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听如何在小学阶段快速实现语文突破报告有感

01月08日 编辑 fanwen51.com

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作为家长,正为选择孩子的课外阅读材料而迷惑之时,听了这么一场报告,茅塞顿开,何去何从,自然明朗。冰冻三尺,非一日之寒。语文的学习,更是一个日积月累的过程。但是怎样日积月累,积什么,累什么,直接影响积累结果,所谓的种瓜得瓜,种豆得豆,我们只有种下优良种子,还必须是瓜豆种子,而不是杂草种子,才不至于杂草丛生,最终收获我们想要的瓜豆。

报告指出,小学教育是完全被动的学习,是呀,孩子年龄小,还做不到主动学习,这就需要老师和家长的引导。我认为,还是应该先培养学习兴趣,兴趣是最好的老师,让孩子产生浓厚的学习兴趣,才能收到事半功倍的效果。由简易读物开始,根据孩子掌握情况,由易入难。四大名著、论语、孟子、老子、庄子等,都是中华民族文化的精髓,让一个小学生直接读原著,未免太过困难,就是让一个大学毕业生,直接去读,也可能是云里雾里,更何况是一个孩子?只会让他产生厌读情绪。

我认为,应该先从最简单的、最常用的简单语句开始。新华书店有很多适合小学生读的这类书籍,书籍伴有精美插图,更有对应解释,还配一些相应的历史故事,能让孩子自然而然的接受并记住这些知识。把它们做为一个过渡,先看这些,再慢慢选一些长篇、原著,日日坚持,自然有所长进。我们的老祖先给我们留下了丰富而宝贵的知识财富,我们定当继承并发扬光大,学以致用,培养一个有中国特色的未来接班人,为祖国的发展效力,这是我们的责任,也是我们的义务!...

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