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评价意见

得分得分的分

评语

活动目的

15分

主题

(15分)

主题鲜明,立意新颖,切合实际.

活

动

过

程

55分

方向性

(15分)

导向正确,思想性强,奋发向上.

针对性

(15分)

有的放矢,分析剖析,解

决实际问题.

多样性

(15分)

形式新颖,气氛和谐,乐于接受,

主动参与,生动活泼,内容丰富.

班主任主导作用于学生主体作用的结合

(5分)

班主任指导有方,调控有序,学生积极参与,充分展示,达到较完美结合.

时效性

(15分)

注重学生自我教育,达到知,行统一.

活

动

效

果

30分

师生作用

的发挥

(10分)

准备充分,安排紧凑,师生情绪饱满.

班主任总结发言结合实际,有深度,言简意赅,富有鼓舞性,使学生产生共鸣.

班会情景

(8分)

精心布置,创造意境,

以情感人,以景育人.

影响及效果

(12分)

通过主题教育活动,使学生具有真情实感,思想认识有较大提高,在道德行为等方面变化较大.

总分:

总分×70:

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