付费内容限时免费查看 回答 亲,您好,根据您的问题,答主这边查询到的信息是:
教师年度参加的主要专业技术工作:备学生,备教案,备教具;
进展情况:对参加的专业技术工作的完成情况的说明;
承担的具体任务:教授知识和使学生“学会学习 ”;
作用:教师不仅是学生学习上的指导者,而且是青少年思想品格上的引路人。
首先要做好一名好的教师准备,必须备学生,备教案,备教具:
(1)备学生是要明白你的学生物件是什么年纪的,这个年纪的学员是怎么样的一个特点——叛逆的还是温顺乖巧的;是程度比较好的,还是学习成绩比较弱的;他们这个年龄阶段的兴趣爱好是什么?因为只要你处在和他们一个思想层面上思考问题的话就很容易抓住小朋友的心,使他们比较听话,这样的话课堂纪律就比较好把控。
(2)备教案当然是教师重中之重,教的是什么课程,课程的重难点改怎么教授给学生,具体上课该怎么设计会让学生更加感兴趣,锭加入哪些游戏或者是故事会使他们更容易接受。
(3)备教具是课堂上要用到哪些丰富有趣的教具,是不是自己动手来做,还是现有的资源利用,等等都要备到。
(4)当然如果你还担任其他角色的话,比如说是再学校里有职务在身,你要合理分配你的时间使你的工作更顺手。
联合国教科文组织国际教育发展委员会在其报告“学会生存”中呼吁教育要培养创造精神,要“保持一个人的首创精神和创造力量”、“传递文化而不用现成的模式去压抑他”、“鼓励他发挥他的天才、能力和个人的表达方式”,较好地体现变学生被动“接受”为主动“创造”。
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以上就是教师年度参加的主要专业技术工作、进展情况及本人承担的具体任务和作用
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