初一年级上册英语总结

[小学三年级上册英语教学总结]小学三年级上册英语教学总结这学期,我担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养小朋友的英语学习兴趣，利用一切机会，锻炼小朋友的听说能力。在完成教学任务的基础上的工作，...+阅读

初一年级上册英语总结

肯定句改一般疑问句：1. 含系动词be的一般疑问句的构成具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如遇第一人称，最好将其置换成第二人称。如： I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1？你是在一年级二班吗？ 2. 含情态动词的一般疑问句的构成一般疑问句面前人人平等：情态动词与am / is / are一样，也可直接将它们提至主语前，所以问题迎刃而解了。如： I can spell it. →Can you spell it？你会拼写它吗？ 3. 含实义动词的一般疑问句的构成含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究，要在句首加do；如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式＂v-(e)s＂时，奉does为座上宾并要变回原形（如has→have,likes→like等）；有时陈述句中的some还要变作any等。

如： She lives in Beijing. →Does she live in Beijing？她住在北京吗？ I like English. →Do you like English？你喜欢英语吗？ There are some books on my desk.→Are there any books on your desk? 5. 少数口语化的一般疑问句如问一个与前文相同的问句时，可省略成＂And you？＂或＂What / How about...？＂等；甚至只抓关键词，读作升调。如：Your pen？你的钢笔？特殊疑问句：特殊疑问句是就句中的某一部分提问的疑问句。它的句首用疑问词，句尾的声调下降。它与一般疑问句的区别在于：它不能用yes 或no来回答。常用的疑问代词有what,which,who,whom,whose，疑问副词有when,where,why和how等。例如：What's this in English? What color is it? How much are these pants? When is your birthday？特殊疑问句的构成可分两类：1. 当疑问代词做主语或修饰主语时，它的语序和陈述句相同。

例如：Who are in the classroom? Who is your English teacher?What's your favorite color? 2. 当疑问代词作表语、宾语或修饰表语和宾语，或疑问副词作状语或修饰状语时，它要用倒装词序。有一点需要说明的是：当疑问代词或疑问副词修饰的名词是介词的宾语时，除正式语体外通常要把介词放在句尾。例如：What do you do? Why do you like koalas? What's she doing?Who are you looking at？复数句：1.1 构成方法及读音规则 1）一般情况加 –s:map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/ 2）以s, sh, ch, x等结尾加 –es，读 /iz/ bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes 3）以辅音字母+y结尾，变y 为i再加es，读 /z/ baby---babies city-cities country-countries但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。

例如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 4）以o结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos; b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 5）以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs; b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves;c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.2 名词复数的不规则变化 1) child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，如an Englishman,two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。

2）单复同形，如deer,sheep,fish,Chinese,Japanese ,li,jin,yuan,two li,three mu,four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people,a police,a cattle，但可以说a person,a policeman,a head of cattle.4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths,politics,physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。b. news 为不可数名词。c. the United States,the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如：＂The Arabian Nights＂ is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。

5）表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜） trousers, clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）； suit（套）； a pair of glasses; two pairs of trousers等。6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。 1.3 不可数名词量的表示 1）物质名词a. 当物质名词转化为个体名词时为可数。比较：Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。（不可数）These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。（可数）b. 当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：This factory produces steel. （不可数...

对一学期的总结的英语作文初一上学期的总结是用英语写的

I have a brother and a sister.I have four subjects ,they are Chinese,English,maths and politics.Of all the subjects,I like English best,so I am good at it.I like sports too.I usually play ball games and go to see the films.I like vegetalbes and fruit.

我有一个哥哥和一个姐姐。我学四门课程，语文，英语，数学和政治。我最爱英语，所以我学得很好。我喜欢运动。我经常打球和去看电影。我喜欢吃蔬菜和水果

初一英语期中总结

特殊疑问句系列 1. What colour + ...？这是一个询问颜色的常用句型。应注意的是，并非对所有带颜色部分提问都用这个句型。应先分清其在句中所作的成分。如： The car is black. → What colour is the car? The black car is my fathers. → Which car is your fathers? . What is the time, please? /

What time is it, please？这两个句型都是请问几点了？的意思。当你向对方询问时间时，可用这两个句型。如： -Whats the time, please? (What time is it, please? )

请问几点了？ -It is half past eight. 八点半了。

2. How many +复数名词+are there +介词短语？此句的意思是在某地有少......？。它后面只能接名词的复数形式，不可接单数名词或不可数名词。

如： How many children are there in the room？房间里有多少个孩子？ 3. There be + .... 和动词have表示所有关系不同，There be表示的是一种客观存在。be动词的形式取决于其后的名词：若接单数名词或不可数名词，用is；若接复数名词，则用are。当其后接一系列的名词时，be动词一般与最靠近它的名词在数上保持一致。如： There is a ruler, two pencils three pens in the box. 盒子里有一把尺子，两枝铅笔和三枝钢笔。 I think .... 在你想发表自己的见解或想

法的时候，这句话是最有用的。表示肯定或否定时，你可以说I think so.或I dont think so.。

4. one ... the other ...该句型的意思是一个 ...... 另一个......，必须用于两者中。如： I have two pens. One is red, the other is black.我有两枝钢笔，一枝是红色的，另一枝是黑色的。

5. Is your friend a boy or a girl？意思是你的朋友是男孩还是女孩？，这是一个选择疑问句。

英语中的选择疑问句是由一般疑问句+ or + 一般疑问句构成，or后面的一般疑问句与前面相同的部分常省略。回答时不能用Yes或No来回答，只能选择其一作答。

上句可这样回答：He is a boy.或 She is a girl.也可直接回答A boy. 或 A girl.。