合作大于竞争四辩陈词

[合作比竞争更有益]合作与竞争（Co-Operation And Competition）合作是群体中的个体为了达到共同的目标而齐心协力、相互配合的一种协作性行为。竞争是群体中的个体努力使自身胜过对方而表现出来...+阅读

合作大于竞争四辩陈词

现代社会，不管是集体还是个人，都在进行着竞争与合作，我们可以为共同的利益而合作，也可以为不同的利益而竞争.总之，竞争与合作无处不在，而随着全球化的迈进，带来了更多的竞争与合作的机会.现代社会到底是竞争多于合作还是合作多于竞争？我觉得是竞争多于合作. 竞争是一个国家、一个民族赖以生存和发展的永恒动力。一个国家、一个民族没有竞争，就没有进步，没有发展。一个人没有竞争的压力，也就没有前进的动力。当今世界，当今社会是竞争的世界，竞争的社会。市场经济就是竞争的经济，市场经济的核心和基本原则就是竞争。竞争从内涵上讲：是指人们为自身利益所进行的争夺、较量，或参加公开竞赛。竞争的结果是优胜劣汰。即优者胜，劣者败；胜者获利，败者失利。

正如达尔文生物进化论所说的那样：“适者生存，不适者淘汰。”可见，竞争是一种实力的较量，实力强者得以生存发展，实力弱者被淘汰或灭亡；竞争也是智慧的较量，有才能者得胜利，平庸者遭失败。在现实生活中、竞争无处不在，无时不有。如植物间争阳光、争水分、争养料；动物间争地盘、争配偶、争食物；企业间争原料；争市场、争销售等。特别是市场竞争不仅普遍存在，且有着不可避免的激烈性和残酷性。一个企业、一个单位能在竞争较量中获胜，就能生存发展；反之，在竞争中失利，则破产倒闭。 “物竟天则，适者生存”指明竞争才能导致强者生存，以至于社会的不断进步和发展. 就在我们身边，媒体竞争愈演愈烈，电波大战、报业大战、期刊大战、跨地域竞争、跨媒体竞争…… NBA的赛场上，竞争成为选拔球队的唯一方法，球员们筋疲力尽为的是什么，就是为了与对手争个输赢，分个高下.从以上的例子中，我们能够深切体会竞争在我们生活中的重要地位.我们说社会竞争多于合作，并不是说合作就不存在.我们的社会中也存在着合作，只是小范围的合作，大范围的竞争，竞争始终多于合作.如果合作压倒竞争，你如此做我也照葫芦画瓢，社会将无法发展，人类将无法进步.没有竞争就不会有百家争鸣的盛世，不会有百花齐放的社会，更不会有幸福美好的未来. 竞争推动社会发展，推动人类进步.所以，我觉得现代社会是竞争大于合作，竞争大于合作也是现代社会发展的必然.

赛飞培训道底是怎么回事

赛飞创业培训

一、什么是赛飞

赛飞（CEFE）是“Competency-based Economies through Formation of Enterprise”的简称，意思是“基于个人能力基础之上的公司创建和企业管理”。它是为了促进中小企业的发展，对企业家进行培训的一种方案，是由德国技术合作公司（GTZ）开发并一直给予支持的。该公司是一个在全世界范围内致力于可持续发展、进行国际合作的服务性企业，创建于1975年，总部设在法兰克福（美茵河畔）附近的埃施博恩。它属联邦德国政府所有，肩负着持续改善伙伴国人民生活条件、保护人类赖以生存的自然资源的使命，主要委托人是德国经济合作与发展部（BMZ）。该项目的宗旨是：“由政府机构、私营经济领域代表机构共同合作开发的现代中小企业的发展和促进模式被纳入到省级和国家层面的发展战略中”。尤其重要的是要加强公共部门和私营经济领域之间的对话和交流，加强与德国以及国际组织、协会在促进中小企业发展方面的经验交流。

二、赛飞的理念

赛飞是基于这样的一个认识而发展的：企业家不是天生的，也不能缔造。潜在的企业家可以通过培训和激励，帮助他们通过相应的实践开创自己的事业；对于那些已经是企业家的，同样可以激励他们，使他们的业务得到改进和呈现多样化。赛飞培训的核心是开发学员的创业能力，通过实践学习帮助他们制定自己的商业计划书或可行性调研报告。该培训活动的一个特色是，在培训结束时，邀请银行专业人士对学员们制定的商业计划书进行评估，从而让学员们清楚地了解到银行方面在考虑发放贷款时有哪些要求，及时规避创业中的风险。

三、赛飞的优点

1、学生能在培训活动中积极地参与，进行角色扮演、情境模拟，在教学上进行互动。

通过这种培训模式，能加强学生积极参与的意识，培养与人合作的能力，培养敬业爱岗的精神，培养强烈的使命感和事业心，培养学生勇于创新、敢冒风险、大胆进取、不怕艰险，既有坚定的必胜信念，又有锲而不舍的韧劲。这是创业最不可缺少的精神状态，也是许许多多创业者成功的经验所在。

2、引用了一些企业管理和市场营销理论。

如目标设定、斯坎普（Scamper）、宏观/微观筛选、强弱危机综合（SWOT）分析法等理论，通过这些理论的学习，可提高学生对创业的个人能力发掘；而头脑风暴、项目选择、个人与项目匹配、市场营销、生产技术计划、组织管理、市场分析、创业项目的选择、可行性分析、地址的选择、广告策划、营销模式、管理模式等内容中，能使学生获得有关企业的感性认识和创办企业的意识。因而创业教育十分重视学生对企业的感性认识，要有意识地指导学生有效地进行创业教育有关内容的体验。

3、加入了财会分析知识。

这项知识对于学生创业很重要，将创业时的现金流、成本利润概念、盈亏平衡点的计算、定价原则、税收、从财会方面进行可行性分析和立项分析，能帮助他们最大程度地规避市场风险，充分整合各种有利于中职学生创业的社会资源，最大限度地帮助他们成功。

如何解决中小企业发展面临的困境

其四，中小企业市场进入的障碍依然存在。在基础产业、基础设施、社会事业、市政公用事业、金融服务、国防工业等领域，中小企业特别是民营中小企业依然受到歧视。市场垄断也是妨碍中小企业进入的重要障碍。针对上述问题，笔者认为，突破中小企业发展瓶颈应采取以下对策：一要完善政策法规，扶持中小企业健康发展。进一步完善与《中小企业促进法》、《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》等法律法规相配套的政策，着力解决中小企业面临的困难和问题，切实落实扶持中小企业发展的援助计划。二要增加财税扶持，减轻中小企业经营负担。应加大财政资金对中小企业的支持力度，重点支持中小企业技术创新、节能减排、结构调整、扩大就业，以及提高中小企业公共服务水平的项目。

落实和完善中小企业的税收优惠政策，全面清理整顿涉及中小企业的收费，进一步减轻中小企业经营负担。三要强化政策引导，促进中小企业转型升级。运用财政、税收、信贷政策，结合打造示范工程、组建技术联盟、鼓励企业合作转型等手段，引导中小企业采用先进技术和进行技术创新。四要改革金融体制，突破中小企业融资瓶颈。进一步改善银行对中小企业的金融服务，完善国有商业银行和股份制银行中小企...其四，中小企业市场进入的障碍依然存在。在基础产业、基础设施、社会事业、市政公用事业、金融服务、国防工业等领域，中小企业特别是民营中小企业依然受到歧视。市场垄断也是妨碍中小企业进入的重要障碍。针对上述问题，笔者认为，突破中小企业发展瓶颈应采取以下对策：一要完善政策法规，扶持中小企业健康发展。

进一步完善与《中小企业促进法》、《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》等法律法规相配套的政策，着力解决中小企业面临的困难和问题，切实落实扶持中小企业发展的援助计划。二要增加财税扶持，减轻中小企业经营负担。应加大财政资金对中小企业的支持力度，重点支持中小企业技术创新、节能减排、结构调整、扩大就业，以及提高中小企业公共服务水平的项目。落实和完善中小企业的税收优惠政策，全面清理整顿涉及中小企业的收费，进一步减轻中小企业经营负担。三要强化政策引导，促进中小企业转型升级。运用财政、税收、信贷政策，结合打造示范工程、组建技术联盟、鼓励企业合作转型等手段，引导中小企业采用先进技术和进行技术创新。四要改革金融体制，突破中小企业融资瓶颈。

进一步改善银行对中小企业的金融服务，完善国有商业银行和股份制银行中小企业授信业务制度，逐步提高中小企业中长期贷款的规模和比重。完善财产抵押制度和贷款抵押物认定办法，健全中小企业金融服务体系，鼓励发展多种形式的金融机构，尤其是中小金融机构。鼓励民间资本参与发起设立村镇银行、贷款公司等股份制金融机构，积极支持民间资本以投资入股的方式投资金融领域。五要优化发展环境，健全中小企业服务体系。建立公平公正的市场环境、税赋环境和政策环境。