学校制度管理 - 范文无忧网

[建筑装饰公司财务制度]建筑装饰公司财务制度第一章总则 1、依据《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》制定本制度; 2、为规范公司日常财务行为，发挥财务在公司经营管理和提高经济效益中...+阅读

学校制度管理：学校教学管理制度为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度：

1、学期初，教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划，学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。要求具体详实，切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。

2、每月召开一次教研组长会议，教研活动以教研组为单位，两周定时活动一次。按照活动计划研究材料，讨论新课程标准，说课做课评课，试卷分析，研究科研课题，教学经验交流等等。杜绝走过场、熬时间，要落实到实处。有详细活动记录。

3、建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。帮助新老师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。

4、“四课活动”经常化。每学期每位教师做一次汇报课，每学科搞一次研究课，学校组织一次优质课评选，组织一次观摩课。力争每学期都能涌现出新的教学能手。

5、同年级同学科要坚持集体备课(详细要求令附)，在每位教师认真钻研教材的基础上，共同分析研究教材内容，确定教学目标，分析重点难点，切磋教学方法，探讨双基训练和能力培养。

6、教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向教务处报告工作，反馈教师的意见和要求，以便于领导改进工作。

7、学期末，教研组和教导处要写好教研工作总结，教师要完成一篇高质量的教研论文和教研活动的心得体会，存入学校业务档案。教导处要整理编辑论文集交流或推荐到报刊、出版社发表。对教科研有突出成绩的个人或教研组要给予表彰和奖励。学校管理制度

一、行政管理

(一) 党政联席会议制度党政联席会议是学校的决策机构，为校长的决策提供依据和保证。每周星期一下午举行，形成制度。1. 全体党政领导参加，做好会议记录。2. 会议安排学习党的方针、政策及关关法令法规。3. 结合学校实际，制定学校长远发展目标和近期规划，制定学年工作计划，做好学校工作总结。4. 执行民主集中制原则，凡重大事情均由党政联席会议讨论，听取群众意见，依照民主程序做出决定，做到决策民主化、科学化，承担责任。5. 坚持民主生活会制度，每学期召开一次民主生活会，开展批评与自我批评，团结协作、互相支持，努力建成“政治坚定，开拓创新，团结实干，廉政为民”的好班子。6. 党政联席会议成员要努力提高政策策略水平和工作方法，关心群众，勤政务实，开拓创新，班子成员每年至少写一篇学习体会或论文，起好教育教学的表率作用。7. 贯彻执行各级关于干部廉政自律的要求，廉洁奉公遵纪守法，自觉接受群众的监督。

(二) 行政会议制度行政会议是学校各执行机构的办公会议，每单周星期五下午举行。1. 由校长主持，全体中层以上干部参加会议，形成制度。2. 通过行政会议组织干部认真学习党的方针政策，教育理论和现代教育技术。3. 通报每学期制定的部门工作计划，讨论学校工作计划，研究3年规划及长远发展规划，组织落实实施学校诗刊，期末对本学期工作进行分析、总结。4. 通过行政会议，各部门及时沟通，统筹安排，理顺行政组织机构间的关系，合理分工，明确职责，团结协助，完成上级部门布置的各项工作任务。5. 每学期干部进行民主生活一次，组织群众对干部进行评议考核，以促进干部廉洁自律，言传身教，克已奉公，无私奉献的精神。6. 每学期组织中层干部统一听课，以了解教育教学情况，听取意见，改进工作。

(三) 教职工政治学习制度教职工的政治学习安排在每周的星期一下午4：00举行。1. 教职工通过参加政治学习活动，努力学习马列主义、毛泽东思想、学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的方针政策，热爱祖国，热爱社会主义制度。2. 关心时事政治，努力提高政治理论水平，树立正确的人生观和价值观。3. 加强政治理论学习，不断提高师德素养，全面贯彻执行党的方针政策。4. 认真学习现代教学理论，掌握教育教学亲动态，重视知识更新和专业业务提高，积极开展教学研究和教改试验活动，认真总结经验。5. 教职工人认真参加政治学习遵守会场秩序，不批改作业，不办私事，不随意请假。6. 政治学习由办公室进行考勤登记，凡因事、病假者不能出席要事先办好请假手续。因特事急病没有及时请假者，事后要补办手续，凡缺勤者按考勤规定处理。

(四) 教师职业道德规范西山区职业高级中学教师必须遵守国家制定的《中小学教师职业道德规范》。附：《中小学教师职业道德规范》(国家教委)。1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义毛泽东思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。2. 执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。3. 不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。4. 面向全体学习，热爱、尊重、了解和严格要求学习，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。5. 热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作、遵纪守法，作风正派。6. 衣着整洁、大方、举止端庄、语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。

(五) 考勤管理制度全体教职工实行坐班制，每四周有半天的机动假(不计入考核)。第一条关于迟到、早退

1、上班后无故不到岗(以10分钟为限)视为迟到，下班提前离岗的(以10分钟为限)视为早退。

2、上班途中突发偶然事件，例如车坏、塞车等，可于上班时间前提前电话通知学校办公室，半小时以内的计为迟到，半小时后的计为请假。第二条关于旷工

1、无正当理由10分钟以上不到岗的;

2、未经允许或不请假擅自离开作旷工处理。造成责任事故者，视情节轻重处罚;

3、凡有旷工行为的，年终考核评为不称职。第三条关于请假

1、病假、事假一律视为请假。

2、原则上要求提前请假并提交假条。请假一日以内的须经学校办公室主任批准，请假一天以上至三天的须经学校校长批准，三天以上的请假须报教育局备案。

3、遇突发情况允许电话请假，但事后应及时补交假条。

4、上班过程中如果外出办私事，须向办公室书面请假，离校时须在学校门卫处登记并在返回时再到门卫登记，以作为计时依据，并根据计时累计计假。

5、参加家长座谈会、家长开放日、各种会议的须将通知凭证提交学校查验(书面凭证或者短信等)，不计假。第四条因工伤治疗休养的，财政工资照发，不享受绩效工资和奖金。医疗终结休养期满，应及时上岗工作，否则按旷工处理。因工致残的员工，医疗终结后，按国家有关规定执行。第五条因教职工自身原因，被司法机关羁押、拘留者，扣发当月工资及绩效工资、奖金，并按有关规定处理。第六条关于婚假、产假、计生假、丧假

1、教职工婚假为三天。

2、产假、计生假、丧假按照国家、省、市、区相关规定执行。第七条该办法经20xx年2月25日学校行政会讨论通过，自20xx年2月26日起执行。

(六) 人事工作制度1. 认真贯彻执行党和国家的有关人事工作的方针、政策、规定和各项制度，不断增加人事工作的透明度。2. 学校教职工的调配，必须严格执行编制定员及学校设岗需要的原则，严格履行调配的各项手续，经党政联席会议集体研究决定，不能以个人意见取代集体意见。3. 职称评审工作要严格按政策的规定及程序办理。学校的指标数情况要向全校教职工公布，凡申报中级高级职称的人员必须本人申报述职，群众评论，学校党政领导集体讨论推荐。凡申报初级职称的人员，必须经学校初级评委会讨论评定后报上级部门审核评定，不得弄虚作假，不得徇弊。4. 工资的调整、晋升工作，必须严格执行中央和上级部门规定的劳动工资政策办理。要实事求是，严防弄虚作假。5. 学校的评先工作必须按照上级部门的部署进行，必须顺从民意，学校领导必须把好质量关，真正评出先进、树立榜样。6. 负责人事工作的同志要自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在廉政工作中要坚持原则，秉公办事，严禁利用职权或工作之便索贿。要自觉实行回避政策。7. 关心教职工的思想、工作、生活，做好耐心细致的思想工作，协助解决小孩入学，入托及家庭纠纷和临时困难等问题。

(七) 档案工作保密制度1. 档案管理员保密制度(1) 档案员要认真贯彻执行《中华人民共和国保密法》，严格遵守《保密守则》，保守党和国家的机密。(2) 在整理档案工作中，档案员严格区分文件密级，并分别组卷，在机密的档案案卷封面上注明“机密”标记符，以引起注意，防止失密。(3) 综合档案室保管属于机密的文件和材料不得外借和复制，原则上只提供原文件传阅范围内的有关人员和因工作需要的有关人员利用，未经主管档案工作的领导批准，档案工作人员不得擅自扩大利用范围。(4) 凡利用机密档案，应对所利用的档案材料绝对保密，未经许可，不得擅自抄袭档案内容，更不能将档案材料带离综合档案室。(5) 综合档案室要配合安全防范措施，档案员要做好安全防范工作，无关人同不得随意进入档案库房。(6) 在学校相关领导或保密员的指导下，做好档案密级变更和解密工作。(7) 剔除的档案材料，复印废纸不得当垃圾处理，必须销毁。(8) 照片、音像资料按有关规定编目、归档，妥善保管。2. 档案库房管理制度(1) 档案库房由专人管理，档案箱柜的钥匙由专人专柜保管。无关人员不得随便进入档案库房。(2) 库房内档案柜排列布局要合理、整齐、美观，保持清洁。(3) 库房内配备空调、抽湿机和温度测量仪器等设备，管理人员要根据天气变化情况及时调节库房内空气的温、湿度，尽量使温度保持在14至24摄氏度，湿度保持在40%到60%的范围内，同时做好温、湿度记录。(4) 库房门窗必须坚固安全，设置防光的窗帘，并配备消防设备。(5) 库房内严禁吸烟和存放易燃品及其他杂物，并定期进行检查。(6) 接受档案时，要仔细检查档案卷，定期翻动档案案卷，检查有无虫柱，霉变以及字迹褪色等问题，发现问题要及时处理。3. 档案利用制度(1) 外单位人员查阅档案应凭单位介绍信，经学校领导批准后，方能利用。(2) 利用档案，必须填写《档案借阅登记表》，并填写《档案利用效果登记表》，档案利用者，不得在档案文件材料上圈点、划线、折叠、拆卸和损污。(3) 查阅党组织及行政会议记录档案及有关机密材料，必须经主管档案工作的校领导批准后，方能在综合档案室内查阅。(4) 教学档案中的“学生学籍册”，只提供本校教务处学籍管理员利用。级组长、班主任只能利用其所带班级的学籍册，其他人员需要利用时，均要经过教务处，学籍管理员到综合档案到查阅。(5) 会计档案原则上只提供给会计档案形成部门的有关人员利用，其他人员需利用时，必须经主管财务的校长同意后，方能查阅。(6) 凡经批准摘录的档案件内容，须经档案工作人员校对无误后，方能带走，如要复制、拍摄非机密档案材料必须经档案室负责人批准。(7) 利用者应严格遵守保密规定，应在批准范围查阅。4. 档案鉴定和销毁制度(1) 档案的鉴定和销毁工作，须根据有关的法规要求，由学校档案鉴定小组进行鉴定。(2) 应以全面的、历史的、发展的观点鉴定档案的价值取舍。(3) 对档案保管期限的观点要准确，对到期的档案提出销毁或延长保管期限的，应登记造册并报主管档案工作的领导批准后，方可销毁或续存。(4) 档案销毁时，应指定两人负责监销。监销人要在销毁清册上签字，并注明“已销毁”字样及日期，销毁清册档案室长期保存。5. 档案员考核制度(1) 学校综合档案室根据全校专、兼职档案工作人员对档案的收集(接受)、整理、移交、保管、提供和利用的工作情况，对其工作业绩进行检查、考核、评比。(2) 考核的内容：① 贯彻执行学校档案管理工作的各项规章制度的情况。② 是否及时，完整地收集本校(部门)的文件、材料。③ 是否合理、系统地对归档的文件材料进行组卷;④ 有无填写案卷文件目录，有无拟定案卷题名;⑤ 是否按时移交档案材料;⑥ 档案利用与保密工作的情况;⑦ 档案工作业务水平是否逐年提高。(3) 考核办法综合档案室在平时的接受、收集档案和进行业务指导过程中进行考核;定期组织全校专、兼职档案员开展档案卷互检的办法进行考核、评比。(4) 奖励与处罚① 对在档案材料的收集、整理、移交等工作中表现优秀的档案员及以及在支持档案工作中做出显著成绩的部门给予奖励，作为评先、晋级的条件之一。② 对不执行本校档案管理制度的部门和有关人员，综合档案室要将情况报告主管档案的校领导，视情节轻重给予批评教育或全校通报。③ 对于违反《中华人民共和国档案法》的行为，按照《中华人民共和国档案实施办法》的处理方法予以处罚。

(八) 奖教奖学制度1. 奖教奖学方案(1)奖励目的贯彻“三个面向”的方针，培养“四有新人”，努力提高教育质量，鼓励师生奋发进取，开拓创新，多出成绩，多作贡献，为国育才，为校争光。(2)奖励项目① 三好学生、优秀学生干部、各类积极分子及全勤生等：每学期评选一次，发给证书和奖品。② 先进班集体：每学年评选一次，给予奖励，上学期末初评给予表扬。③ 优秀毕业生：学生操行优等，体育达标。升职大毕业生必须参加职大高考成绩前10名，其他专业毕业生毕业统考成绩前10名，且获得一个专业以上中等职业资格证书。④ 特殊贡献奖：A.参加全国、省、市的学科、专业竞赛，以及科技、文艺、体育竞赛获奖者及指导教师;B.评为省、市优秀中学生、学生干部的班主任，评为省、市先进班集体的班主任。C.毕业班学生参加职大考取得优异成绩的班主任和科任教师，毕业生参加专业技能鉴定获得中级以上资格的班主任和专业教师。D.见义勇为、舍己救人、维护社会治安，国家财产和集体利益事迹突出者。⑤ 教育科研奖A.全校性或对校外的公开课教学效果好，写出有典型意义的教学设计或经验总结者，参加省、市优秀课评选获奖者。B.制作，改革教具，对提高教学质量有重大实用价值者，现代技术与学科、专业整合有显著成效并写出专题论文者;C.积极参加教改，写出教育教学论文评为优秀者或参加全国、省、市职业教育研究论文评选获奖者。D.在全国、省、市刊物发表的论著，作品影响较大，社会效益好的师生。⑥ 帮教有方奖：教书育人，转化后进生、个别教育成效显著的班主任和任课教师。⑦ 后勤贡献奖：教务、总务、图书、实验、电教等人员热心为教学第一线服务，为师生服务作出显著成绩者。(3)奖励方式发证书、记功、发奖品、发奖金、外出参观、学习。(4)实施办法由校长室、各处室及有关人员组成评议小组审核执行。2. 教职工子女奖励方案为鼓励教职工子女为校争光，为国成长，对教职工子女品学兼优成绩突出，学有所成者给予如下项目奖励。(1)教职工子女获年度三好学生(或相当三好学生级别的其他奖项);① 小学三好生每生奖30元;② 初、高中三好学生每生奖40元;③ 大学生三好学生每生奖50元。(2)教职工子女高考升入大学者① 上重点线奖300元。② 上省本科线奖200元。

(九) 行政教职工值日制度行政教职工按学期工作需要参加轮值工作。1. 值日行政、教师须认真负责，按时到位，做好轮值当天的各项值日工作。2. 负责督促、检查学生晚自己、息灯休息和第二天早起，早操、晨扫、课间操、眼保健操、午餐、午扫及大门等考勤，纪律情况。并做好检查评比反馈工作，做好值日记录。3. 值日期间加强对学生的行为规范、仪表、仪容、校风、校园清洁卫生的检查督促工作，对违纪学生进行耐心细致的教育工作。4. 协助保卫科处理好当天突发事件。5. 协助各部门负责人做好接待来访工作。

(十) 治保、安全工作制度为落实社会治安综合治理责任制，做好防火、防盗、防事故工作，实行“谁主管谁负责”的办法，制定出下列工作制度：1. 实施安全防范岗位责任制。学校责任人与各部门责任人签订责任书，认真执行上级主管部门的指令，加强检查督促，采取有效措施及时发现隐患，认真整改。各部门责任人要采取有效措施“管好自己的人，看好自己的门”，加强安全防范，发现问题及时报告并采取措施加以解决。保卫干部要具体帮好安全防范工作，出现问题要做好善后处理和案件侦破工作。2. 教职工要增强安全防范意识，忠于职守，执行上级主管部门和学校的有关规定，防止事故的发生，出现问题及时报告并采取有效措施处理。3. 教职工和学生离校要锁好门窗、抽屉和柜，切断电器的电源，私人的贵重物品和现金、有价证券不得超过规定的数目，钥匙要随身带走，财务人员到银行支取或送交现金，要视数额大小，组织相应的人员护送。4. 仓库、图书馆，各专用教室，仪器室、体育室管理人员对所管理的仪器设备要登记造册，健全借领登记手续，定期进行清点;要定期检查灭火器材的有效情况;仓库、图书馆和存放易燃易爆物品的地方要严禁吸烟。5. 电工要经常检查线路、电掣、保险盒、插座、广播器材及其他电器设备的使用情况，如发现超负荷，不符合规定或被损，要及时修理或更换，以免发生事故。6. 门卫要执行制度，按时开关校门，实行外来人员来访登记制度，对擅自闯进学校的人员要劝阻，不听劝阻的要采取措施处理。对携带学校公物出校人员，要检查是否办妥手续，对没有办手续的不予放行。7. 采购通讯员要按规定办理验收报销手续。取回的文件要用袋装好，随身携带，不能拿回家，回校后立即交办公室签收。对封好的信函，不能私自拆阅。8. 厨工要按规定使用电厨具、油气化厨具，确保用电安全和做好防为工作。严禁购买变质的食物和佐料，食品要清洗干净并存放在安全的地方，搞好厨房的卫生工作，防止食物中毒。9. 教师要加强对学生的安全教育和法纪教育，防止意外伤害事故和违法犯罪活动的发生，组织学生外出旅游，要有领导和教师带队，采取严密的安全措施，防止出现意外事故。10. 保卫干部、总务主任要认真执行市教育局制定的安全保卫权责。11. 学校要加强重点部位的安全防范工作。电脑室、电教定、语音室、财务室及有贵重设备的仪器室，专用室要安装铁门等防盗设施。重点部位和公共地区要设置灭火设备，定期检查，使之处于有效的工作状况。12. 节、假日和平时安排行政领导值班，加强安全巡视，处理校内发生的事(案)件，并作好记录。因故不能值班者，要预先告知保卫干部，以便作好安排。

(十一)门卫制度1. 工作人员要遵守学校的各项规章制度，做到仪表端正，语言文明，举止有礼。2. 要忠于职守，按时上下班，值班时不能擅自离岗或做私事，做好每次的值班记录和交接手续。3. 要严格执行凭证出入，来防登记手续(凡上课时间学生外出一律要有班主任及相关部门或校医的放行证明，凡来访者须经有关部门或被访者同意方可进入)。4. 要及时、准确、无误、认真地做好报刊书信的发放工作。5. 认真执行有关安全保卫工作原则，做好防火防盗工作，发现可疑情况及时查报，发现犯罪行为要及时报警并保护好现场。6. 严格遵守校规校纪，不得擅自留宿他人。7. 对携带学校公物出校人员，要检查是否办妥手续，对没有办手续的不予放行。8. 门卫要执行有关安全保卫工作的制度，按时开关校门，实行外来人员来访登记制度，对擅自闯进学校的人员要劝阻，不听劝阻的要采取措施处理。

(十二)车辆使用和保管制度1. 校车是学校的工作用车，学校的车辆由主管总务后勤副校长调动，正常开支由派车单加以核算。2. 学校处室根据学校规定外出学习路桥费，汽油费、司机加班费以学校给各单位的活动费中支出。3. 司机加班费以每日贰拾元计，市内非节假日行车不计为加班，外出过夜和节假日则计加班费。4. 校医室或有关部门因师生急救之需，可以优先使用校车。5. 司机负责车辆的保管、维修、清洁、保养及定期车检工作，依时缴纳有关费用。

(十三)校长负责制1. 校长由本人自荐、组织或教职工提名，按聘用程序给全体教职工民主测评推荐，报上级审查批准聘任或任命。2. 在实行校长负责制同时，应充分发挥党支部的领导，监督、保证和教职工的民主管理职能。3. 校长具有学校法人代表资格，依法治校，对外代表学校，校内主持教育教学和其他行政工作，认真履行校长岗位职责。对学校工作全面负责，对学校的人事、教学、经费有决策指挥权。4. 有权对全校教职工实行聘用，实行评聘分开。副校长由校长和校党组织讨论审议后提名，报上级主管部门按聘任程序办理，中层干部按聘用程序，经全体教职工民主推荐，征得学校党组织同意后，由校长聘任。全体行政人员必须接受全校教职工监督，每学年进行一次民主测评，不信任票超过一半的作自动辞职处理，按以上相应程序补充聘任。受聘人员在任期内若不适宜所任职务或不认真履职，校长有权解聘。5. 校长要求各部门建立健全教职工岗位责任制和考核制，逐步建立一支品德高尚，专业业务素质好，教书育人职业技能高的教师队伍，逐步调整教师的职称结构和专业学科结构，使之趋于合理。6. 校长每年应向全体教职工进行工作报告，校长、副校长应分别向教代会进行述职报告。若校长未能认真履行岗位职责或有重大失误、渎职行为，教代会有权提出要求，提请上级主管部门对校长进行处分或撤换。7. 同级党组织和上级主管部门对校长是否正当行使职权，要进行检查监督。每年进行一次综合评价考评，对校长正当行使职权应予支持和保护，对校长的业绩给予表彰和奖励。8. 校长聘任期为一年。

(十四)教职工聘任制1. 聘任原则(1)因事设岗，定编定员，根据学校教育教学和日常工作任务需要，择优聘任。(2)实行“公开聘任、双向选择、竞争上岗，合理组合”，校长对教职工有聘任不聘任的权利，教职工有受聘和拒聘的权利。(3)实行评聘分开，将专业技术职务资格评审与聘任分开，按岗位职数聘任。(4)合理配置高、中、初级岗位职数，学校根据上级核定的编制和下达的高、中级数额，并根据各专业技术职务岗位的要求和各个部门，科(级)组专业技术队伍(双师型)的状况，合理设置岗位职数。2. 聘任范围(1)学校在编的正式教职工(2)经校长返聘的离退休人员(3)经校长外聘的外聘人员3. 聘任条件(1)受聘的专业技术人员必须具备与聘任的职务相应的任职资格并能全面履行任职的职责。高职务资格可低聘，低职务资格不能高聘。(2)受聘的人员应在上学年度履职考核中获得“称职”及其以上等次。4. 应聘教职工及人员的权利和义务(1)应聘教职工及人员享有以下权利①自主决定应聘或不应聘;②按规定享受相应的专业技术职务或职工工资、福利待遇;③参加学校组织或学校同意出席的有关教育教学研究活动;④向学校领导和有关部门反映教育教学或生活待遇的意见和要求;⑤对学校的工作提出批评和建议。(2)应聘的技术人员和教工应履行以下义务①遵守国家宪法和法律，认真贯彻国家的教育方针和政策法规，遵守学校的各项规章制度②积极、认真、全面地履行岗位职责。③聘任期间，原则不得流动。如个人有特殊理由不能继续履行受聘职务的，应在一个月前提出申请，经校长批准后，方可终止聘任关系。5. 聘任办法(1)做好定编、定员、设岗工作，制定聘任实施细则。岗位设置考虑学校的办学规模，专业课程设置，各项工作需要，根据上级核定的编制和下达的高、中级岗位数，把职数分配到各部门、科(级)组，并向全校教职工公布，不能因人设岗。(2)坚持群众路线，校长广泛听取干部、教职工意见，然后提出拟聘任名单，提交学校党政联席会议审议，最后由校长决定聘任名单和签发聘书。(3)学校党政主要负责人(校长、书记)兼任专业技术职务的聘书，由区教育局领导签发，其他负责人的聘书，由校长签发。(4)聘任手续在每年的一月办理。6. 聘任程序(1)由校长公布上级下达的高、中级岗位职数;本校高、中、初级岗位的设置和各岗位的主要职责、任务和要求。(2)各专业技术人员和职工根据自己的