街区青年文化活动方案

[“爱我，杜绝课桌文化”清除课桌文化活动策划]当你走进课室，你会惊讶的发现，原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦—— “课桌文化”正大肆泛滥。 “课桌...+阅读

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实区第十次党代会和团区委工作会议精神，充分发挥共青团组织的思想引领作用，积极拓展青少年思想道德教育领域，借助多种青少年喜闻乐见、寓教于乐的活动载体，丰富广大青少年的暑期文化生活，引导他们积极参与文明、时尚、健康、和谐的文化活动，增强基层团组织的生机和活力，努力构建富有社区特色、内容丰富、形式多样的社区青少年教育新格局，为“坚持率先科学发展、建设和谐幸福街道”增添助力。

二、活动主题

炫耀青春·魅力仲夏。

三、活动时间

四、活动形式

(一)开展“社区大舞台”活动。要以中小学生暑期为契机，结合社区流动儿童之家的运行，利用辖区文化阵地，组织开展消夏纳凉文艺晚会、文体才艺展示、主题征文书画摄影大赛、社区文化讲坛、社区青少年趣味运动会等社区青少年喜闻乐见的文化活动，丰富社区青少年和居民群众的精神文化生活，鼓励他们发挥自身文化、艺术、体育特长，积极参与到活动中来。

通过活动促进社区居民群众间的交流，增强社区认同感和凝聚力，营造邻里和谐、互助友爱、积极向上的社区氛围。

(二)开展青少年科普知识宣传活动。要与精神文明建设相结合，以7月28日唐山大地震35周年纪念日为契机，组织团员青年、科普志愿者，通过发放资料、展板展示、现场答询等方式向社区青少年和居民群众宣传防震减灾的知识，同时进行环境保护、法律法规、养生保健等知识的宣传，让青少年更加了解和感受科学创造未来，科技创新的成果和魅力，吸引他们参与到活动中来，接受科学启迪和熏陶。

(三)开展“读国学、知礼仪、常感恩”活动。要与辖区青少年思想道德建设相结合，发挥基层团组织思想引领作用，深化“读国学、知礼仪、常感恩”活动，组织开展社区青少年读书系列活动，重点开展以《读唐诗宋词做文明少年》活动为内容的活动与诵读《弟子规》、《论语》等经典名著为主要内容的活动，把经典诵读作为弘扬民族文化优秀传统的重要内容，让广大青少年通过读书活动，培养良好的行为习惯和道德风尚。

五、活动要求

(一)精心组织，全面活跃。要制定切实可行的活动方案，合理安排工作力量。结合社区其他工作，可采取重点选择的方式，由不同的社区分别开展不同的活动，充分调动基层团组织的主动性、积极性，增强团组织的影响力、凝聚力和吸引力。

(二)积极创新，多方参与。要围绕街道社区中心工作，坚持贴近实际、贴近生活、贴近青年的基本方针，大胆创新内容、创新形式、创新手段，主动争取社会多方参与和支持，积极整合利用各种社会资源，务求活动取得比较明显的实际成效。

(三)大力宣传，营造氛围。要在组织开展活动过程中，十分注意借助报刊杂志、网络微博等多种媒体加强宣传，宣传开展活动的目的意义和具体内容，广泛发动和有效吸引社区青少年积极参与，营造社区青年文化蓬勃开展的良好社会氛围。

(四)紧扣主题，打造亮点。要在开展活动的过程中紧扣活动主题，贴近实际、贴近生活、贴近群众，结合实际、突出特点，务求实效，精心设计每项活动，认真加以组织实施，力求这项活动主题鲜明、亮点突出，不图走过场、不流于形式。

(五)上下联动，形成声势。本次活动时间长、内容广、要求高、涉及面广。各基层团组织要发挥优势，协调行动，形成合力。要强化宣传，总结经验，推广典型，为活动的深入开展创造良好的舆论环境，进一步扩大活动的吸引力和影响力。

(六)善于总结，探索规律。要紧密结合各自实际，注意活动推进中体现时代性、适合群众性、具有规律性的东西的收集、总结、提炼和积累，使基层团组织的工作更好地与街道社区中心工作和重点任务相结合，与青少年的所思所想所盼向结合，把团的工作真正做到居民群众的眼里和社区青少年的心中。

街区青年文化活动方案