[民法物权的法律特点有哪些]展开全部 物权具有以下法律特征: 1.物权是权利人直接支配物的权利。 所谓直接支配物,是指物权人可以依自己的意志就标的物直接行使其权利,无须他人的意思或义务人行为的介入。...+阅读
台风发生的规律及其特点主要有哪些呢
根据近几年来台风发生的有关资料表明,台风发 生的规律及其特点主要有以下几点:一是有季节性。 台风(包括热带风暴)一般发生在夏秋之间,最早发 生在5月初,最迟发生在11月。二是台风中心登陆地点难准确预报。台风的风向时有变化,常出人预料, 台风中心登陆地点往往与预报相左。三是台风具有旋 转性。其登陆时的风向一般先北后南。四是损毁性严 重。对不坚固的建筑物、架空的各种线路、树木、海 上船只,海上网箱养鱼、海边农作物等破坏性很大。 五是强台风发生常伴有大暴雨、大海潮、大海啸。六 是强台风发生时,人力不可抗拒,易造成人员伤亡。 中国把进入东经150°以西、北纬10°以北近中心最大风 力大于8级的热带低压、按每年出现的先后顺序编号, 这就是我们从广播、电视里听到或看到的“今年第x号 台风(热带风暴、强热带风暴)”。
实用类文本阅读根据上述材料概括说明应对台风的有效防范措施有哪
语文答题公式
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;
(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为:
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(说明)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点 表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。第三步,评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。附:易混术语区分
(一)“方式、手法”的区分 艺术手法,又叫表达技巧,包括:①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
(二)“情”、“志”的区别 在诗歌里,“情”就是我们平时说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,一般都是通过景物描写表达出来的;“志”就是我们平时说的理想、抱负、情操、品格等,一般都是通过对物的描写表达出来的。例如,宋人杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”抒发了作者热爱生活及对新事物的喜爱之情,元人王冕《墨梅》“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,属于言志。
(三)“情”、“景”关系区别 借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。
(四)描写的角度 常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。
油梨园怎样防御台风
邻近沿海地区的油梨园,在夏、秋季台风登陆时,常带来大风 和暴雨天气,对油梨的生产影响较大,因此,要切实做好防御台风工作。在台风来临前,可在幼树旁立支柱,用绳子将幼树和支柱绑 扎在一起,以减轻植株摆动,避免倒伏。台风过后,及时做好补救 措施:一是尽快排除果园积水,防止因根际溃水导致植株死亡; 二是护苗培土,对倾斜倒伏的植株,要趁土壤松软湿润,将其扶正, 并培土固定。对于根系较庞大、倾斜度大的植株,不要急于扶正, 以免根系损伤过多,导致死株,应就植株现状,稍微扶正,顺势就地 培土固定;三是适当修剪,对根系损伤严重的植株,要适当修剪去 部分枝叶,减少蒸腾,避免因失水过多而导致死株;四是防治根腐 病,台风过后,在根际淋灌70%敌克松可湿性粉剂1 000倍液、 25%甲霜灵可湿性粉剂1 000倍液或40%三乙磷酸铝可湿性粉剂 1 000倍液等杀菌药液1〜2次,以免因根系损伤和渍水感染根腐 病。
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