CCU常规护理

[小学常规管理小结]自上学期校领导班子调整后，我校积极探索、实践常规管理有效举措，并取得了一定成效.本学期开学以来我校常规管理主要强调了三个字“实、恒、快”. 一、学生管理彰显“恒” 学生...+阅读

CCU是医院中病情重，责任较大，新业务、新技术应用较多、工作强度较大的科室，现对如何提高CCU的工作质量提出以下建议：首先需要培养的是作为一名护士应该具有的高尚的医德和责任心。责任心在日常医疗工作中是非常重要的，尤其是在内科这个病情复杂而且变化快的科室，如何观察、测量病人的生命体征、一般情况、呼吸等系统体征的变化。由于CCU不同于普通病房，没有家属陪在病人身边，所以一切细小的病情变化都要靠护士的及时发现，因此在工作中要时刻提醒自己加强责任心，这样才能使病人的病情得到很好的观察。同时具有高尚的医德也是护士必不可少的，由于CCU属于封闭管理，家属不能每天探视病人，而CCU的病人因为病情特殊不能随便下床走动，加上担心病情和恢复情况，导致病人有一种恐慌及陌生感，这些都给CCU的护士提出更高的要求。

如何在较短的时间内使大家及时进入角色，同时在工作中不断发现新问题并解决？因此作为护士要以爱心、耐心、细心、关心、责任心，设身处地的做病人的耳目、手脚，以解决一切困苦，增强病人对医护人员的信任感，使病人也能保持一种相对平静的心情和战胜疾病的自信心。现在的患者及家属通过社会煤体报道的各种医疗纠纷，越来越有自我保护的意识，对医疗护理质量的要求也越来越高，因此护士在工作中不仅要学会与患者和家属处理好医患关系，还要有保护自己的意识，同时还可以根据媒体报道的医疗纠纷进行探讨，加强思想品德教育和自我防范意识，以预防和减少医疗事故的发生。其次是要保持良好的心理健康状态和良好的人际关系。有研究表明，20%~30%的护士存在焦虑，在现代医学越来越重视心理因素对健康产生的正负效应，过度的焦虑会对个体的工作及生活产生不良影响。

有研究表明导致CCU护士焦虑的最重要的两个因素就是人际交往困难和精神压力大。护士缺乏与病人的沟通技巧，当面临不同文化层次、经济、社会地位、宗教信仰的病人时，在与之沟通时便感到拘谨、生硬，甚至回避与病人的交流，导致病人出现不配合治疗的情况，而直接影响了护理质量。同时也拉大了护患关系，使病人丧失了战胜疾病的自信心。同时CCU的工作也要求护士有很好的协作精神，在工作中不应太自我，应意识到合作的重要性，不能认为只要上班不出差错，没有迟到早退现象就是一个称职的护士，在工作中与领导及同事也要进行很好的沟通，切禁我行我素、出现问题盲目处理的情况。试想一下，如果是在同事关系不融洽的工作环境中，即使上班不忙，也会觉得相当的劳累，因为如果没有一个舒适的环境，工作的效率只会适得其反。

因此适当的管理方法，良好的学习氛围，融洽的人际关系会使CCU护理组的整体工作能力稳步提高，也为危重症患者的抢救成功奠定了良好的基础。再次要具有娴熟的专业技能和扎实的理论知识。护士在工作中的操作技术是病人及家属关心的一个重要问题，它会直接影响病人的情绪，特别是象CCU这样专业性强、病人病情严重，同时病人和家属也比较陌生的一个地方，因此对CCU护士的要求也较高，对其专业技能也越来越重视，有医院甚至要通过专业的考试才可以在CCU工作，这对CCU的护理工作也提出了一个更新的要求。护士以前在学校学习时是没有经过专门的CCU培训及学习的，到了工作岗位后也是先适应普通病房的工作模式，并不是一步到位进入CCU工作的，所以必须有一个适应和锻炼的过程在里面。

因此可以参考以下操作考试作为衡量其工作的先决条件：25项基础操作、有创监测、机械通气、安置和应用心脏临时起搏器、主动脉球囊反搏、肠内外营养等。总之，只有当符合了各种必要的先决条件后，才能把护理工作由内至外的做好，才能做到一名合格且优秀的CCU护士！

进修护土的心得体会

参考下吧不知不觉，在宁大总院心内科已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束。非常感谢总院护理部及科室的领导、同事给我的帮助，让我学到了很多东西，并且对以前所学的知识也有了更深入的了解。在短短的三个月时间里，总院护理部能合理安排学习内容，安排有经验的带教老师悉心教导，让我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。总院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。在心内科进修三个月，我学到许多关于心脏手术方面的知识。例如：怎样观察心脏病术后病情变化与护理，如何与病者沟通的技巧，实质上关心和体贴他们。同时加以心理辅导，使到病者情绪稳定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活护理，防止术后并发症的发生，规范护理文书的写作。

在这个以老年人为中心的科室里，住院老年病人多，床位几乎爆满，护理操作多，工作量大，风险指数高，比其他科室更为辛苦。通过跟班学习到一个人单独顶班，我基本学会了心脏病患者及支架术后患者的基本护理，同时也掌握了支架术后并发症的应急护理和动静脉置管术护理，压疮预防与护理，吸氧法，鼻饲法，导尿术，灌肠术，吸痰术等等，如何观察病人病情变化以及怎样做好危重患者的抢救工作。在这期间护理部还特别邀请中心医院护理专家和操作能手到总院进行心肺复苏术和护理操作示范讲座，这些知识都是我平时工作中接触较少的。对于心脏手术方面的护理知识也相对欠缺，特别是心脏手术后的突发病处理经验缺乏，期间心内科的护士们个个利用休息时间不辞劳苦，积极参加护理部安排的各项操作技术，倾听外地及本院各种护理知识讲座，为他们今后的工作打下基础，他们兢兢业业的精神值得我学习。

在工作上能得到总院各级领导和护理同行的帮助与指导，大家待我如同对待自己兄弟姐妹一样，让我丝毫没有出门在外的陌生感，谢谢总院的同行们！回到医院后，我会及时向医院领导汇报自己的进修所得，并且继续努力学习更多的知识与技能，并将在总院所学应用到平时的工作中，在护理岗位上，更好地为患者服务。最后感谢中医研究院提供平台，让我们有机会出去学习。...

内科进修学习小结

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

2013年度科室进修人员培训总结

培训与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333339666663力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识

2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：

1、标题

2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。

3、落款署名与日期。...