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有关学徙方面的协议

03月07日 编辑 fanwen51.com

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有关学徙方面的协议

做做参考吧

甲方:(用人单位名称)

住所:

邮编:

乙方:(实习人员姓名)

住址:

邮编:

身份证号码:

电话:

乙方为 即将毕业的学生,自愿到甲方要求实习。经友好协商,双方达成如下协议:

一、乙方实习期自2009年 月 日至2009年 月 日止。

二、甲方为乙方实习提供相应的场所、设备等条件,帮助乙方达到了解社会,运用所学知识于实习工作岗位之目的。

三、在本协议履行期间甲方为乙方提供生活补贴共计 元/月。

四、乙方愿以甲方员工的标准参加实习,遵守甲方各项规章制度、操作规程、严格遵守甲方商业秘密;完成甲方安排的实习任务等。

五、乙方在实习期间患病或发生意外伤害所发生的费用,由乙方自行承担。

六、甲方可对乙方实习期内的工作表现、工作能力、培训诚绩等进行综合考核或考评。考核或考评结果符合甲方要求的,经乙方同意,甲方可考虑正式予以录用,经签订劳动合同后即建立正式劳动关系,试用期为三个月。

七、乙方愿意接受甲方的考试、考核或考评,以及对考核或考评结果的处理。

八、乙方在实习期间应切实维护甲方利益,如因乙方原因使甲方受到损害,乙方须承担相应赔偿责任。

九、甲方双方均可随时解除本合同,但为了方便工作和结算劳务报酬,应按本约定提前三天通知对方,双方任一方对对方不承担赔偿责任。

十、 甲乙双方同意,在上述约定之外,双方对对方不另承担其它责任和义务。

十一、因履行本协议发生纠纷,甲、乙双方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

十二、本协议一式两份,双方各持一份。

甲方(签字或盖章) 乙方(签字或盖章)

年 月 日 年 月

学生托管的学生托管协议

学生托管者 甲方:

学生家长 乙方:

为了将托管学生学习生活工作顺利进行,为了让学生养成独立自主的好习惯,同时减轻家长的负担,甲、乙双方同意以下条款。

1、乙方将(子)女_________于_________年_____月______日, 至______年______月______日(除事先说明不含节假日,如寒、暑假,周六、周日,元旦七天,五一七天,十一七天,法定节假日,学校放假等。)交于甲方托管__________________,并相应辅导课程学习,托管辅导费用为____________ 人民币。

2、甲方为乙方子女提供便利吃饭、休息、辅导的场所,由于距离学校很近,甲方不负责接送乙方子女上下学(特殊情况家长事先告知的除外),不承担除托管场所及不听从托管教师安全防范要求以外的安全责任,但会尽责对学生经常进行安全教育,同时由甲方在托管期间为乙方子女购买学生意外伤害保险一份。甲方提倡学生应独立自主,养成良好的学习生活习惯,乙方子女应自觉地上、下学,自觉独立吃饭、学习、休息,注意自身安全防范。

3、甲方每日中午根据具体时间,在不影响午休及完成学校作业的情况下为乙方托管子女提供课内外视频学习资料,丰富学生的学习生活,提高素质教育。

甲方每日为乙方托管子女提供下午放学后晚饭前任一门课程一小时的课程辅导,晚饭后至九点的学校作业辅导或单项课程辅导。

甲方每日清晨准时叫乙方全托子女起床,甲方会在早饭前指导学生晨读半小时,培养学生良好的阅读习惯。

4、甲方每日清晨为乙方相应托管子女提供1个鸡蛋 ,1杯牛奶 (豆浆,酸奶),一份主食,一份小菜作为早点;午餐,晚餐为米饭或馒头,面条等主食,3--4个荤素搭配的菜,一份汤或稀饭。每晚睡前一杯奶,每周定期提供学生时令水果,以确保学生营养均衡。甲方不限制乙方子女饮食量至吃好为止,但不提倡乙方子女浪费粮食,挑食偏食等不良习惯,甲方可以根据学生喜好适当调整饮食内容。

5、甲方提供全托学生托管时间11:40--14:00和17:00--次日8:00

日托学生托管时间11:40--14:00和17:00--21:00

午托学生托管时间11:40--14:00

晚托学生托管时间17:00--21:00

以上为参考托管时间,具体可以根据情况变动,甲方会在托管时间内安排乙方子女饮食,休息,自主学习,课余活动,并辅导学校作业及事先约定的专项课程_________。但是乙方子女不服从安排,不听劝导一意孤行外出玩耍或进行其他未约定的活动的,甲方不强行干涉,也不承担相应的安全责任。

6、以上内容未尽事宜由双方本着一切为了孩子的原则协商解决。

甲方签名: 乙方签名:

乙方子女签名

_______ 年_______月_______日

班级学习小组协议要怎么写

帮你整了一篇,你看看合适否 《班级师生学习小组协议书》 为了帮助年轻教师进一步提高教育教学水平,特此建立师生学习小组协议如下:

一、同心同德,目标一致:

1、师生双方共同学习先进教育思想,潜心研究,努力工作。

2、坚持以教学为中心,全面关心学生成长。

二、有的放矢,教学相长:

1、老师经常深入学生课堂(每周不少于1节),通过听课、心得交流、检查备课来了解学生的教学情况,并依此有的放矢地给予帮助和指导。

2、学生要虚心请教老师,做到三个多:多听老师的课(可以随机听课,每周不得少于一节):多看老师日常工作;多想自已教育教学中的得矢,从而吸收老师教育教学的精华,不断充实完善提高自已的业务水平和工作能力。

3、老师根据指导情况,在学期结束时作出一定评价,学生善于总结学习心得,每学期写好学习小结。

三、互敬互爱,互帮互助:

1、老师关心爱护学生,了解思想、工作、教学各方面的情况,从而及时帮助学生做好工作,以自已的言行教导学生为人师表。

2、学生要尊重老师,并虚心接受老师的有益教诲,配合老师一起把工作做好,从而尽快提高自已的业务素养、工作能力。

四、师生携手,共创佳绩:

1、 老师对学生的培养要有预期目标,争取在两年内使学生的教育教学水平和能力有较大的提高,达到满师毕业,具体要做到:

(1)制定一份带教计划(同个人发展规划)。

(2)带教任期内能在全校范围内开设一堂示范课。

(3)任期满,完成一篇工作总结。

2、 学生要争取在两年内使自己的教育教学水平和能力有较大的提高,达到满师毕业,具体要做到:

(1)制定一份学习计划(同个人发展规划)。

(2)每学期向学校领导和指导教师上一节汇报课;

(3)每周书写1篇以上课堂教学札记(有案例分析);

(4)每学年完成1篇以上有水平的教学论文 (以学校每年的论文评定为标准)

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