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校务公开总结

11月13日 编辑 fanwen51.com

[职校“校务公开”工作汇报]为了认真贯彻落实教育局党委(20xx)35《关于推行“校务公开”制度》的实施意见,推进学校民主政治建设,我校在党支部的领导下,积极推行“校务公开”制度,现将有关工作汇报如下: 一、...+阅读

实施校务公开是贯彻落实“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,提高学校党的执政能力的重要内容;是依法治校的重要途径;是不断拓展教职工参与民主决策,加强民主管理和民主监督的有效渠道。xxxx大学党委历来高度重视此项工作,自2000年开展校务公开以来,制定了一系列的政策和措施。为适应学校新形势发展的需要,自本学期以来,校党委常委扩

大会议讨论通过了《xxxx大学校务公开实施细则》、修订了《xxxx大学校务公开责任制》;校长办公会审议通过依法治校、校务公开领导机构和具体措施;并从4月开始,《校长办公会议纪要》以校园内网网上公开的形式向全校师生员工发布。学校全面进行文件的规范和清理。各职能部处开展了校务公开的相关活动。教代会、工会利用年度两代会召开之际更是积极完善提案等形式,建设民主参与桥梁。北京工业大学的校务公开正在走向依法治校的轨道,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。

1.制度完善,履职有法可依。

在对兄弟院校走访、调研的基础上,根据国家有关法律和文件精神,本着“坚持党的领导、依法公开、突出重点、循序渐进”的原则建章立制,进一步完善了学校的有关制度。2004年学校对全校近年来发布的文件进行了清理,废止了部分文件,对现行的有关文件全面进行了汇总与修订。为适应学校发展需要,学校相继制定、修订、审议通过了《xxxx校务公开实施细则》、《xxxx大学校务公开责任制》、《xxxx大学依法治校实施办法》等制度规定,为依法治校,校务公开,保持学校的稳定,促进学校管理科学化、决策民主化、促进学校的改革和发展提供了依据。

2.组织调整,工作机构确定。

2005年3月,调整了校务公开领导小组和校务公开办公室。党委书记x任组长,副校长x和党委副书记x任副组长。校务公开工作领导小组下设校务公开办公室,办公室设在校两办,承担校务公开的协调管理工作。成立了依法治校领导小组,主任xx,副主任xx。领导小组下设依法治校办公室,办公室主任xx,副主任xx。主要工作机构设在校两办。

3.增设编制,专职人员落实。学校决定,在校两办设置北京工业大学法制法规室,增设两个专职人员编制,负责全校法律事务的组织、协调,参与学校相关法律文件规章制度的制定和推进依法治校的相关工作。

4.措施到位,信息公开透明。

进一步明确了领导体制和工作体制。校务公开实行坚持党委统一领导,学校行政为主体,教代会为主要载体,各院、职能部门各负其责,纪检监察部门协调监督、师生员工积极参与的领导体制和工作机制。根据校党委关于推进校务公开工作的具体要求,从2005年3月29日第5次校长办公会议起,校长办公会议纪要在校园网发布,进一步公开学校重大事件和决策,推进依法治校和民主管理、监督工作。

与以往相比,此次推进依法治校、校务公开有以下几个特点:

1.校务公开办公室设在校两办,便于全校全面开展工作,便于各单位之间的协调;在全局的角度对全校有关工作事宜进行全方位的公开,扩大了群众的知情范围和内容。

2.校务公开内容广泛,职能部门任务分解明确。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及师生员工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项外原则上都要在一定范围以适当方式和程序予以公开。并对教师、学生需要公开的事项逐条加以确定。

为保证校务公开的统一规范,职责明确,提高效率,学校对实施校务公开做了进一步的任务分解,任务直接分解到24个职能部门,各司其职,互相配合;对于独立公开部门,如离退休人员管理处、图书馆、校医院、出版社等要建立公开机制,设立公开渠道,开展公开活动;各院、教学部等教学实体单位,要按照《北京工业大学校务公开细则》的要求开展工作,并可参照校务公开的有关要求建立二级公开体系,以教代会代表组为主要载体开展院务公开,建立有效的二级院务公开渠道,以学科建设、人员聘任、职称评定、资金运行、津贴分配、对外办学等为主要内容开展院务公开工作。

3.校务公开的形式进一步丰富,为依法治校提供了更多的途径。除教职工代表大会这一基本形势外,还可以通过各种会议形式,如校、院干部例会制度,信息通报会议,听证会,教代会代表与校领导的情况沟通与咨询会议,民主党派、校工会、团委、学生会、研究生会等组织召开的代表大会、工作会议和座谈会等会议形式公开校务;通过学生接待日、约谈会、学生服务信箱等形式公开校务;通过各种公文、规章制度形式。学校以各种通知、通报、文件、公告等形式公开校务;通过校内多种传播媒体,如报刊、电台、电视台、校园网、宣传橱窗和办事手册等公开校务。

学校建立了新闻发言人制度,定期或不定期向一定范围召开新闻发布会。继续实行校领导接待日、公开与信访等双向沟通形式。完善网上校长信箱,公布举报电话,纪检委设立举报电话和信箱。即将与全校师生见面的学校校务公开12全文查看网更始面貌一新,校务公开利用快捷、便利、互动方式为依法治校的全面展开提供了多种途径。

4.校务公开的工作程序健全。由学校相关部门提出内容和时间,并经主管校领导同意;对群众关心,但尚未公开的内容,可由群众向有关部门提出,并经主管校领导同意。学校重要事项由校务公开领导小组或某办事机构对准备公开的内容进行审查并确定公开形式和范围。

各职能部门日常规范公开的内容范围,经审查后由主管职能部门以适当方式在适当范围内发布。

另外,学校要求各相关部门要把校务公开工作纳入本单位工作计划。对于校务公开的监督、考核与奖惩办法专门做了说明。学校党政领导要将推行校务公开制度纳入本届任期目标管理责任;纳入职能部门及干部个人的工作目标管理责任。校务公开工作领导小组下设监督办公室,监督办公室设在纪委,承担对推行校务公开的情况的监督工作;学校党委将对实施校务公开制度的情况列入中层领导班子和干部个人的考核指标体系。

xxxx大学正在法制的轨道上大力推进校务公开,在校党委的统一领导下,在广大师生员工的积极参与下,学校事务必将更加公开、公正、透明,必将为学校的改革与发展注入新的生机和活力。

12全文查看实施校务公开是贯彻落实“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,提高学校党的执政能力的重要内容;是依法治校的重要途径;是不断拓展教职工参与民主决策,加强民主管理和民主监督的有效渠道。大学党委历来高度重视此项工作,自2000年开展校务公开以来,制定了一系列的政策和措施。为适应学校新形势发展的需要,自本学期以来,校党委常委扩

大会议讨论通过了《大学校务公开实施细则》、修订了《大学校务公开责任制》;校长办公会审议通过依法治校、校务公开领导机构和具体措施;并从4月开始,《校长办公会议纪要》以校园内网网上公开的形式向全校师生员工发布。学校全面进行文件的规范和清理。各职能部处开展了校务公开的相关活动。教代会、工会利用年度两代会召开之际更是积极完善提案等形式,建设民主参与桥梁。北京工业大学的校务公开正在走向依法治校的轨道,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。

1.制度完善,履职有法可依。

在对兄弟院校走访、调研的基础上,根据国家有关法律和文件精神,本着“坚持党的领导、依法公开、突出重点、循序渐进”的原则建章立制,进一步完善了学校的有关制度。2004年学校对全校近年来发布的文件进行了清理,废止了部分文件,对现行的有关文件全面进行了汇总与修订。为适应学校发展需要,学校相继制定、修订、审议通过了《校务公开实施细则》、《大学校务公开责任制》、《大学依法治校实施办法》等制度规定,为依法治校,校务公开,保持学校的稳定,促进学校管理科学化、决策民主化、促进学校的改革和发展提供了依据。

2.组织调整,工作机构确定。

2005年3月,调整了校务公开领导小组和校务公开办公室。党委书记任组长,副校长和党委副书记任副组长。校务公开工作领导小组下设校务公开办公室,办公室设在校两办,承担校务公开的协调管理工作。成立了依法治校领导小组,主任,副主任。领导小组下设依法治校办公室,办公室主任,副主任。主要工作机构设在校两办。

3.增设编制,专职人员落实。学校决定,在校两办设置北京工业大学法制法规室,增设两个专职人员编制,负责全校法律事务的组织、协调,参与学校相关法律文件规章制度的制定和推进依法治校的相关工作。

4.措施到位,信息公开透明。

进一步明确了领导体制和工作体制。校务公开实行坚持党委统一领导,学校行政为主体,教代会为主要载体,各院、职能部门各负其责,纪检监察部门协调监督、师生员工积极参与的领导体制和工作机制。根据校党委关于推进校务公开工作的具体要求,从2005年3月29日第5次校长办公会议起,校长办公会议纪要在校园网发布,进一步公开学校重大事件和决策,推进依法治校和民主管理、监督工作。

与以往相比,此次推进依法治校、校务公开有以下几个特点:

1.校务公开办公室设在校两办,便于全校全面开展工作,便于各单位之间的协调;在全局的角度对全校有关工作事宜进行全方位的公开,扩大了群众的知情范围和内容。

2.校务公开内容广泛,职能部门任务分解明确。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及师生员工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项外原则上都要在一定范围以适当方式和程序予以公开。并对教师、学生需要公开的事项逐条加以确定。

为保证校务公开的统一规范,职责明确,提高效率,学校对实施校务公开做了进一步的任务分解,任务直接分解到24个职能部门,各司其职,互相配合;对于独立公开部门,如离退休人员管理处、图书馆、校医院、出版社等要建立公开机制,设立公开渠道,开展公开活动;各院、教学部等教学实体单位,要按照《北京工业大学校务公开细则》的要求开展工作,并可参照校务公开的有关要求建立二级公开体系,以教代会代表组为主要载体开展院务公开,建立有效的二级院务公开渠道,以学科建设、人员聘任、职称评定、资金运行、津贴分配、对外办学等为主要内容开展院务公开工作。

3.校务公开的形式进一步丰富,为依法治校提供了更多的途径。除教职工代表大会这一基本形势外,还可以通过各种会议形式,如校、院干部例会制度,信息通报会议,听证会,教代会代表与校领导的情况沟通与咨询会议,民主党派、校工会、团委、学生会、研究生会等组织召开的代表大会、工作会议和座谈会等会议形式公开校务;通过学生接待日、约谈会、学生服务信箱等形式公开校务;通过各种公文、规章制度形式。学校以各种通知、通报、文件、公告等形式公开校务;通过校内多种传播媒体,如报刊、电台、电视台、校园网、宣传橱窗和办事手册等公开校务。

学校建立了新闻发言人制度,定期或不定期向一定范围召开新闻发布会。继续实行校领导接待日、公开与信访等双向沟通形式。完善网上校长信箱,公布举报电话,纪检委设立举报电话和信箱。即将与全校师生见面的学校校务公开[]网更始面貌一新,校务公开利用快捷、便利、互动方式为依法治校的全面展开提供了多种途径。

4.校务公开的工作程序健全。由学校相关部门提出内容和时间,并经主管校领导同意;对群众关心,但尚未公开的内容,可由群众向有关部门提出,并经主管校领导同意。学校重要事项由校务公开领导小组或某办事机构对准备公开的内容进行审查并确定公开形式和范围。

各职能部门日常规范公开的内容范围,经审查后由主管职能部门以适当方式在适当范围内发布。

另外,学校要求各相关部门要把校务公开工作纳入本单位工作计划。对于校务公开的监督、考核与奖惩办法专门做了说明。学校党政领导要将推行校务公开制度纳入本届任期目标管理责任;纳入职能部门及干部个人的工作目标管理责任。校务公开工作领导小组下设监督办公室,监督办公室设在纪委,承担对推行校务公开的情况的监督工作;学校党委将对实施校务公开制度的情况列入中层领导班子和干部个人的考核指标体系。

大学正在法制的轨道上大力推进校务公开,在校党委的统一领导下,在广大师生员工的积极参与下,学校事务必将更加公开、公正、透明,必将为学校的改革与发展注入新的生机和活力。

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