如何利用农村远程教育平台抓好农村党员的教育培训

[农村党员干部现代远程教育各项管理制度]学习制度一、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段，农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习。二、要根据本地需要，利用远程教育手段经常组织...+阅读

如何利用农村远程教育平台抓好农村党员的教育培训

一是抓好理想信念教育。在农村党员中开展《党章》、《科学发展观》、马克思主义“五观”、四个“认同”、新疆“三史”、李林森先进事迹、支农惠农政策的学习教育，分层次组织党员重温入党誓词、学习革命史，开展新时期党员职责分析讨论会和“入党为什么、入党以后做什么、创先争优干什么”大讨论，引导农村党员提高思想认识，促进党员牢记职责使命、坚定信念，激发农村党员为民服务的热情，促使农村党员在服务群众中创优争先。二是抓好示范引领教育。组织农村党员参观农村党员干部现代远程教育基地——“红色收藏室”，开展向优秀共产党员、行业标兵等先进典型学习活动，争当“党员示范户、党员致富户”，并对照先进找差距、查不足，进一步激发农村党员想干事、会干事、干成事的动力。

今年共组织1500余名农村党员参观了“红色收藏室”，开展向先进典型学习活动16场次，选树农村优秀党员55名。三是抓好命题实践教育。通过深入走访调研，全面掌握群众意愿，紧紧围绕群众需求开展主题实践活动。各乡（镇）村级站点从资源库中挑选出教学内容，组织党员学习。建立农村党员与贫困户结合帮扶制度，组织农村党员开展“双联双带、党员公开承诺”等“知民情、解民难、暖民心”实践活动，促进党员认清职责，牢记使命，进一步密切党群关系，巩固党的执政地位。目前，农村党员与贫困户结成帮扶对子500多对，累计为群众办实事好事800余件次。四是抓好反面警示教育。收集近年来发生在身边和周边县市的党员干部违规违纪案例，组织农村党员学习观看，帮助农村党员认识到学习抓不紧，宗旨筑不牢、防线保不住的教训。

同时结合农村党员民主评议等活动，全面掌握党员的思想、工作和生活情况，对学习跟不上、思想跟不上、服务跟不上、创先争优跟不上的农村党员安排专人进行辅导教育。今年以来，共开展警示教育16场次，累计受教育党员达5000余人次。...

农村远程教育培训具体内容学什么

今天，之所以召开这个特别的学用管理培训班，是因为远程教育学用成了目前的主要矛盾；之所以请乡镇党委组织委员参加，是因为乡镇组织委员对这项工作负有主要责任文秘部落。下面，我根据周亦彬部长的有关指示，结合自己的调研情况，讲三层意思。

一、充分认识农村现代远程教育的现实作用农村现代远程教育在我市推行二年来，市、乡、村各级对远程教育的“建、管、学、用”都作了有益的实践探索，并取得了不少好经验。同时，农村现代远程教育也在农村显示了很强的生命力，体现了很好的现实作用。归结起来，农村现代远程教育的现实作用主要有四点：一是能够提高农村党员、干部、群众的素质。黄草镇丰林村支书李太宗由“电脑盲”变为了“电脑迷”，从网站上获取信息（大米与食用油涨价）指导自己经商，获益非浅；观看电教片“用生命搏击贫困”中的郭秀明先进事迹后，自己由原来“不想干” 心态变成了“要干好”的心态。东江镇田心村村民刘作良，2003年承包村里10亩鱼塘，不懂鱼病防治技术差点亏了老本，远程教育就像“及时雨”，帮了他的大忙，解决了技术障碍。2004年，他大胆承包组上60亩鱼塘，每亩比过去增收几百元。今年，他又承包了组上另外60多亩鱼塘，承包总数达120余亩，成了远近闻名的养鱼大户。二是能够推动农业产业化进程。七里镇茅坪村利用远程教育引导生猪养殖业、杂交制种业发展，原先每次只能组织几个大户观看，现在每次都是几十上百人。该村近两年内，生猪养殖大户由几家增加到30 余家，年出栏由3000多头增至11000头。今年村里还特别征用土地50亩发展养殖小区。杂交制种面积由去年的400亩增至今年的1200余亩。三是能够实现有效的凝聚农民群众，改善党群干群关系。依托远程教育平台，增强支部战斗力和村民凝聚力。这次支村两委换届充分反映出来，利用得好的村，支部核心作用明显，支村两委换届很顺利，如东江镇田心村、白廊乡白廊村、七里镇茅坪村等；反之，就不然。这里，给我们一个深刻启示，利用远程教育平台，是新时期组织群众的一个好办法。四是能够提升村级阵地建设的档次。东江镇泉水村作为全省社会治安综合治理基层基础建设现场会的现场参观点，远程教育起了决定性作用，使村部有了现代化气息，提升了综治工作档次，受到了各级领导的充分肯定。

二、充分认识农村现代远程教育的当前任务前段时期，周部长及其他部领导对部分乡镇的远教站点进行了调研，有的是不打招呼的检查，看到的情况令人担忧。有的设备管理混乱到出了问题，有的学了不会用，有的会用但根本没有组织，等等这些问题，虽然与支村两委换届有关，但总的来说，还是我们工作落实的问题，还是落实不到位的问题。面对这些问题，当务之急主要是抓好四件事。

1、严格标准，建好站点。①防护设施的落实；②工作室与学习室分开，即电脑与电视分开；③远教室与计生学校、法制学校、党员活动室合并，实现规范化建设。通过整合资源，实现互相促进。

2、加强培训，建好队伍。用得好不好，队伍很重要。这次培训班，说白了，就是组建乡镇队伍骨干，那就是乡镇党委组织委员、远教专干、技术辅导员。这次培训班以后，各乡镇要马上组织培训，每个村级站点至少要培训出2名以上熟练技术操作员。各乡镇6月25日左右，把队伍组建情况报市委远教办。

3、联系实际，抓好学用。远程教育在一个地方受不受群众欢迎，有没有生命力，关键在学用。如何组织学用？我看就四个字：联系实际。即联系工作实际，联系产业实际。我们资兴讲远程教育号称“产业工程”，这决不是字面上的修饰，应该将其当作远程教育的工作方向和工作创新，当作远程教育的生命之源。农村经济建设，重点是产业建设。远程教育突出产业培训，就是抓住了要害，服务了大局。

4、资源共享，抓好共用。全市已建90个村级站点，其中有村小学的46个。目前，这些站点相当部分不仅村干部没有用起来，学校也没机会用。这个局面不好，要打破。好象这些村小的学生就不是这些村的分子一样。这个问题我们一定要做好支村两委的工作，尽快解决。鲤鱼江完小利用远程教育教学效果很好，丰富了学生学习内容，提高了教师备课水平。这四件事，请我们组织委员尽快列入议事日程，抓好落实。市委远教办向乡镇书记、乡镇长发了一个倡议，请你们亲自交给他们，请他们也重视起来，支持你们的工作。支村两委换届已经完成，新班子到位了，要顺势促他们一把，要求他们以管好用好远程教育树立良好形象。7月份省委远教办来检查，我们的工作也不得不抓紧落实了。

三、充分认识这次学用管理培训的主要目的这次培训班，规模不大，但上了档次。它不仅仅是业务培训，更重要的是以此开创一个工作新局面。归结起来，主要目的有三个。一是明确要求。即明确当前远程教育的主要任务，明确学用管理要求。这些任务和要求具体体现在整个培训班的每个活动当中，请大家认真学习领会。二是明确责任。市委远教办下发的《资兴市农村现代远程教育学用管理考核办法》，是经部务会认真研究出台的，这个文件可以说是；任务明确，责...

哪位有农村干部培训的开场白？？

首先明确你在试用期是否进行工作，还是一直处于专业培训状态。

开场白：

尊敬的各位领导：

首先我很激动.也很荣幸能够成为XXXX公司的一员。此刻能够站在这里给诸位汇报我两个月来的培训情况，首先我衷心的感谢公司领导对我工作的肯定以及各位同仁给予我的支持，我还要特别感谢XXX（你的直接上司或者是间接上司），之所以能有今天的成绩是与您当初于我的鼓励和关怀分是不开的.

在过去的两个月中，本着一丝不苟工作态度，同事之间真诚的互帮互助.我顺利的通过了公司的专业培训，使得自身的专业素质得到进一步提升，以下是我对培训期间的内容以及我的个人心得进行简单的说明：

结束语：

经过为期两个月的专业培训，在我对公司有了初步的了解的同时也使我进一步掌握了公司的业务（技术）流程。在以后的工作当中我必定克尽职守，为我们公司明天的宏伟蓝图添一份色，我一定再接再励，奋发向上，不辜负公司及诸位与我的信任.我们有理由相信我们XXX公司在XXX领导下将会得到蓬勃的发展，步入一个全新的辉煌篇章.

如何让农村党员干部远程教育平台发挥作用

1、发挥远教优势，围绕“乡风文明”开展学教活动，提高农民综合素质。建设社会主义新农村中“乡风文明”是指农村的精神文明建设问题。加强农村的精神文明建设，减小农村与城市的贫富差距，促进农村、农业、农民的发展和进步，需要先进科学与文化的提升，同样也离不开优秀文化的浸润与影响。要发挥远教平台作用，从培育有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新农民着手，围绕农村精神文明建设的方方面面开展教学活动，建立起一种适合于新农村建设的文化观念，以此提高农民的综合素质。

一是通过远程教育节目中生动直观的教学片，开展富农政策教育，使党的富民政策和相关法律法规深入村村户户，让农民群众真正成为农村改革的主体，强有力地推动农村经济改革。二是通过开展文化继续教育，增加农民的文化知识，拓宽农民的知识面，接受先进科学与文化的洗礼。三是典型引路，通过优秀的爱国主义、集体主义教育片，先进模范典型的事迹片，引导农民成为“新农民”。

四是积极配合农村开展的创建文明户、文明村等活动，通过教育片、文艺片的播放，引导农村的精神文明建设。

2、发挥远教优势，围绕“村容整洁、管理民主”开展学教活动，加强村级党组织建设。建设社会主义新农村中“村容整洁”是指改善农民生存状态，要依托远教载体，围绕改善农村居住环境开展教学活动，提倡新的健康生活方式，倡导好的生活习惯。

“管理民主”是推进农村的政治文明建设，这就需要加强和改进党的农村基层组织建设，建强一个好班子。远程教育是提高农村党员干部综合素质的培训点。利用远程教育站点培训基层党员干部，具有方便、易学、直观的优势，可以在同一时间对不同空间的广大群众进行“点播式、交互式和现场直播式”的信息传播，有着传统的读书、读报、读文件等灌输式党员教育方法不可替代的优势。

通过远程教育，广大农村党员干部更深入地掌握了党的农村政策，了解党的知识、党对农村基层组织和党员的要求，有利于增强党的基层组织的凝聚力、战斗力。...