[谁能帮我写个寒假总结啊]明天是寒假的最后一天了。一个寒假又过去了。订了学习计划,可是一个字也没有看。估计连假名都忘干净了。 刚才看见朋友的寒假杂想,有点后悔。本来应该好好利用的假期又浪费了...+阅读
谁能帮我总结一下初中生考试失败的20个因素
因素很多,我就说一条,关键是没有好的学习方法,这一个最重要。我上中学时候,不爱写笔记,上课并不是很认真,也不爱背东西,考试前的日子,我一般是不怎么复习的,最多是把书重新翻一遍,粗略一看就行了,但是我的成绩稳定在年级前列。现在回来想想,总结来说,我自认为我是有学习方法的,也就是说,虽然我学习时间不是最多的,但我会学习,所以学习达到的效率比别人高。所以一个好学生,一定会有好的学习方法。好的学习方法是成功的绝对因素。否则,你再刻苦也未必能取得预期效果。说这么多,有一个大前提,就是对于那些已经失去做为学生的本分和没有任何学习兴趣的人除外。因为那样的同学已经是无可救要了,书都是新的,或者就根本没书。那些同学怎么着都是朽木不可雕也。
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期中考试失败的总结以及失败原因怎么写
期中考试结束了,我所剩下的高中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些退步,这里我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然上了100分,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!勤奋更是熟悉的字眼,但没有人始终坚持下去,不过要是有人坚持下去了,这便是一辈子的财富!
球王说下一个球是最好的,这是人们的不知足,但在这后更是一种欣欣向上的态度.我还可以更好更棒更强,那么下一次我一定努力,一定比这次更好.
老师说过事物都有两面性,一次小小的失利不算什么,主要的是一个向上的心态.
挫折里孕育了成功,让我们将挫折理性升华,让明早的太阳更明媚,让鸟儿在枝头唱得更欢快,让我们齐步前进吧!
急急急一篇期中考试失败的总结以及失败原因速度
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1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
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3、复习没有重点。 主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。 数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然上了100分,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。 努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!勤奋更是熟悉的字眼,但没有人始终坚持下去,不过要是有人坚持下去了,这便是一辈子的财富!球王说下一个球是最好的,这是人们的不知足,但在这后更是一种欣欣向上的态度.我还可以更好更棒更强,那么下一次我一定努力,一定比这次更好.老师说过事物都有两面性,一次小小的失利不算什么,主要的是一个向上的心态.挫折里孕育了成功,让我们将挫折理性升华,让明早的太阳更明媚,让鸟儿在枝头唱得更欢快,让我们齐步前进吧!...
因考试考的差写总结急急急!
成功之处:
1、 学生对基础知识把握比较好,丢分很少,对阅读理解的掌握也不错。
2、 很多学生的考试成绩比上次进步很大,基础扎实了,学习的习惯也很好,所以成绩较为理想。 不足的地方:
1、 少数学生对课文知识巩固不够,如古诗的默写错字太多,这是教师忙于赶教学进度,没有重落实所造成的。
2、 加偏旁再组词的错误也存在,错误的原因在于学生不能够认真审题所致。
3、 把句子写具体练习也有不少学生错误,原因在于语文园地三的内容还没有上,学生对动词的认识还不够清楚,运用就更成问题。
4、 作文教学不扎实,没有对学生进行实际指导,学生还没有把握写人的方法,还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。 今后努力方向:
1、 加强基础知识的教学,重学生知识掌握的落实,多检查,多批改,把知识教学落到实处。
2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高,重教师指导、学生练习。
3、 努力创设和谐的学习环境,让学生对语文学习感兴趣,从而达到语文学习的效果。
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