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初中开学的个人总结300左右

03月18日 编辑 fanwen51.com

[帮忙写一篇个人总结字数300左右]时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。回忆起初二...+阅读

初中开学的个人总结300左右

教育、学习与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识

2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式:

1、标题

2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。

3、落款 署名与日期。...

求一篇初一上学期的总结!300字以内!

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,半年的学习生活已经过去了.,在初一上学期结束后,特写此文以总结一学期的学习好 与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努 力多少,我这一学期的表现都会在这里展 现. 这一年来.在老师和同学们关心、

,通过自身不断努力,各方面均取得一定 的进步。 在同学之间的互相学习中,体会到了知识 就是人的力量源泉,没有专业知识、

技巧,什么成功都不会与你相约,只有真 正的掌握了解所学的东西才能便于日后面 对社会的种种问题。对于现金社会,我要 不断的充实自己,完善自32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333335306236己,使自己能够 成为适应这个社会的专业人才, 将来如果社会给我机会的时候,我就能以 我的所学完完全全的融会到往后的工作当 中去, 所以现在属于我们的知识储备期。

位老师跟我们说过:人的机遇难求, 当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时 如果你没有驾驭它的能力, 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜 走,而无可奈何,与其到时后悔, 不如现在好好储备自己的知识量,时刻准

……

备着,等待着机会的到来。

总结现在有以下几点: 第一,学习态度比较端正。能够做到上课 认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动 作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课 堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题, 主动和同学商量,或者向老师请教。

为了改进学习方

第二,改进了学习方法。

法,我给自己订了一个学习计划: (1)做好课前预习。也就是要挤出时间 ,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤 其是语文课,要先把生字认会,把课文读 熟;对课文要能分清层次,说出段意,正 确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的 问题,要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业,做完后先让家长 检查一遍,把做错了的和不会做的,让家 长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿 出来看一看,复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完 饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作 业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作 业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业 ,看一些课外书。虽然我每天这样学习, 但月考时,我的成绩却不很理想。 最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的 帮助下,我对自己的学习进行了认真总结 ,从中悟出了不少好的学习方法。 我有个不足的地方。就是有时听老师布置 作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只 耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话 问同学了。 在新的学期,我要发扬成绩,改正错误, 更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每 门功课都能取得好的成绩,当一个名副其 实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经 常帮老师干活,且帮助集体做事.

学期末个人总结

你好! 你可以按这4条写: 1总结一下本学期的自我表现 关于纪律 作业 管理。 2还有成绩 这个学期的成绩自认为如何 好还是坏 比着自我表现评价一下 。 3在当副班长及数学科代表的期间 有什么收获、不足及提议。 4今后打算怎样做 目标是什么都可以说一下。 《初一学期总结范文》参考 一学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。 是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。

在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。 每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。 我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。

在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。 英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。

我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。 本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。 其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼…… 在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

学期个人总结

很多人回答你的问题都会讲文体,说思路,甚至讲大纲,我觉得那样有点书生气了,还是实用性可操作且最快捷的方法适合你(绝对是本人长期写东西的原创经验),呵呵

1.多多益善:

通常都可以从网上搜索一下你所在的相关行业的个人总结的样文,多找几篇,复制粘贴,拼拼凑凑.当然这仅仅是第一步,但却很重要,你找的多少,深度,决定了你组装后的文章的水平.

2.变废为宝:

要似是而非的摘取有用信息,把那些与你本人实际情况不符的东西都先删掉,要有自己的主旨,段落的安排也要有自己的逻辑顺序,不要被别人的文章所束缚.

3.突出自我:

要加点自己的句子,如自己取得的一些成绩,工作上的业绩,思想上的进步,写些你自己真实的事情,不要假大空的套用人家的模板,真诚的语言,哪怕词藻上平实也会溢满风采.

愿我的回答,能给予你启发.

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