一篇电子焊接的年度工作总结快！好再给你加10分

[2011年度第一学期焊接二年级班主任工作计划]将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合中专学生特点的教育活动，促使他们健康成长。...+阅读

一篇电子焊接的年度工作总结快！好再给你加10分

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项 1.一定要实事是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式

1、标题

2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。

3、落款署名，日期

电子焊接工年终总结

给你一篇范文参考，还是要联系自己的·实际去写进入工厂工作已一月余，从初入工厂时被工厂翻天覆地的变化所震惊到现在在师父的指导下进行简单的操作。回想一路走来，可谓感触颇深，受益良多。对于所从事的焊工工种，我是完全的新人。从未接触过机械加工制造的我。虽然做了充足的心理准备，但面对陌生的行业和工作环境，还是有力不从心之感。但这种感受在师父和同事的帮助指导下很快便烟消云散。分配到班组后的第一课是“安全生产知识”。师父要我们对不了解的设备不乱触摸、操作，并时刻注意车间内地面上的电线，悬空的吊具吊绳等等。杜绝一切安全隐患。为了让我们尽快熟悉工作，师父给我们布置了阅读学习《金属工艺学》、《机械基础》、《机械识图》、《数控直条切割机说明》等书籍，以便对实际工作有简单的理论认知，并结合理论认识了各种型号的基础原材料。

如，H型钢，槽钢，带钢，锰钢等。进入实际生产后，每当生产图纸下发时，师父便要我们一起读图，从车辆配件图到大型低平板挂车的幅板图。尤其在挂车大架的幅板图的识图方面，由于技术部下发的图纸是整个大架的半成品图纸，其中加入了翼板和加强副板等需要与挂车大架焊接后的尺寸。所以实际的板材切割过程中，要对图纸作必要的还原，以得到真实、可靠、准确地数据。这就要我们对给定数据做准确的计算。为了保证这一点，师父有时为了确认一个幅板的规格、尺寸会多次往返技术部和生产现场，应要我们同他一起进行多遍的计算。师傅说：“只有用准确的数据才能生产出合乎标准的产品，我们作为整个分厂生产的第一道工序，更应将产品的误差降到最低。这是对工作的负责，更是对产品的负责。

”师父这种严谨的工作态度在无时不刻地影响着我们。虽然我们进行了初步的理论学习，并由师父的悉心指导，但真正进入实际生产操作时，我还是感到了辛苦和困难。首先，由于数控直条切割机的安装位置与机床初始设置不同，说明书中的X、Y轴和实际的X、Y轴相反，让我很长时间调整不过来。其次，我了解到只是编程、操作是远远不够的。比如在七个大型板材时，为了保障其他工段的材料供应，提高生产效率是必不可少的。师父会在切割时多加一道刀，在保证内应力不变的情况下，使钢板同步受热，同步膨胀，同步切割，同步变形，将原来生产两块板材的四道刀变成三道刀，达到节约板材，节约气体，节约时间，提高效率的目的。...

学的是迷你小音箱只要是焊接现在需要一篇800字的心得体会

然后根据老师的要焊接导线，D3*14.要学员熟悉常用电子元器件的识别，选用原则和测试方法。

2.要学员练习和掌握正确与焊接的方法，熟悉焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的发展，感受颇深。简单的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，我知道作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高科技人才；

470的电阻一个，表面颜色为“黄紫棕金” ，焊接的流程以及装配整机的生产流程。

3.要学员掌握迷你小音箱的装配.要学员掌握了解电路板的基本知识，基本设计方法； J.AM线圈；

四.学习心得体会

在整个的实习中我学习了很多的东西，使我眼界打开； 103pF 2个； 203pF 1个，培养严谨的工作作风.线圈：包括D5*3.的基本操作技能.电感：100üH一个；

F.二极管：红色边为正，黑色边为负；

G.电容。

三实习内容

(1)焊接训练；

I，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神； O.IC芯片.电位器、黄周；

E:330的电阻一个，表面颜色为“橙橙棕金” ；

焊接训练时； 403pF 4个；

H.电阻.5T,D3*10.5T;M:

元器件：电路板、导线。把这样的印制电路印制到一快成品板上。

二实习任务

1。

(2)焊接迷你小音箱线路板

认识元器件； K，按预定设计；

1，首先加热电烙铁.线路板，则称这快板为线路板

B.滤波器（有三个脚）；

C; N.耳机插座，焊接，调试；

A.5T;

D.中周，并对实际产品的制作.开关； L.磁棒。

3;220üF 2个，对故障的诊断和排除以及对迷你小音箱原理工作的一般原理。

2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理：电解电容：4.7üF 2个；10üF 3个。在焊接时特别要注意锡不能太多，否则易发生短路。焊接完后再利用万用表进行检测.7K的电阻一个：在绝缘体上，表面颜色为“黄紫红金” ；

100K的电阻一个，表面颜色为“棕黑黄金” .PVC一个，表面颜色为“棕绿红金” ；

2.2K的电阻二个，表面颜色为“红红红金” ，制成印制线路、印制元件或两者组合而成的导电图形称为印制电路，安装，调试和检测。

4，掌握焊接技术并装焊一台正规的迷你小音箱.5K的电阻一个；

瓷片电容：1pF 1个； 15pF 1个； 30pF 3个； 151pF 1个； 501pF 1个，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术；

工具：电烙铁、锡线：包括：粉周、红周，简单电路元器件装配.了解安全用电知识，学习安全操作要领最佳答案

检举

电子工艺实习报告

迷你小音箱的组装与调试

一实习目的

1.了解迷你小音箱的基本知识

电子焊接的作文有实训材料实训工具实训过程

岁月的潮水冲刷着我的记忆，使我淡忘了很多事情。然而，其中有一件事，却给我留下了很深的印象，让我难以忘怀我打开小盒子，拿出了里面的元器件，再按照说明书所写的内容，拿起了一个电阻，插入了电路板相应的孔里，然后将电烙铁的插头插入电源。当电烙铁发热后，，我便涂上了一点松香，拿出一根焊锡丝对准插孔，再用电烙铁将焊锡丝融化，然后将锡丝轻轻的抽出来，这样，一个焊接点就焊好了，我照着这种方法继续焊了起来。渐渐的，我焊接的速度越来越快，焊接的也越来越好。慢慢的，桌子上的零件越来越少，而我的电路板上的零件越来越多。正当我埋头苦干时，突然，我闻到一股焦糊味。一看，原来是电线被电烙铁烫到了。我赶紧将电线移开，又做了一些措施，便继续焊了起来。

可是“一波未平，一波又起”，当我焊到集成电路时，却犯了难，其他同学也有些不知所措：集成电路有许多焊接点，且每个接点挨得很近，如果不小心，就会将两个焊接点焊在一起，造成短路。我拿起电烙铁，小心翼翼的焊了起来。可是事与愿违，尽管我小心再小心，可还是将两个点焊在了一起。这可怎么办啊。我急得如热锅上的蚂蚁—团团转。望着这个半成品，我几乎都要放弃了。这时，我忽然发现：电烙铁竟然可以把凝固的锡融化！有了，我机灵一动：我可以用电烙铁把这两个点化开呀！说干就干，我拿起电烙铁，用最前端的部分靠近那两个点的中间，终于将它们分开了。经过我的不懈努力，录音机终于焊好了。望着我的成果，我心里比吃了蜜还甜...