市教育局“热爱伟大祖国建设美好家园”活动实施方案

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为认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，凝聚各族人民力量，推进新疆跨越式发展和长治久安，中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和新疆维吾尔自治区党委决定在新疆开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动。开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动是推进新疆跨越

式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要。根据乌鲁木齐市委关于开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的安排部署，结合乌鲁木齐市教育工作实际，提出如下实施意见。

一、指导思想和总体要求

开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会精神和自治区党委七届九次全委（扩大）会议、市委九届十次全委（扩大）会议精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系的教育，进行爱国主义和维护国家统一的教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同，团结一心，为推动首府教育事业科学发展，推动首府经济社会跨越式发展和长治久安，建设繁荣富裕文明和谐的社会主义新疆不懈奋斗。

二、时间步骤和主要任务

“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动是一项普遍性教育活动。教育系统主题教育活动要面向全市教育系统各族干部群众开展，要坚持经常性工作与集中性活动相结合，坚持长远目标与阶段性任务相统一，贴近首府经济社会发展实际，贴近首府教育发展实际，贴近教育系统各族干部群众的思想实际，突出工作重点，加强分类指导，增强针对性实效性。从今年6月至12月，主要围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会精神和自治区党委七届九次全委（扩大）会议、市委九届十次全委（扩大）会议精神来开展，引导各族干部群众深刻学习领会中央、自治区和市委精神，增强推进首府、推进新疆跨越式发展和长治久安的信心和决心，形成解放思想、抢抓机遇、加快发展的热潮。从2011年1月至12月，主要围绕庆祝中国共产党成立90周年来开展，引导各族干部群众深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史，增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，形成爱党爱国爱社会主义的热潮。从2012年1月至10月，主要围绕迎接党的十八大胜利召开来开展，引导各族干部群众充分看到我国改革开放、新疆改革发展和首府改革发展取得的辉煌成就，增强推动首府、推动新疆科学发展、又好又快发展的使命感和责任感，形成推动首府教育事业科学发展、推动首府经济社会跨越式发展和长治久安、建设繁荣富裕和谐新疆、共创幸福美好未来的热潮。2012年10月，召开主题教育活动总结大会。

今年主题教育活动分三个阶段进行。第一阶段：动员部署、学习教育阶段（6月至8月）。市教育局成立主题教育活动组织领导机构，召开主题教育活动动员大会进行动员部署，各区县教育局、各学校（单位）要层层动员作出安排。组织各族干部群众、教职员工深入学习中央新疆工作座谈会和总书记总书记等中央领导同志的重要讲话精神，深入学习自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神和市委九届十次全委（扩大）会议精神，举办主题教育专题培训班，统一思想、提高认识。第二阶段：梳理问题阶段（9月至10月）。组织各族干部群众、各族教职员工认真梳理本部门、本单位存在的与马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”不相符合的片面认识和错误观点，梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素，梳理与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识，进一步明确主题教育活动的着力点。第三阶段：深入回答问题阶段（11月至12月）。针对梳理出来的问题，在深入研究的基础上认真制定措施和方法，作出有针对性有说服力的回答。对干部群众和教职员工的模糊认识要加强教育引导，对一些错误观点要旗帜鲜明地抵制反对，对涉及群众切身利益的实际问题要积极推动解决。

教育系统主题教育活动要结合教育工作实际，针对机关（单位）干部、教职员工和青少年学生的不同特点，有针对性地开展，切实增强主题教育活动的实效性。

教育局机关和教育系统各事业单位主要承担着各项工作的组织领导和管理任务，在开展主题教育活动中要带好头，切实发挥表率作用。要着重围绕强化党员干部贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，围绕正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史，结合建设学习型党组织、机关文化建设和创先争优

等活动，有针对性地开展宣传教育，引导党员干部增强党的意识、执政意识、大局意识、责任意识，不断提高政策理论水平和思想政治素质，更好地做首府和新疆跨越式发展的推动者、民族团结进步的促进者、社会长治久安的维护者。重点抓好中央新疆工作座谈会精神、自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神和市委九届十次全委（扩大）会议精神的学习教育，抓好中国特色社会主义教育和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的学习教育，进一步坚定党员干部的理想信念，进一步提高党员干部把握大是大非的能力。

学校是进行爱国主义和民族团结教育的主阵地。全市幼儿园、中小学、中等职业学校和民办教育机构要按照市教育工委的要求，结合本学校的实际认真开展主题教育活动，要坚持从幼儿抓起，着眼于推动爱国主义和民族团结思想进教材、进课堂、进学生头脑，把主题教育活动贯穿到青少年学生学习生活、成长成才的各方面，充分发挥思想品德课、思想政治理论课和语文、历史、地理等课堂教学的主渠道作用，发挥升国旗唱国歌、主题班会、党团活动等校园文化的陶冶作用，发挥志愿服务、爱心公益、社会调查等实践活动的养成作用，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于青少年学生的心灵深处。中小学和中等职业学校要设立中华优秀文化学生活动室，教研室和德育处要开展民族团结教育教学研究，推动民族团结教育深入开展。要注重在各族教职员工特别是广大教师中开展主题教育活动，引导他们正确认识和阐释党的理论路线方针政策、民族宗教政策和新疆历史文化，积极传播有利于国家统

一、民族团结、社会稳定的思想观念，自觉抵御西方敌对势力的破坏和各种思想文化的渗透。在主题教育活动中要重点抓好以下工作。

一是在幼儿园和中小学广泛开展“读爱国书刊、唱爱国歌曲、看爱国影片”活动，举办“爱祖国爱家乡讲团结”少儿双语大赛，培养各族少年儿童对祖国对家乡的深厚感情。

二是在中小学、中等职业学校和民办教育机构举办“在国旗下成长”双语演讲比赛，举办民族团结教育文艺汇演，开展少年儿童手拉手结对子等活动。

三是开展“感受祖国之旅”活动。组织偏远地区中小学党支部书记、校长及德育骨干教师赴内地参观考察，组织中职学生开展暑期社会实践活动和中小学生暑期夏令营活动，增强各族青少年对中华民族和中华文化的认同。开展“青少年红色之旅”活动，组织各族青少年代表到革命老区和其他少数民族地区参观学习，接受革命传统和艰苦奋斗教育。

四是举办“我身边的民族团结故事和历史故事”演讲比赛。在中小学、中等职业学校和民办教育机构开展讲故事演讲活动，让学生讲述身边的民族团结感人故事，传递民族团结真情。

五是开展“读民族团结书籍、唱民族团结歌曲、看民族团结文艺节目”活动。组织青少年阅读《民族团结教育通俗读本》、《新疆“三史”简明读本》、《画说民族团结故事》等书籍，学唱《一家人》、《新疆新童谣》等民族团结歌曲，观看市艺术剧院演出的大型民族风情音画剧《美好家园》、儿童剧《阳光少年》、市秦剧团演出的现代秦腔《毛泽民在新疆》、市京剧团演出的现代京剧《丫头医生》等节目。

六是开展思想政治理论教师培训工作。7月底前，对全市初中、高中学校思想政治理论课教师进行培训，着重进行新疆“三史”、爱国主义、中国特色社会主义、社会主义核心价值体系、党的民族宗教理论政策和民族区域自治制度、增进民族团结、维护祖国统

一、维护社会稳定的学习教育，努力培养一批政治坚定、学识渊博的思想政治理论教师队伍。

七是开展“民族团结育新蕾，校园盛开团结花”校园文体活动，举办民族团结校园美术书法摄影作品大赛，进一步激发各族师生的爱国主义情感，进一步增进各学校的交流和各族师生的团结。

八是开展教职工假期集中学习教育培训。-2010学年暑假期间在我市各级各类学校开展为期一周的集中学习教育培训，深入学习中央新疆工作座谈会精神和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神和市委九届十次全委（扩大）会议精神，深入进行爱国主义和民族团结教育。

三、组织领导和相关要求

开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动是中央作出的重要决策，是当前一项十分重要的政治任务，是贯彻落实中央新疆工作座谈会精神、推动首府实现跨越式发展和长治久安的基础工程。各区（县）教育局党委、各学校（单位）党组织要高度重视，进一步统一思想、提高认识，增强政治意识、大局意识、责任意识，把主题教育活动与“创先争优”活动和机关文化建设结合起来，摆上重要位置，列入重要日程，狠抓任务落实，切实抓紧抓好、抓出成效。

1、加强组织领导。市教育工委成立市教育系统“热爱伟大祖国建设美好家园”活动领导小组，市教育工委书记、市教育局党组书记斯地克&8226;牙生同志担任组长，市教育局局长胡军海同志担任副组长，市教育局领导班子成员、市教育局助理调研员、市教育工会主席、各区（县）教育局党（工）委书记为领导小组成员，加强对全市教育系统主题教育活动的组织、指导、协调。领导小组下设办公室，负责主题教育活动的组织实施。各区（县）教育局、各学校（单位）要成立相应机构，认真制定主题教育活动细化方案，明确工作任务、措施办法和责任分工，要层层召开动员会，进行全面安排。各区（县）教育局、各学校（单位）党政主要领导要切实履行好第一责任人的职责，亲自部署，亲自组织。要充分发挥工会、共青团、妇联、学生会、学生社团等群众团体的作用，动员组织各族干部群众、各族师生积极参与主题教育活动。

2、营造良好舆论氛围。各区（县）教育局、各学校（单位）党组织要高度重视宣传工作，充分发挥报刊、广播、电视、互联网、手机短信平台以及校报校刊、板报、宣传栏等的作用，围绕活动的开展自觉加强宣传，营造良好活动氛围。

3、做好督促检查。各区（县）教育局、各学校（单位）要加强主题教育活动开展情况的督促检查，确保主题教育活动各项任务要求落实到位，取得实实在在的效果。市教育工委将组成督查组对各区（县）教育局、各学校（单位）主题教育活动开展情况进行定期、不定期的督促检查，通过各种有效方式，了解各单位主题教育活动进展情况，提出意见建议，总结交流经验，督促解决问题。

各区（县）教育局党（工）委、各学校（单位）党组织制定的主题教育活动实施方案，领导小组组建情况，活动开展情况要及时向市教育系统“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动领导小组办公室（市教育局315室）报告。