中国人民大学国际学院苏州研究院的所获荣誉

[2009外语学院研究生入党申请书]我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国革命的领导力量和社会主义事业的领导核心...+阅读

中国人民大学国际学院苏州研究院的所获荣誉

国际学院（苏州研究院）联合办公室荣获中国人民大学校长特别奖，国际学院（苏州研究院）荣获中国人民大学2009年度先进集体，中国人民大学2010年度安全稳定综合治理工作先进集体、宣传思想工作先进集体，苏州工业园区2010年度安全稳定工作先进集体，中国人民大学2011年度先进基层党组织等荣誉称号。学院学生代表队荣获中国人民大学第五十一届田径运动会男子团体第五名和体育道德风尚奖等荣誉称号。学院2009年开学以来先后举办的纪念郭小川诞辰90周年诗歌朗诵会、新年晚会和新年舞会、“五四”歌咏比赛、龙舟比赛等活动受到社会广泛关注。

国际学院（苏州研究院）将立足苏州，面向长三角和华东地区，紧密联系区域发展实际，坚持贯彻“高水平、有特色、国际性”的发展定位，为区域社会经济文化发展服务，为繁荣发展哲学社会科学服务，为中国人民大学建设“人民满意、世界一流”大学作出贡献。

在线等答案公司文明礼貌月活动计划方案内容标语

给你找了份参考资料``把该改动的地方改改``切合实际就可以了机电工程系关于开展2007年文明礼貌月活动的实施计划按照学院开展2007年文明礼貌月活动的实施意见，机电系决定以该项活动为契机，结合学风建设、迎评促建，进一步加强学生思想道德建设工作，优化学院环境，净化学生思想，养成文明习惯，使同学们的文明言行在有计划的训练中成为自觉行为。为使今年的“文明礼貌月”活动开展的更有实效，现制定如下活动措施。

一、本次活动的组织方式本项活动结合学风建设和迎评促建工作，由系党政团统一领导，充分调动辅导员和课任教师积极性，广开思路，各班分别制订具体措施细则。在该次活动中充分发挥学生会团总支的核心作用，重点调动各班委会团支部的骨干带头作用，加强检查考核，找差距、查原因，实实在在解决我院学生管理和文明礼仪教育中存在的突出问题。

二、活动内容：

（一）提高文明意识和素质。继续深入开展向不文明行为告别活动，讲文明话，办文明事，做文明人，要养成习惯，要深入贯彻落实沧州职业技术学院学生行为规范。本次活动重点解决的问题是：

1、提倡全体同学讲普通话，使用 “您、请、您好、对不起、没关系、谢谢”等文明用语。

2、见领导、老师、来宾要主动打招呼，热情大方。

3、同学之间要学会谦让宽容，真诚相待。

4、改正不文明言行，不乱扔乱倒垃圾，不随地吐痰，说话不带脏字，不损坏公物，不泡网吧等。

5、认真遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课，有事有病要履行请假手续。

6、上课、开会不开手机和接打手机。

7、增强节约意识，不浪费粮食，不吸烟，不酗酒，不赌博，节约水和电。

8、在宿舍楼和教学楼等公共场所不喧哗打闹，遵守社会公德。

9、公共场所杜绝男女生非正常交往、过分亲昵的不文明举止。

10、讲诚信，为人诚实，勇于承认和改正错误。

（二）提高学生干部的素质，展示学生干部以身作则、全心全意为同学服务的良好形象。

（三）加大管理、督察力度，治理自习、熄灯纪律、清除卫生死角。

（四）广泛开展以“文明礼貌”为主题的征文和青年志愿者活动。

三、步骤

1、2007年5月7日和8日分别召开南北区辅导员会议，制定总体计划。5月9日-14日分别召开南北校区学生干部会议，宣传发动。由系学生会团总支发出倡议。各班组织召开“倡导文明新风，共建美好校园”为主题的班会和板报，确保“文明礼貌月”活动落到实处。

2、2007年5月10日起，由系学生会团总支组织检查监督，鼓励先进班级，督促落后学生改进。系及时通报各班开展活动情况。

3、2007年6月1日至4日，搞好总结，评选出先进班集体（4个）和先进个人（普通班3%、先进班集体5%）于 6月6日报学生处、团委。沧州职业技术学院机电工程系 2007年5月8日

小班配班3个月第一学期个人工作总结

总结一：小班配班教师个人总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、班级情况幼儿都是刚入园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观察了解，本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园，但由于年龄关系，幼儿生活自理能力较差，有的不能独立进餐，有的没养成午睡习惯，有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必须在老师的帮助下完成。有部分幼儿讲普通话，有部分讲家乡话，语言交流方面存在地区限制，形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强，各种良好的习惯还需培养。

二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使

三、班内工作配合这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要、高标准。

四、卫生保健作为老师面临的是一群新宝宝的到来。由于心幼儿以前没有接受幼儿园的教育，难免会出现哭闹要回家的小朋友，对于这些幼儿我们要适时的进行教育。同时，有许多幼儿会因为哭闹而会因此不吃饭，这也要老师与家长一起配合做思想工作，让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的营养，合理安排幼儿的膳食，激发他们的食欲，正确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习惯，学会自己吃饭，不挑食，偏食。在生活中，食品要多样化，注意充分搭配，发挥营养素的互补作用。日常膳食中的主要食物大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类，油脂类和调味品类等等。各种食物所含的营养素种类、数量以及质量有很大差别。在安排幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭配。只有合理安排幼儿的饮食，才能满足幼儿机体生长发育的需要，使他们健康快乐地成长！

五、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

六、稳生工作在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

七、反思、不足、下学期努力方向一份耕耘，一份收获，紧张而又忙碌，愉快而又充实一学期即将结束，在这个学期中，我们虽然有了一点小小的经验和进步，但是仍存在许多不足之处：

1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差，而有个别幼儿胆量太小，不能大胆与老师交谈。

2、逐步建立生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱开动脑筋；有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮，应加强倾听能力的培养。

八、下一步的打算

1、在新的学年中，我们会把精力尽可能的用到教学的创新和改进中去，不仅仅局限于教具的操作学习中，要充分挖掘其中的精髓。

2、大胆创新，多设计一些延伸教具。我相信，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的幼儿园中，只要我不断努力，不断摸索，把工作，做好、做精、做细，那么一定会取得成功的。总结二：小班配班教师个人总结回顾这学期，忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期我认真工作、积极探索，配合班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。

一、提高思想认识，强化理论学习本人团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力真、实、新，以积极热情的心态去完成园里安排的...

车间5S管理论文

浓硝车间5S管理试运行与持久性思考 0 前言 2008年新系统大修，股份公司首次推行了5S 管理的试点。浓硝车间按照要把5S管理的精神贯穿运用到此次检修中，具体落实到每项工作任务上。通过检修期间的试行证明，无论是5S本身的管理效果，还是通过5S管理为检修工作提供的便捷上，都取得了一定成效。但也从中显现出存在的问题和急待改进的方面。 1 5S管理试运行工作概况首先，车间制定了5S管理考核办法。通过全车间范围内5S管理的试行，切实感觉到其实质是对员工日常行为的规范，其精髓是培养员工的修养和素质。车间在试行初期，就着力加强宣传教育，让每位员工知晓5S管理是什么， 5S管理的意义等。由于是大修期间，检修项目繁重，人员无法集中，便采取了在检修现场结合具体物件向员工宣传的方式。

比如F扳手应该放哪儿、为什么这样放、有什么好处等。通过这种因地制宜的教与学方式，形象直观地向员工宣传了5S管理的具体内容。其次，按5S管理要设置出各类物品的分类放置点。如棉纱手套放置点、各类文件检修票证放置点、员工日杂用品放置点等，目的是努力将 5S管理具体化。在具体工作中，不但要员工严格按照物品放置点放置物品，还要物件整齐与整洁。通过这种直观明了的方式，让员工亲身体会5S管理为各项工作开展所带来的便捷，加深员工的认识与理解，让员工适应其管理模式，为下一步深入开展打好基础。再次，除了要员工自己按照5S管理规定执行外，还要检修现场其他施工单位和作业人员严格工作票制度、严格场地清理以及各类物品的规范放置等，以更好地服务检修工作，全面达到安全环保、高质高效的要。

通过检修期间的试行， 5S管理在浓硝车间取得了初步成效。 2 试运行存在的问题与改进措施通过检修期间的试行，也显现出不少客观存在的问题和亟待改进的地方。首先是对员工的宣传教育和提高认识上。仅仅依靠现场对员工的宣传还远远不够，很大一部分员工虽然明白了什么是5S管理，但无法短时期内在思想上理解认可，在行动上自觉遵守，这无疑影响了5S的实施效果和真正意义。在试行期间，仍有部分员工不按5S管理要规范放置物品，管理难度较大，效果较差。并且要提高员工的意识和素养，更不是短时期内能够做到的。所以浓硝车间在今后5S管理过程中，要长期、系统、有计划、有针对性地开展对员工的宣传教育工作，努力从思想上提高员工的认识和理解。

只有这样才能将5S工作持久开展下去。其次是物品放置点的合理性上。车间在试行期间定制出了近10类物品放置点。应该说这些物品放置点的设定还比较粗略，分类不够具体、规范、适用。如果放置点不适用不方便的话，是无法让员工将5S管理制度落到实处的，这极大地影响了管理效果。在试行期间，已经有员工提出了更加合理适用的建议，车间也结合实际情况不断进行了改进。再有就是车间很多硬件设施无法达到 5S物品放置点的要，不少物品虽设置了放置点，但由于受场地情况和硬件设施的限制，无法真正落实这类物品的规范放置。再次是检修现场的5S管理方面。主要表现为检修现场的管理难度大，管理效果差。其根源还是在于各检修单位的作业人员没有真正去理解5S管理的意义，在思想意识上达不到管理要，甚至还有某些抵触情绪。

由于检修现场外单位的检修项目多、人员杂、人员素质参差不齐，导致5S管理无法有效开展。比如个别检修单位在施工过程中不能严格工作票制度，现场脏乱无序，工器具随手乱堆乱放，作业完后场地不清理等。针对这类违规违章现象，浓硝车间重点对工作票证的签订和现场具体的检修工作进行了检查和整治，但效果始终不理想，这也直接导致了无法行之有效地执行5S管理。所以要真正做到将5S管理长期有效地开展下去，整体性地提高员工的意识和素养势在必行。最后，通过5S管理试运行说明，车间须制定出一套行之有效并且具有可操作性的管理规定以及考核奖惩制度，建立和完善如“浓硝车间5S运行管理制度及考核细则”等管理考核记录台帐，全面反映5S管理过程和轨迹，以此将5S管理具体化、规范化。

并不断收集员工建议，根据实际情况来完善和改进，从而达到行之有效执行5S管理要，更好地服务生产的目的。但应该明确的是，奖惩制度并不是5S管理的最佳手段和方式，而是期望通过奖与惩，让员工明白对与错，并最终形成员工的自觉行为，从而达到提高素养的目的。 3 5S管理持久性的思考目前公司正大力地全面推行5S现场管理活动。浓硝车间根据活动要，结合浓硝工艺生产特点、员工实际情况及前期工作的经验和不足，成立了专项领导小组，明确了各级成员的职责和下阶段的工作重点，制定了可操作性的管理制度、工作计划和考核细则，运用有效的管理督促机制，多管齐下，找出差距，查出问题，重点解决工作中的薄弱环节，力在工作深度、实施力度、参与广度上拓展。

应该说，对于一个化工企业，实施5S管理本身就具有相当的难度。要做细做实5S管理工作，还必须在以下4个方面下足工夫：（1）思想意识方面 5S管...