自我总结怎么写才是最好的

[小学生活老师工作总结怎么写才好]教育与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道...+阅读

自我总结怎么写才是最好的

我已经写了5次半年总结了，你说的就是优秀士兵的标准吧！半年总结写的时候需要对照你现实的生活环境，还有就是你这半年来主要干了些什么，当然，现在部队处在和平时期，基本也没什么大的动作，你可以论述你半年的尊章守纪，命令意识，楼上的那种大而化之，侃侃而谈的并不合适，基本情况就是：

1、开头，引题

2、基本情况（几月份至今月份干了什么）

3、好的做法和取得的成绩（思想方面、训练方面、作风纪律方面、安全（意识）方面、生活方面）

4、存在的不足和隐患以及整改措施

5、下半年的打算

6、结束语

注：思想不能写有什么问题

现今部队超级讲安全，安全方面不能写太多问题

问题不在多，经典的几个就可以，如果问题写多了，措施也照样要写很多

以上是本人的实际经验，希望可以帮到你，写东西就是要自己去摸索的，写的多了，就不再怕了，一般情况下，如果你只是一小兵，没人会看的总结，小兵的总结在领导的眼里讲究的是白纸黑字，也就是字数，写不写是态度的问题，写不写的好那只是水平的问题啦如果觉得还不错，请你顶一下，怎么说，我也打了好长时间哦

工作总结自我评价怎么写

你不会写无非就是不知道自己该说点什么，主要是因为你不知道怎么样把自己所知道的有条理性的写出来，你要知道怎么把自己的话变的有条理性，自然就会写了

我也不能帮你写因为我不了解情况，所以也就只能给你个提纲了，写还是需要你自己写的

总结：

1、开始语或者叫帽子

2、工作总体的回顾

3、工作中具体都做出什么成绩（或者都做了什么.这个可以展开来写）

4、工作中的失误及其原因（或者没有做什么及其原因，这个不必多说，简单的说一下就行了）

5、如何保证成绩的继续

6、下步工作如何的开展

7、工作计划执行的实际进度图（可选）

8、结束语

自我评价：

1、开始语

2、自己原本具有的素质

3、在工作中发现自己所具有的素质

4、自己所具有的素质对工作有何帮助

5、自己的缺点（可以是几个无关的）

6、在今后的工作中自己如何去趋力避害

7、结束

注意，自我素质评价需要你客观的对自己做评价，但自己的性格弱点还是能少说就少说的，标准就是瑕不能掩瑜。

自我总结？？

高一终于还是在07年的这个夏天里结束了。这一年中，我经历了很多事情。有快乐，有欢笑，有难过，有泪水。每一天周而复始地度过，然而每一天又不完全一样。我觉得，写学期总结是不能光写学习和态度这样平常的问题的。还有许多重要的东西需要我们去回顾、体味。就让我先来回想一下在这一个学年里我都做了些什么吧！

开学初，我们还是一些素不相识的孩子，在那些似乎再平常不过的欢笑中，我们彼此熟悉，渐渐成长。经过一次次考试的洗礼和各种各样的活动的磨练，我们的能力、合作意识和友谊加深了。

还记得我们的生日会吗？虽然很简单，却也能让大家乐在其中，感动在其中。

还记得我们的体验三农活动吗？让学习充满乐趣。

还记得我们去参观焦庄户遗址纪念馆吗？让历史铭刻心中。

还记得我们去影视城录节目吗？在镜头面前，一张张傻傻的笑脸。

还记得我们的一次次班会吗？感恩老师，感恩父母，感恩世界……

还记得那一场场比赛吗？嘶声力竭的呐喊，流汗流血。

还记得那无数节课吗？枯燥、郁闷，或是搞笑、“离奇”。

还记得我们会考前的日日夜夜吗？

还记得熬夜看球赛后，早晨那一双双“恐怖”的双眼吗？

还记得我们选择文、理时的彷徨吗？

还记得在这个学年里的每一分每一秒吗？

这是一个令我烦恼，却又给了我精彩的一年。

烦恼是因为，我在这个学年中终于认识到了自己的不足和缺点，知道了自己离最好的状态还差很远。一次次失利、一次次失望……让我迷惑，让我失落，让我筋疲力尽，同时也让我冷静下来，反省了很多。

每一天都是忙忙碌碌却又无所事事。看着身边的同学有事可做，我便也想要忙起来。但不知为什么，精神总是松懈的。偶尔和同学们说些有趣的事情，能让我暂时忘掉烦闷，然而终归不能一直说说笑笑。当我拿起书时，总是不知道要看些什么，当我终于决定要看点什么了，却又有别的事情来找我了。

这也许要怪我一直就没能养成随时学习的习惯。到了学期末，只剩下两天就要考试了的时候，我才突然发觉自己还有很多没有掌握。甚至在考数学的前一分钟，我才想起许多问题，比如：三角形的垂心是什么线的交点来着？？？

也不知道是为什么，我只有闲来无事的时候才有兴趣去做题。老师们留的作业越多我就越打不起精神去写。奇怪，同样一道题目，我把它当作娱乐的时候就很快能解出来，而考试的时候却常常思路堵塞，什么也联系不起来。也许是自信心受挫了吧。初中的时候大家似乎把我当作天才，看到题目我就觉得自己应该会做的。然而如今考试的时候，我一看那些密密麻麻的题就慌了，觉得没有必要再去仔细斟酌，能做出来就已经很好了。

我了解，这种想法是大错特错了！然而考试的时候仍旧会不自觉地这么去想。

这个学年的最后一次考试，我还是犯了许多错误。

比如：在收数学卷子的时候我发现自己竟然空掉了一道题没有写。太着急了，没有看到就直接翻到下一页去做了。

比如：当我终于在题目间看出了勾股定理，我欣喜地在卷子上写下了“cosX=90°”这样有着低级错误的“等式”。

比如：物理的一道试验题，我把数据算了5、6遍终于看起来算对了，才发现题目中根本没有问那个。

比如：一道简单的化学计算，我每次做每次错，只要一考试就准忘记怎么算，邪了。

像这个样子，我怎么能学好理科呢？这样不行了！

是啊！在填报志愿的时候我最终决定选理了。我考虑了好久好久，写了3600多字的自身分析。在那3600多字中，看起来是选文的意愿占了上风。然而我还是选理了。我就是喜欢这样，我学不好的科目我才有兴趣去学习。这也是为什么我有利的科目和不利的科目都不是很好的原之一。平时都不怎么看语文书、英语书，甚至到考试前都不碰一下，考试还能不错。然而我整天发愁我的物理、数学，整天抱着书看，最终却还没有我不复习的科目好，这真让我不平衡！于是我决定学理了。不能因为学不好就放弃它，越是学不好，才越是要努力去研究的。学习还是为了未来的，我不能让自己的某个方面有所缺憾。

在这里讲了这么多，我所要表达的就是，我要改变一下了。下个学年，我定要改变现状，勇敢地挑战自己了！