[学生党员如何在新生教育中发挥模范作用树立良好形象]学生党员是老师与学生沟通的桥梁,是优秀学生的代表。 首先应以身作则,做到学习成绩优秀,日常修养端正等等,用自己良好的品行去感染大家, 其次要多为他人着想,比如: 1.多跑寝室看看...+阅读
共产党员的标准,从党的第一个纲领初步提出,经过几十年的不断发展,直到党的十五大党章达到完善,经历一个长时间的过程。在这个过程中,随着我们党的理论
不断成熟和实践的不断丰富,随着党员队伍的不断壮大和党员素质的不断提高,随着党的建设不断加强和党建工作经验的不断积累,党员标准的内容也不断进行调整
和充实,直至形成一个科学而完整的体系。作为一个科学而完整的体系,党员标准由三个方面的内容所构成,即申请入党的条件、党员的基本条件、党员的义务和权
利。这三方面的内容互相联系,各有侧重,从不同角度、不同层次规定了党员标准的各个方面,共同构成了党员标准的有机整体。
申请入党的条件,即十五
大党章的第一条规定。这一条实际上规定了什么样的人可以入党;党员的基本条件,即十五大党章第二条的规定。这条实际上是规定了党员应该是什么样的人;党员
的义务和权利,是十五大党章第三条、第四条规定的党员必须履行的。八项义务和享有的八项权利。党员的八项义务,从政治觉悟、组织纪律、思想作风、科学、文
化。业务等各个方面对党员提出了严格而又具体的要求,是党员条件的具体化。党员标准是党对党员的基本要求,其核心内容是党章第二条“共产党员是中国工人阶
级的有共产主义觉悟的先锋战士”。这就是说,第一,共产党员是工人阶级队伍中的一员,而不是其他阶级的成员,具有鲜明的阶级性。其他阶级成员要成为共产党
员,必须毫无保留地抛弃非无产阶级意识,自觉站到工人阶级的立场上来。第二,共产党员是工人阶级队伍中有共产主义觉悟的先进分子。第三,共产党员的觉悟不
是空谈,而是要把党纲党章的要求充分体现在自己的言论和行动上,要正确行使党员的权利,认真履行党员的义务。
坚持党员标准,就必须“三位一体”地全面坚持上述规定的内容,任何将这些方面的规定割裂开来、对立起来的做法,强调某些方面而否定另外方面的做法,各取所需,任意解释的做法,都是对党员标准整体内容的贬损和破坏。
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