和家长大声喊了。

因为我们懂得了要孝敬父母。

新小学生守则作文(2)

《小学生守则》顾名思义就是用来约束小学生行为举止的规则。

在一次办版报查找资料的过程中,我偶尔发现各个国家《小学生守则》规定的内容各不一样,相比之下,我觉得我国的《小学生守则》有进一步修订和完善的必要。

例如,美国的《小学生守则》规定:总是称呼老师职位或尊姓;按时或稍提前到课堂;提问时举手;可以在座位上同老师讲话;所有作业必须自己完成等等。

这些规定很具体,每一条孩子们都可以很轻松地遵照执行,看起来很琐碎,却是维护学校纪律的基本要求,孩子们就在执行这些细致规则时,不知不觉地就学会了遵守纪律。

而我们中国的《小学生守则》却截然不同,例如其中几条比较有代表性的规定:热爱祖国、热爱人民;孝敬父母亲、尊敬师长、礼貌待人;热爱大自然,爱护生活环境;诚实守信、言行一致、知错就改、有责任心等等。

从表面上看,中国的《小学生守则》比较宏观,但是只讲大道理,有些条例缺乏具体的实施方法,小学阶段的孩子执行起来会不得要领。

我认为,美国的《小学生守则》没有一条是笼统的,中国的《小学生守则》没有一条是具体的。

如何规定规章制度,体现了国家的法制观念和教育理念,而在小学校里实施的细则应该根据教育心理学儿童行为发展来制定,年纪越小的学生,更加需要细微具体的行为指令,而不是像中国《小学生守则》那样,爱讲口号,不制定具体实现目标的步骤,起不到有效约束学生行为的作用。

因此,中国的《小学生守则》应该借鉴外国《小学生守则》的优点,在保留自己的长处的同时加以改进,既要符合中国的国情,又要符合儿童特殊的心理需求,使之更加有利于少年儿童的健康成长。

新小学生守则作文(3)

你们想过吗?一些在你们看来很容易做到的事,残疾人却要付出更多的努力才能完成。

在我们周围,有一些残疾人他们在生活中有许多不便。

我们应当友爱关心和尊重他们我们身边有许多残疾人。

成结原是一位四川省成都市的学生,他虽然失去双臂,却从没有向苦难低头。

以足代手,她不仅能够写字,还学会了书法。

我国著名的体操运动员桑兰 ,参加在美国举办第四届友好运动会时,不幸发生意外,导致瘫痪,但他却以顽强的意志和乐观的态度与伤残斗争。

赢得了人们的赞赏与尊重。

在美国的一个小村庄里,突然发生的爆炸使一名年仅八岁的男孩惨遭严重灼伤。

医生告诉孩子的父母,因为孩子的双腿受伤过重,将来恐怕无法在行走了。

然而,孩子自己去不这么想,他暗下决心,一定要在站起来。

男孩在床上躺了好几个月之后,终于可以下床了。

但是,站起来却很吃力。

足足两年多,他才仅能伸直右腿。

经过努力,他终于能够拄着拐杖慢慢向前移动。

又过了数月,他开始练习小跑,好让腿部肌肉在健康起来。

后来,他开始追逐牛马。

数年之后,她的双腿果然好了。

进入大学念书时,他经常参加田径比赛。

这真是一个不可能的事。

我们每个人都希望自己的家居环境即安全又方便,既干净又安静。

可是,日常生活中有些不文明的行为,给大家的生活却是嘈杂和烦恼。

有是,住在二楼的人,把拖布晒干时,他们会把托布放在阳台上。

托布漓下的水就象下雨一样,有时,人不注意,从下面走,就会漓到头上。

家住楼下的小孩一时高兴偶尔会跳一跳、跳绳。

可是,住在他们楼下的人会听到咚咚的响声。

振的地板都跟着颤动着。

大人过生日或聚会结束后,都会去歌吧。

可是住在歌吧边的人们听到的声音会是怎样的呢?想一想,人们会睡觉吗?人们听到的声音会生气吗?这些人一时高兴就忘记了别人,这种不良习惯打乱人们的生活习惯。

真希望他们能够改正。

在生活中,我们都却少礼貌。

我们应该尊师爱友,尊老爱幼。

我们见到老师时,应该说:老师好!不可以用没看见来表达。

我们小学生应爱护同学、帮助同学。

不可以用不知道来摆脱问题的纠缠。

这些都是我们小学生应该做的。

新小学生守则作文

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