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学习委月底总结怎么写

07月13日 编辑 fanwen51.com

[单位司机月底总结和自我评价怎么写]强调安全与管理的重要。 没有范文。 以下供参考, 主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让...+阅读

学习委月底总结怎么写

1.总结承担职务时全班的学习状况——学习成绩在全年级所处的水平、学习态度是否端正;学习目标是否明确;班干部有没有搞过学风建设活动... 2.自己做学习委员的初衷、工作目标、工作计划、实施方案 3.一个月工作的进度、总结自己做了什么样的努力(低调,摆事实)、取得的成绩、遇到的问题、提出巩固成绩的方法和解决问题的方法 4.在工作中得到了哪些方面的帮助:老师的、同学的、其他班委的、其他年级或其他系学长、学姐的帮助...表达由衷的感谢 5.自己从中学到了什么、对“学习委员”的认识有什么深化 6.结尾:希望继续得到同学和老师的信任、支持, 表达自己对位同学们服务的热心、愿望, 提出一个能鼓舞大家努力学习、有班级向心力的目标。

我与学风建设

我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候,我们都在摸索适合自己《学风建设演讲稿》《演讲稿》关于《演讲稿》的文章《学风建设演讲稿》正文开始>>; 我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候,我们都在摸索适合自己的学习方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候,由于刚进入大学,对一起都充满好奇,在学业上,态度不端正,导致部分同学有重修补考现象比较多,经过系领导的教导,同学学习态度的端正,在大二开始,随着专业课的开设,同学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学习,互帮互助,总体成绩得到明显的提高。在这两年里,每年都在提学风建设,那什么才是学风建设,估计要是不举行这次主题班会,很多同学都不清楚,包括我,那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。

良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲,学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。

怎么才算是优良学风呢?优良学风要包括以下的基本要:第一,为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题,它确定学习的方向,决定学习的动力,给治学精神和治学态度以强烈的影响。第二,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心。勤奋是振作精神,孜孜以,锲而不舍,努力获取知识;谦虚是指虚心学习,永不满足,自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的宏篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。

作为仲恺农业工程学院的一员,你的一言一行,一举一动,不仅展现着你自己的素质与修养,更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉!第三,严谨、实的治学态度。严谨就是严肃谨慎;实即实事是。严谨实进行治学是学风直接而具体的体现,是学习目的、治学精神的着落点。严肃认真,一丝不苟,是治学应有的态度。治学要敢于质疑,遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误。正确反映,是实实在在的,来不得半点虚假,丝毫不能马虎。第四,开拓创新的作风。就是要从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。以上四点为优良学风的基本要,那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?首先,我们要树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要,做一名符合时代要的优秀大学生。

培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍、班级环境。我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在这里,希望全班同学拿出我们的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力

关于学风建设迎评促建的认识与感想

第一次回答可获2分,答案被采纳可获得悬赏分和额外20分奖励。给你找了份参考资料``把该改动的地方改改``切合实际就可以了机电工程系关于开展2007年文明礼貌月活动的实施计划 按照学院开展2007年文明礼貌月活动的实施意见,机电系决定以该项活动为契机,结合学风建设、迎评促建,进一步加强学生思想道德建设工作,优化学院环境,净化学生思想,养成文明习惯,使同学们的文明言行在有计划的训练中成为自觉行为。为使今年的“文明礼貌月”活动开展的更有实效,现制定如下活动措施。

一、 本次活动的组织方式本项活动结合学风建设和迎评促建工作,由系党政团统一领导,充分调动辅导员和课任教师积极性,广开思路,各班分别制订具体措施细则。在该次活动中充分发挥学生会团总支的核心作用,重点调动各班委会团支部的骨干带头作用,加强检查考核,找差距、查原因,实实在在解决我院学生管理和文明礼仪教育中存在的突出问题。

二、活动内容:

(一)提高文明意识和素质。 继续深入开展向不文明行为告别活动,讲文明话,办文明事,做文明人,要养成习惯,要深入贯彻落实沧州职业技术学院学生行为规范。本次活动重点解决的问题是:

1、 提倡全体同学讲普通话,使用 “您、请、 您好、对不起、没关系、谢谢”等文明用语。

2、见领导、老师、来宾要主动打招呼,热情大方。

3、同学之间要学会谦让宽容,真诚相待。

4、改正不文明言行,不乱扔乱倒垃圾,不随地吐痰,说话不带脏字,不损坏公物,不泡网吧等。

5、认真遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课,有事有病要履行请假手续。

6、上课、开会不开手机和接打手机。

7、增强节约意识,不浪费粮食,不吸烟,不酗酒,不赌博,节约水和电。

8、在宿舍楼和教学楼等公共场所不喧哗打闹,遵守社会公德。

9、公共场所杜绝男女生非正常交往、过分亲昵的不文明举止。

10、讲诚信,为人诚实,勇于承认和改正错误。

(二) 提高学生干部的素质,展示学生干部以身作则、全心全意为同学服务的良好形象。

(三) 加大管理、督察力度,治理自习、熄灯纪律、 清除卫生死角。

(四) 广泛开展以“文明礼貌”为主题的征文和青年志愿者活动。

三、步骤

1、2007年5月7日和8日分别召开南北区辅导员会议,制定总体计划 。5月9日-14日分别召开南北校区学生干部会议,宣传发动。由系学生会团总支发出倡议。各班组织召开“倡导文明新风,共建美好校园”为主题的班会和板报,确保“文明礼貌月”活动落到实处。

2、2007年5月10日起,由系学生会团总支组织检查监督,鼓励先进班级,督促落后学生改进。系及时通报各班开展活动情况。

3、2007年6月1日至4日,搞好总结,评选出先进班集体(4个)和先进个人(普通班3%、先进班集体5%)于 6月6日报学生处、团委。 沧州职业技术学院机电工程系2007年5月8日

如何写关于学风建设的专题报告

我在这里简单地为你梳理几点,希望能够对你有所帮助。

1.首先要明确定义:

(1)学风建设:这个就不多说了,直接引用相关的资料就可以了。

(2)纪律:是指书面条文化的,在一定范围之内都需要强制性遵守的一种群体性的行为规范。对于群体中违反纪律的个体纪律具有一定的惩罚或者限制功效。

(3)道德:个人对于自身行为影响他人或者社会环境的一种认知,是随着个体性的差异而存在差异的。对于其认知结果违反多数人意志的,将会受到精神层面的谴责。

(4)重要:并不是非此即彼的关系,而是更加强调,更加关键,对于解决问题或者改进状况起更大的作用的一个或者数个因素。

2.我方的主要论点:

(1)由于纪律具有群体统一性,因此在学术界整体实行币值具有个体差异性的道德更为便捷,效果也更大。

(2)由于对违反纪律的个体,纪律具有作出处理的能力和功用,而道德在精神层面上的谴责从现在来看效果甚微。

(3)纪律带有一种统一性和长久性,因此对于学风问题能够做到长期的,有效的监督和制止作用,而道德带有个体性、从众性和浮动性,到的会随着个体的不同、多数人的意见(即使是错误的)和时间的不同而产生变化,会造成同样的问题,在甲身上是错误,而在乙身上就是正确,随意性太大。

(4)现行的学术纪律经过实践的检验是正确的,能够有效制止学风问题的。

(5)纪律的执行并不存在高低贵贱之分,任何人只要发现和纪律相违背的地方,都有合理的渠道进行反映,并且有专门的部门处理,现在部分部门出现的上告无门的现象是由于纪律执行不力造成的,而不是纪律本身的问题。

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