会计工作中常见的疑难问题和常见的问题都有什么

[教师撰写研究报告的常见问题][摘要]为加快南京市教师专业化发展的步伐，自2006年始，南京开展了研究主体为教师个人的个人课题的研究。本文对南京市第三期教育科学规划个人课题研究报告进行了梳理，归纳出教...+阅读

会计工作中常见的疑难问题和常见的问题都有什么？

大家关心的会计疑难问题汇总【问题】坏账准备如何计提？【解答】企业应当定期于每年年度终了，对应收款项进行全面检查，预计各项应收款项可能发生的坏账准备，对预计不能收回的应收款项，应当计提坏账准备。企业只能采用备抵法计提坏账准备。备抵法是按期估计坏账损失，形成坏账准备，当某一应收账款全部或部分被确认为坏账时，应根据其金额冲减坏账准备，同时转销相应的应收账款金额。采用这种方法，一方面按期估计坏账损失计入管理费用；一方面设置“坏账准备”科目，待实际发生坏账时冲销坏账准备和应收账款金额，使资产负债表上真实反映应收账款的价值。具体方法有：余额百分比法、销货百分比法、账龄分析法和个别认定法。下面通过例题的形式来系统的掌握坏账准备的业务核算：【例题】某企业采用应收款项余额百分比法计提坏账准备， 1999年末应收账款余额为800000元，坏账准备的提取比例为4‰。

2000年发生坏账损失4000元，该年末应收账款余额为980000元。2001年发生坏账损失3000元，上年已冲销的应收账款中有2000元本年度又收回。该年度末应收账款余额为600000元。假设坏账准备科目在1999年初余额为0。要求：计算各年提取的坏账准备并编制会计分录（要求列出计算过程并作会计分录）。【解答】解题思路：根据题目的要求知道本题计算的是各年提取的坏账准备并编制相关会计分录，首先应判断坏账准备的提取方法，本题中采用应收款项余额百分比法计提坏账准备，应当立刻反应到采用这种方法计提坏账准备，应当考虑坏账准备的期末余额。明确了解答中应当注意的问题后，以年为顺序一步步计算每年应计提的坏账准备。（1）1999年应提坏账准备=800000*4‰=3200（元）根据上述计算结果应作如下会计分录：借：管理费用 3200 贷：坏账准备 3200 2000年发生坏账损失时，应作如下的会计分录：借：坏账准备 4000 贷：应收账款 4000 (2)2000年年末计提坏账准备前坏账准备账户的余额为：4000-3200=800（元）（借方）而要使坏账准备的余额为贷方 980000*4‰=3920（元）则 2000年应提坏账准备=3920+800=4720（元）（贷方）根据上述计算结果，应作如下会计分录：借：管理费用 4720 贷：坏账准备 4720 (3)2001年发生坏账损失时，应作如下的会计分录：借：坏账准备 3000 贷：应收账款 3000 2001年收回已冲销的应收账款时，应作如下会计分录：借：应收账款 2000 贷：坏账准备 2000 借：银行存款 2000 贷：应收账款 2000 2001年年末计提坏账准备前坏账准备的余额为：-800+4720-3000+2000=2920（贷方）而要使坏账准备的余额为贷方 600000*4‰=2400（元）（贷方）则应冲销坏账准备 2920-2400=520（元），即2001年应提坏账准备-520元根据上述计算结果，应作如下会计分录：借：坏账准备 520 贷：管理费用 520 19.【问题】有无一个简单的坏账准备计提的计算公式？【解答】有关计提准备的问题，除了销货百分比法不考虑坏账准备的原有余额外，其他方法计提坏账准备时都应该考虑坏账准备已有的余额。

也就是说先确定坏账准备的余额，然后考虑已有的余额，最后倒挤出本期应该计提或冲减的坏账准备。例题：某企业按应收账款余额百分比法估计坏账准备。第一年年末应收账款的余额为 100万元，第二年发生坏账10万元，第二年年末应收账款的余额为200万元，第三年确认的坏账收回5万元，第三年年末应收账款的余额为400万元。要求：计算每年应计提的坏账准备数额。具体思路如下：第一年计提坏账准备 100*5%=5万元；第二年坏账准备的年末余额=200*5 %=10万元，计提坏账准备前，坏账准备的余额为5-10=-5万元。也就是说计提坏账准备前坏账准备借方余额为5万元，要想使期末的坏账准备余额为10万元，那么本期应该计提的坏账准备为15万元；第三年坏账准备的余额=400*5 %=20万元，计提坏账准备前的余额=10+5=15万元，所以本期应该计提坏账准备20-15=5万元；所以，本期计提坏账准备可以用以下公式计算（以余额百分比法为例）：期末坏账准备的余额（期末应收账款的余额*坏账准备的计提比例）-期初坏账准备的余额+本期确认的坏账-本期收回的坏账。

20.【问题】所有的应收项目都应该计提坏账准备吗？【解答】应收账款和其他应收款应该计提坏账准备，但应收票据和预付账款不能计提坏账准备。对于超过承兑期收不回的应收票据应该转作应收账款，对应收账款计提坏账准备。对于收不回来的预付账款，则转作其他应收款，对其他应收款计提坏账准备。 21.【问题】坏账准备的计提基数如何确定？【解答】在资产负债表中，应收账款项目的金额等于应收账款账户余额和坏账准备账户余额的差额。这里的应收账款账户余额应该等于应收账款所属明细账的借方余额和预收账款所属明细账的借方余额之和。而企业对应收账款计提坏账准备就是对应收账款明细账的借方余额和预收账款明细账的借方余额之和计提坏账准备。从考试的角度来讲，如果题目中没有特别说明，那么可以认为题目中应收账款的余额就是应收账款明细账的借方余额和...

青年文明号代表什么

(1)她是由青年组成的集体。35周岁以下的青年必须占本单位的70%以上，单位主要负责人应有1人年龄不超过35周岁。（2）她是讲职业道德的集体。“青年文明号”单位的青年必须普遍热爱本职工作，敬业意识强，讲文明，讲礼貌，讲信誉，自觉遵守党和国家的政策法规及本单位的各项规章制度，在生产、经营、管理、服务中切实实践敬业爱岗、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，体现出高度的文明素养、牢固的信誉、服务观念和创新创效意识，并取得突出成绩。

李素丽

(3)她是树岗位文明的集体。岗位文明包括：岗位技能、工作环境、文明服务、环境设施等因素。（4）她是创一流效益的集体。三个效益：经济效益、社会效益和人才效益。

如何把青年文明号PPT汇报材料演讲好

1. 创建省级青年文明号申报表

2.青年文明号创建领导小组

3.青年文明号创建工作小组

4.青年文明号服务承诺

5.青年文明号年度创建工作计划

6.青年文明号年度创建工作总结

7.青年文明号创建工作季评表

市青年文明号验收第十二考核组领导莅临我公司对2014年创建“青年文明号”工作完成情况进行验收，这是对我公司青年工作的关心和支持，我谨代表秦源煤业公司青年职工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面我就去年班组创建“青年文明号”工作汇报如下：

我班组建成于2014年12月，主要从事于矿井上、下供电、电器设备维护、故障处理、电器设备安装等工作。班组现有员工14人，平均年龄32岁，其中35岁以下职工10名，占职工人数的70%，按照“扎根矿山，服务企业”的宗旨，以创“一流的管理、一流的服务、一流的业绩”为目标，积极开展“青年文明号”创建工作，全年杜绝违章违纪现象，在年内两个工作面大型设备安装拆除工作中做到了安全无事故，设备维护无差错，为公司连续四年实现安全生产作出了积极贡献。

一、加强思想教育工作、不断提升创建意识

在创建“青年文明号”过程中，我班组以学习白国周先进班组管理法活动为契机，注重对班组人员的思想教育工作，充分调动大家的工作积极性，激励大家优质服务、永创第一的责任意识，围绕“质量保安全，安全创效益”理念，花大力气，利用班前会、每日一题、经验交流等形式，下大功夫，培养职工爱岗敬业、高度负责、诚实守信的工作态度，建立起一支觉

悟高、纪律严、战斗力强的青年团队。

利用工余时间，结合“青年文明号”创建工作对生产班组的要求，在公司“青年文明号”领导小组的统一部署下，组织全体员工学习创建要求和业务知识、安全知识等，通过向先进人物学习，对班组人员进行引导，在互相探讨与交流沟通中统一思想，提高创建意识，并融入到“青年文明号服务建设”的实际工作中。为了近一步提升服务生产能力，创优质服务，制定了“责任跟踪”制度，对检修设备进行质量跟踪，定期了解班组职工家庭情况和思想动态，向公司领导小组、工区和有关部门汇报，为大家排忧解难，让职工体会到集体的温暖。为了促进我们的工作不断提升，邀请其它班组对我们工作中存在的问题提建议、想办法，班组内部营造出齐心争创“青年文明号”、争作先进为企业做贡献的良好氛围。

二、创新班组管理，丰富创建内涵

班组在工作中按照求新、创新的要求，实施“特色”管理，着手培养年轻有为、作风踏实、业务纯熟、具有优良职业道德的青年职工，带动班组管理上水平，在工作过程中不断规范业务操作，做到文明生产。为适应企业对机电设备管理过程中呈现出的新趋势，根据实际需要，制定了班组工作相互监督职责、班组质量考核管理等细则，对责任人范围内的设备问题一路跟踪直至解决问题为止，通过在每天班前会中与班组人员面对面进行问题分析，提出解决好问题的具体办法.

什么是青年文明号

青年文明号活动是共青团组织为适应建立社会主义市场经济体制的要求、服务全党全国工作大局而实施的跨世纪青年文明工程的一项重要内容，目的在于引导广大职业青年弘扬良好的职业道德，创造一流的工作业绩，为推动经济与社会的协调发展做贡献。

“青年文明号”的基本条件

1、 35岁以下青年占50%以上，有一位主要负责人年龄不超过35岁的青年集体或青年集体创建的岗位和工程。

2、该集体、岗位和承建工程的青年热爱本职工作，敬业意识强，职业道德良好，积极执行党和国家的政策，自觉遵守有关法规及本单位的各项规章制度，操作规程和服务规范。

3、在生产、经营、管理、服务中讲文明，讲效益，取得突出成绩。

4、努力学习业务，钻研技术，掌握本职工作必需的职守和技能，有相当树立的青年成为本工作岗位能手。

5、青年集体、岗位和工程的团组织健全、活动正常，能紧密围绕本单位的中心开展工作。发挥团员的模范带头作用，根据青年特点生动活泼、扎实有效地开展创建活动。

6、工作及成效得到本单位党政领导肯定，受到周围群众或服务对象赞誉，社会评价良好