如何做老年人活动中心建设方案

[老年大学重阳节活动方案]活动时间： 10月2日星期一 (农历九月初九) 活动地点：上海老年大学总校(南塘浜路117号) 活动内容：上海教育关爱基金成立典礼上海老年大学捐赠箱落成仪式上海教育后勤慈善工...+阅读

如何做老年人活动中心建设方案

首先根据老年人活动中心建设要求进行第一部分的工作。主要是设计要求的数据，设计的规模大小，等重要条件的确定。第一步客观条件具体情况： 1.确定方案的设计地点。投资规模。适应人群。盈利性非盈利性。业主特别要求。地区建设法规与经济状况。等等。（有了第一手客观资料，可以让我们更好的了解设计项目所需要的，特别性质。更好的进行经济定位，了解消费群体的真实需求。） 2.老年活动中企划案预计的老年活动对象的数量，管理人员的数量。活动中心的预计面积，管理部门所占面积。业主要求的设施种类，与特性。车行通路，与外界的联系关系，社会公共体系的连接。等 3.实地考察测绘，与业主对话，了解更多细部的要求。与未来受益的老年人群对话，了解老年人的实际的需求和特别要求事宜。

4.正式开始设计设计方案主题思想拟定。以文稿形式导出。具体内容，针对老龄人口需求的特点构思设计来出发。第一步，场所所在地点，讨论其所在地段的特点，人文，风景，经济，交通等情况，融入设计思想之中。第二步，此地生活的老年群体特色，生活活动主要需求，具体需要的文化设施类型。第三步，细化，计划方案。 ==================================================== 计划方案：细化设计进程，根据老人为中心的设计主题。尽量结合老年活动的主要需求特点进行设计的具体延伸。老年人身体特点设计：整个园区无障碍设置。整个园区动线要求简洁、方向容易辨认。老年心理体特点设计：避免采用高层建筑和给人带来不安感的设施。整体表现要求幽静、安逸，但是实际设施摆设上必须避免孤独和疏离感。

老年兴趣体特点设计：文艺和体育方面和谐的设置。针对琴棋书画养生保健各个方面周全的估计到。设计特点以静/动区分开来，保证有效结合的情况下，互不干扰。老年消费需求体特点设计：设立符合老年消费需求的小型盈利和非盈利的产业设施，要针对夕阳产业特点进行设置。 ========================================================= 具体图面的设计方案：园区的布置平面图与局部设施的细化设计图。依然准对老年为主题导出设计，整体布局强调幽静放松的设计减少无压迫感的存在。建筑设施强调和谐的融入园林之中重点体现自然与养生。另外，风水方面也必须强调，金木水火土五行的合理搭配。 ============================================================ ============================================================= 对于楼主的问题，我已经尽力了。

水平有限请楼主多多理解！我是建筑设计的学生，对于这类问题很关心，但是毕竟经验还比较欠缺。所以仅仅希望楼主作为参考希望与大家一起加入进来多多探讨！

转载是谁嗯嗯在我的头上活动设计参考

一.准备故事道具：买个嗯嗯道具或用布缝制一个嗯嗯，讲故事时配合掉在小朋友头上，小朋友会很兴奋。二.教小朋友做动物头套：在图画纸上选一个书中动物，描画后剪下来，再用长条形的纸围成一圈，粘上动物造型，即可套在头上变成动物。（以下这张照片我是从网路上拮取的，这位老师一样有童心）三.肢体动一动：全班一起做，或挑出几位出来模仿表演，请小朋友听指令，一起来扮演动物，让孩子们自由发挥创意。扮演鸽子------小朋友学鸽子，头一点一点的发出咕噜声。扮演马-------- 一手放屁股后面当马尾，一手放头上当马耳，学马一样长嘶。扮演兔子------双手放头上当长耳朵，学兔子活泼地蹦蹦跳跳。扮演山羊------双手手指放头上，学羊叫的声音。扮演奶牛------学牛叫的声音。

扮演猪--------用手指把鼻子一推，学猪到处嗅，要西东吃，或学猪叫的声音。扮演苍蝇------缩着身体，快速的振动翅膀到处飞，或学苍蝇飞的声音。四.绘本剧：老师自己上场或找一位小朋友当鼹鼠，让小朋友分组扮演不同的动物，另外找两位灵活的小朋友当苍蝇。表演者假装钻出土地后，就戴上嗯嗯的头套，然后分别去问各组小朋友说： “是不是你嗯嗯在我头上？” 被问到的那一组小朋友要说： “不是我，我的嗯嗯是这个样子的。” 接着把准备好的嗯嗯丢出来。（事先画好嗯嗯的图或道具）五.提问与理解：把画好的嗯嗯和动物配对，问孩子对或错，培养孩子观察力。也可以和小朋友讨论以下问题：六.延伸阅读：加一二本和嗯嗯相关的书或影片，认识更多动物的嗯嗯。