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急求一篇初一下学期个人总结550字的!

03月15日 编辑 fanwen51.com

[初一政治下学期教师个人工作总结]新学期,教学工作仍然围绕集体教研、学案导学、习惯培养三项重点工作进行,在继续推行素质教育的同时,关注学生成长,促进学生全面健康发展,发挥集体教研的优势,抓好学生习惯培养,努力...+阅读

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初一个人总结范文(二) 这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。 这次期末考试,还不错 时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,怪不得人们常说日月如 梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。 第一,要端正学习态度。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师 布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。 第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:做好课前预习。也就是要挤出时间,把 老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意, 正确理解课文内容。

上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。每天的家庭作业,把以前做错了的 题目,经常拿出来看一看,复习复习。要多读一些课外书。每天晚上做完作业,只要有时间,要读一些课外书. 还要继续努力,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。 在初一学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如,代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非 常丰富。可是我并不会骄傲,因为我的学习成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!在新的学期,我 要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争 取每门功课都能取得好的成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。

初一下学期自我鉴定

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面: 第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。 第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。 虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

初一期末个人总结

期中考试总结 时间过得很快,转眼间我们已经走过了初中生活的1/6。刚刚经历的期中考试,我仍历历在目,这其中让我看到了自己的不足。 语文:基础知识掌握不牢。比如,对成语理解得片面,没有掌握其全含义,不明其中个别字的表达意思,因而影响了对语病的判断;阅读题没有读得很明白,理解不透彻;作文也没有写出自己的特点。以后,我会注意平时多积累、多练习一些基础知识,多阅读好的文学作品,以提高自己的写作水平。 数学:考完后自我感觉良好,认为这次可以得高分了,但是当发下考试试卷时,让我大吃一惊,错题错得太不应该了,错题中没有一道题是因为不会做,都是因为马虎而丢分,就像老师评语中写的那样:要想取得好成绩得“稳”。我一定吸取这次考试的教训,从平时作业开始,时时注意提醒自己,任何时候都要做到踏实、稳重,这是对自己负责,更是对自己的未来负责。

英语:虽然成绩在班里算是较好的,但通过试卷分析,让我看出了自己学习中的不足。比如:定语从句中关系词的选择,没有彻底弄明白,找不准先行词。单词记忆更是问题,好几个填空都知道应该填哪个词,但拼写、形式时态方面存在问题,让我丢了不少分,这足以说明我平时在这几方面下的功夫还不够。我一定在这些问题上学习更仔细,有不懂的地方及时请教老师,不放过任何一个疑难问题,不给以后的考试留下后患。 通过这次考试分析,我开始意识到了“马虎让我丢了很多分”,没有考出自己真实的学习水平,这足以该引起自己对这个问题的重视。想想现在我已经是初一的学生了,如果再不克服这个坏毛病,恐怕它将来会成为我中考的拦路虎。因此我下定决心,从现在开始,从平时的作业开始,注意认真对待每一个基本概念、一道题、一个字、一个单词,直到把它们弄懂、弄会,提高正确率,不因为马虎犯错误。

初中的个人总结怎么写

1.良好的做人态度成才必先成人。要做一个对社会有用的人,良好的做人态度是不可或缺的。作为学生,我们首先要做到的便是遵守校纪校规,也许学校和班级的一些规定在不少同学看来都比较难做到,但仔细一想,这些约束也是对我们的一种关心,学校、老师正是通过这种方法来帮助克服我们自身的惰性、坏毛病。 有时,我们会不适应个别老师的讲课方式或者上课时的口吻等,这时,可能有的同学会选择逃避,开始对这一门课产生腻烦心理,甚至不再听这位老师上课。其实这种态度不仅是对老师的不尊重,更是对自己不负责任的表现,最终仍是影响自己的学习。遇到这种情况时,我会尽量主动适应老师的授课方式,一段时间以后,自己也便能跟上老师的节奏和教学特点,可以和老师很好地配合。 同时,在日常的学校生活中,我们也要有集体意识,与老师同学和睦相处。在班级建设中,有些同学会斤斤计较自己的得失,老师安排给自己的事偷工减料地完成,没有安排给自己的事就更不会去关心,生怕自己多干了吃亏。但集体是需要大家共同来维护的,看见地上有纸片,黑板没有擦,窗台上落了灰,弯一下腰,挥几下胳膊,动一动手,我们的集体便会更加和谐,自己的心情也会更加舒畅。

2.合理的学习方式要想取得较好的成绩,就需要有适合自己的合理学习方式。关于这点,我感触最深的便是上课一定要注意力集中,紧跟老师,提高课堂效率。就我个人来说,我的成绩主要就是靠在学校里听课。我一直不太赞同过多的校外辅导,所以从小学以来,除了初三参加过一段时间的物理辅导外,我从未参加过校外的辅导班,但这并没有让我比那些参加校外辅 导的人差,反而在一定程度上给予了我更多自主学习的时间。关键是需要自己要主动地去学习。 其次,就是要勤于思考,学会质疑。还记得从初一起,语文老师便要求我们在预习时要对课文有所质疑,然后写在预习本上,以便上课时能更好地给我们讲解课文。在老师的教育下,我们逐渐养成了题的习惯,遇到自己不懂的或上课没听明白的,都可以在课后从老师那儿得到满意的回答。这样,不仅巩固了上课所学的知识,也让自己在老师的讲解中得到了许多课上学不到的东西。 在平时学习生活中,很重要的一点就是要劳逸结合,要学会科学地安排休息。有的同学一味地追求用在学习的时间,而不注重学习效率。特别是在家自习时,没有了老师的约束,就更容易受外界的干扰,这时,虽然看起来我们学习了很长时间,但其效率却很低,也就没有什么效果。我在学习时会尽量克制自己不受外界的干扰,提高效率,这样,不仅能很快完成学习任务,完成的质量也会比较好。直到初三,我仍旧会在晚上十一点以前睡觉,充足的睡眠也为我第二天的学习打好了基础,因此形成了良性循环,更有利于自己的学习。 3.健康积极的心态 初中三年,我的成绩在班上并不算很拔尖,但良好的心态帮助我保持了成绩的稳定。由于我是在一个小县城里上的小学,比同学们少学一年英语,因此,刚进初中时,我的英语成绩不太理想,但我并没有就此气馁,而是鼓励自己,并在父母及老师的帮助下,努力学习,迎头赶上,很快便追了上来。 有时候,个别同学在未能取得满意的成绩的时候,便会很郁闷地埋怨自己或者讥讽那些考得好的人;而在取得了较好成绩时,便沾沾自喜,甚至瞧不起别人,这便是不能保持平和心态的表现。这样,就容易导致自己成绩的波动。只要坚持自己的信念,持之以恒的追求,学习成绩总有提高的一天。因此,健康积极的心态是成功的关键。 同时,我为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

4.大型活动

在认真学好课内知识的同时,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加XX比赛(我不知道你参加过什么),获得xx奖励。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩

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