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规划的题目要醒目,突现三年办园重点突破的方面。如:“在做中学,科学教育中创办园特色”;“深化音活研究,促进社会化发展”。 1.背景分析 幼儿园的发展是一个连续不断、承上启下的过程。背景分析是制定规划的第一步,是提出总体目标的基础,起铺垫作用。要全面、客观回顾办园历程,明了优势和弱势所在,对于做的好的地方,要总结经验,归纳提炼,做的不够的,原因是什么?要找出制约发展的“瓶颈”,明确症结,找准最优发展区。要有详有略,语言表述精炼、准确,抓住最主要的写。 2.指导思想 可以独立写,也可以与其他部分一起写。政治方向把握好,形势 要求要清楚。 3.办园理念 办园理念是办园的灵魂,是内化了的理论,办园理念要有前瞻性,超前性,紧跟时代发展步伐。 4.总体目标 是三年奋斗要达到的一种状态或程度。不能过高,要经过努力可以达到的,强调适切性。有的总体目标后面还有对目标内涵的比较具体的界定。 5.目标分解、任务要求与措施 确立了总体目标后,需要作进一步划分,由先有后,分步走,循序渐进。以总目标为主干,依次逐级展开,形成目标体系,通过阶段目标的实现逐步接近总的发展目标的实现。 有两种分解方法,各有好处。一种是年度分解——时间上与学校的学年度一致;另一种是阶段分解——灵活、根据目标需要完成的时间长短决定,要标明大概完成的时间期限。 目标分解后,要进一步寻找解决问题实现目标任务的措施、途径。 要通盘考虑各部门的工作内容,有效整合各自的力量,明确各自的目标、责任、任务。采取具体可行的措施,只有措施具体可操作,工作才能深入进行。 6.保障条件(监控评价) 是确保规划实现的内外部必备的不可缺少的条件。幼儿园组织实施规划,并逐级监控部门、组室和教工个人发展规划的实施情况。为保证发展规划目标的实现,幼儿园应建立相应的监控机构与制度,以及相应的监控措施,进而形成规划有序的监控机制。
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