幼儿综合能力包括什么

[药检所提高综合能力工作方案]依据食品药品监管局对于社区的市级药检所达标实施意见的通知精神，我局联系市药品检验所目前全体职员、环境、设施和检验能力实际，特别制定达标活动实施方案如下: 一、指导思想...+阅读

幼儿综合能力包括什么

幼儿的综合能力应该归纳来说不仅仅是智能，即往常大家说的IQ，而是IQ EQ MQ。。。。。。等多种智能，在幼儿教育中有多元智能理论，这是现在幼儿园中普遍采用的基础教育理论，多元智能理论是这么划分的：语言智能 Linguistic Intelligence 能力表现：对口语和书写语言的敏感度，学习多种语言的能力，以及使用语言达到某个特别目标的能力等。施教方法：让学生描述故事、阅读、写日记、采访、辩论、编辑、电台主持等。代表人群：律师、演说家、作家、诗人等。逻辑-数学智能 Logical-mathematical Intelligence 能力表现：懂得以逻辑去分析问题，执行数学操作和以科学方法探讨问题，心算速度快，喜欢电脑等等。施教方法：鼓励孩子多运用推理（侦探）、在生活中运用数学（理财）、设计表格和计算，多玩预测游戏等。

代表人群：数学家、逻辑学家、会计师、科学家等。空间智能 Spatial Intelligence 能力表现：有确认和操作广大空间方向的能力，或能准确感觉视觉空间，并把所知觉到的表现出来。比如方向感强、对立体几何感兴趣等。施教方法：让学生描述人或物的外表细节：阅读地图和示意图，玩拼图和迷宫游戏，利用图片教学，画地图和图表设计等。代表人群：航海家、飞行员、雕塑家、建筑师等，往往空间智能较发达。肢体运动智能 Bodily-kinesthetic Intelligence 能力表现：用全身或身体某些或某一部分，如手、口，去解决问题或创作作品的潜在能力。表现在对做过的事比见过或听过的更记忆深刻。施教方法：通过动手组装器械、安排实验课、设计脚色扮演等班级游戏。代表人群：舞蹈家、演员、运动员、工匠、外科医生、需要动手操作的科学家、技师等。

音乐智能 Musical Intelligence 能力表现：指在音乐演奏、创作、和欣赏方面的能力。表现在喜欢演奏乐器，能听出音乐表达的情绪，如快乐或悲伤，较有灵性。施教方法：让学生参加或组织音乐会，学习乐器演奏，形成对音乐的敏感力，经常以美妙的音乐为背景。通过音乐构想画面或伴随音乐跳舞来培养学生的节奏感。代表人群：音乐表演家、作曲家、音乐评论家等。人际关系智能 Interpersonal Intelligence 能力表现：是指能够了解别人的企图、情绪、动机和欲望，同时能依此和别人有效共事的能力。表现为容易与人相处、朋友很多、比较外向等等。施教方法：可以多组织团队活动，合作完成项目，鼓励学生之间的协作；多组织学生聚会、郊游，学习交往的礼节，教学生如何待人接物。

代表人群：推销员、宗教家、政治家、演员、教师等。内省智能 Intrapersonal Intelligence 能力表现：清楚了解自己，有效地处理自己的欲望、恐惧和能力，并有意义地运用这些讯息去调适自己生活的能力。表现在自我感觉较好，较了解自己，自信，直觉感强。施教方法：鼓励孩子独立地学习，在团队合作的同时，有自己独立完成工作的时间、独处的机会，记日记时多记录一些感受和想法。跟随直觉做判断和采取一些措施，也应给予鼓励。代表人群：孩子和哲学家。自然观察智能 Naturalist Intelligence 能力表现：辨认及分类生活环境中的各种物种的特长，包括动物和植物。表现在对汽车、唱片、物品分类感兴趣，喜欢养宠物，对四周环境变化较敏感等。施教方法：鼓励学生接近自然、了解自然，进行田野教育。

代表人群：生物学家、自然环保家、博物学家等。

怎样写村长述职报告

述职报告各位领导、各位代表；大家好，我作为xx村支部书记，在上级领导的关怀和指导下，在全体党员和村民代表的全力支持下，我即将顺利地走过了三年村支部书记的历程，在这三年之内，在村支部、村委会集体的领导下，圆满完成了村支部预定的目标、任务，在工作中，也取得了一定的成绩，现就本人三年来的工作述职如下；

一、抓班子建设，提高为人民服务的整体水平我与支部班子成员深刻认识到进一步加强党的基层组织的重要意义，已达标“五个好”村支部为目标，狠抓班子的思想、组织和作风建设，坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，从解决人民“穷”的问题做起，狠抓党员的思想认识。三年来，我定期组织支部班子成员学习中央和区市党委关于农村基层组织建设一系列文件，学习党的十六大，十七大会议精神，中央一号文件，党的十七届三中、四中全会精神及科学发展观的学习，学习次数达多场次。定期组织召开专题会议，听取各党小组党建工作情况汇报，及时研究解决存在的重要问题和困难。针对种植结构不合理，科技含量低，农民增收难的现状，狠抓结构调整，发动党员、干部带头学科技，带头致富。通过跟班子成员和广大党员谈心、交心，动员他们发挥先锋模范作用，积极投入到村支部确定的产业结构目标中，使班子带领群众致富增收的能力有了明显提高，班子成员和广大党员心往一处想，劲往一处使，实现了产业调整的新突破，班子战斗力明显增强，为人民服务的水平有了显著提高。

二、抓制度和作风建设，提高党员队伍的“双带双富”能力支部成立了以我为组长的农村基层组织建设领导小组，从整章建制入手，建立和完善了基层党建各项制度，规范了民主制，“三会一课”制度，干部包队制度和村干部理论学习以及村务公开、民主理财等制度。通过抓党员和支部作风，对于在发展经济中的“双带双富”作用明显增强，支部在信息、技术等方面对广大党员和群众服务。三年来，涌现出党员带头致富示范户20户，党员带民致富示范户30户。支部在引导扶持农民增收中，共举办各种技术培训班30场次，支部协调发放各种科技、信息刊物1000余份。通过狠抓思想作风建设，切实改变了村干部和广大党员的工作作风。现在我村共有新老党员44名，其中发展新党员6名，预备党员4名，吸收入党积极分子4名，年轻党员占党员总数的百分之六十，新增党员的文化程度在初中以上。在发展党员时，支部严格履行发展党员的程序，建立预审制度，同时继续做好人党积极分子的培养工作，建立谈心和定期考察制度，使一些优秀的积极分子加入到党组织中来，加强了支部的储备力量。

三、抓热点问题，通过全村的文明程度

1、积极抓好”双拥”工作和扶贫济困工作，三年来村支部累计投入10000余元用于此项工作的顺利实施，向贫困户、特困户发放慰问金5000余元，“七一”和“春节”期间，慰问老党员、军烈属20余名，累计慰问金额4000余元，把党和政府的关怀真正融入到每个贫困户的心中。

2、认真实施[公民道德实施纲要]，加强对我村村民的思想道德、法律、法规以及村规民约的教育，支部以“创建美好家园，倡导文明新风”为主题，深入持久地开展讲文明、树新风活动，广泛地开展丰富多彩精神文明创建活动。积极搞好党员设岗定则活动，发挥党员的职能作用，极大地增强了党组织的战斗力和凝聚力，为我村经济发展保驾护航。

3、坚持民主决策、民主管理、民主监督，认真开展“四

五、”“五五＂普法，坚持依法办事，依法治村，根据在发展中出现的新问题，新矛盾，我组织村两委班子认真研究并予以解决。

四、抓经济建设，提高全村人民的生活水平三年间，支部在抓党建工作的同时，始终把我村的经济工作列入重要议事日程，带动广大群众发家致富。在农业生产上，每年组织农民进行农田水利基本建设，增加农业发展的后劲。三年来，共建设高标准农田1000亩，维修建设水利设施60余处。搞好土地流转1500余亩。扩大优质水稻种植面积，从根本上改变了农民增收难的问题。2009年，全村农民人均纯收入已达6800余元，村民在致富增收上又迈出新的步伐。三年来，本人在工作中虽然取得了一些成绩，但也存在着许多缺点，还有许多工作村民不够满意，今后我将以一个党员的标准继续为永固村的父老乡亲们服务。Xx村支部书记 xx 年月日