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护士资格证讲课

07月27日 编辑 fanwen51.com

[护士资格考试前复习方法]护士资格考试前复习方法 护士职称资格考试整个复习阶段是艰难的,在学校的考生还好些,有些已参加工作的考生,工作忙,加上家庭的压力也比较大,复习时间紧张,找到适合自己的复习方式...+阅读

护士资格证讲课

1、非此即彼规律如果题目的备选项中有两个相反的选择项,正确答案往往就在这两个选项当中,其他的选项可以先放弃不看。这类题目的题干往往是以否定式出现的,在选择的时候一定要注意题目的要。例.1型糖尿病患者的胰腺不会出现的病理改变是A.胰岛细胞增生B.胰岛细胞坏死C.间质钙化D.间质纤维化E.胰岛细胞空泡变性

2、字数最多规律下定义或者是表述概念的题目,特别是类似什么什么是指的题目,往往都是选择字数最多的选项,字数差别越大,选对的机会就更大。

例.为提高医务人员对患者识别的准确性,医院管理中强调必须严格执行“三查七对”制度,其中“三查”是指A.门诊查、住院查、家访查B.开方查、配药查、输液查C.门诊查、住院查、出院查D.开方查、取药查、发药查E.操作前查、操作中查、操作后查

3、四是一否规律在五个选择项中,如果其中四项都为肯定的含义,只有一项是否定的含义,则否定项为答案项;反之亦然。

另外,如果四个选项方向一致,选题方法也是如此。例.超声心动图上的左室壁局部于收缩期向外突出呈矛盾运动提示A.室壁瘤B.限制型心肌病C.扩张型心肌病D.肥厚型梗阻性心肌病E.风湿性心脏病四个病一个瘤,选瘤。

4、张冠李戴规律这个规律是解题运用最广泛也最有用的规律,在许多题目让你无法确定的时候,用这个方法让你跳出混沌,迅速选准答案。

所谓张冠李戴就是选出不为题干所指的选项,如题干说不属于权利的特点的是,你就找出为义务的选项;如题干说不是硬膜外血肿的特点,你就找硬膜下血肿的特点。例.以下不属于护士权利的是A.护士执业,按规定获取工资报酬B.保护患者隐私C.对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议D.享受专业知识能力的教育和培训E.在护理工作中做出杰出贡献有获得表彰、奖励的权利不属于权利就选义务,保护患者隐私是义务。

5、以上都是规律一个最好用但相对用起来较少的规律。各种规范的试题,只要有以上都是,答案全部是以上都是,因为只有答案才不会有争议。例.保证收集资料的质量要作到A.收集目的明确 B.收集方法适当 C.所需项目简明D.资料标准统一 E.以上都是

6、相对绝对规律做人做事不能做绝,做题也是如此。 讲的绝对的往往都是错的,讲的比较模糊和含混的一般都是对的。

每年的考试题中都有不少这样的题目,就看你在答题时是否会运用。例.对十二指肠溃疡急性穿孔的描述,错误的是A.部分患者既往无溃疡病症状B.男性发生率高于女性C.穿孔部位最多见于十二直肠前壁D.明确诊断后,均应行急症手术治疗E.大部分立位腹部X线平片可见膈下游离气体D项讲的太绝对了。

7、并列关系规律在选项中经常有几个选项的关系是并列的,一般都不能作为答案项,我们首先把他排除,然后再在剩下的选项中选出符合题意的选项。

例.下列不属于心脏传导系统的是A.窦房结B.房室结C.冠状窦D.希氏束E.结间束两个结不能选,两个束不能选,只能选窦了。

8、对号入座规律题干和正确选择项往往是对应的,所以我们有时候只要简单的对号入座。例关于营养素的可耐受最高摄入量(UL)的说法,正确的是A平均每日可以摄入某营养素的最高限量B该摄入量对所有个体是有益的C该摄入水平可满足大部分个体的需要D低于该摄入量对人体是有害的E该摄入量是个体每日摄入营养素的目标题目中有最高,选择项里面也有最高,所以A是答案。

考前必须知道的几件事

1、拿到卷子,不是每题都会做,有些题目老师没有讲过,很正常,你不会别人也不会。不要因为这个影响考试的心情;

2、平时做过的,老师讲过的,要看清题目有没有变化,不能大意失荆州!

3、考过不要对答案,出考场记得的都是不会的,会的全部没有印象,所以考过总是记得考点内容都没有复习到,总感觉自己考不过,结果出来却是高分。

准考证、身份证带好,考场上该填的都填上,不能丢三落四加油哦!。

疼痛的部位类型护士资格证

护士资格考试采用A

1、A

2、A3/A4型试题,2019年新增了视频题。各类试题题型说明与样例如下: 1。A1型题(单句型最佳选择题) A1型题以简明扼要的提出问题为特点,考查考生对单个知识点的掌握情况。 A1型试题样题: 腰椎穿刺后,患者应去枕平卧的时间为: A。 1~2小时 B。3~4小时 C。4~6小时 D。10~12小时 E。24小时 2。A2型题(病历摘要型最佳选择题) A2型题以叙述一段简要病历为特点,考查考生的分析判断能力。 A2型试题样题: 患者,男,30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折入院,采取保守治疗。 对此患者的护理措施不正确的是: A。床头抬高15~20度 B。抗生素溶液冲洗鼻腔 C。禁忌堵塞鼻腔 D。禁止腰椎穿刺 E。保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁 3。A3型题(病历组型最佳选择题) A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景,针对相关情景提出测试要点不同的、2~3个相互独立的问题。 A3型试题样题: (1-3题共用题干)患者,男,40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时,伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查:神智清楚,腹部平,全腹明显压痛,呈板样强直,肠鸣音消失。 1。分诊护士应首先判断该患者最可能为: A。急腹症,怀疑胰腺炎 B。 癔症 C。消化道感染,怀疑伤寒 D。中枢神经疾病,怀疑脑疝 E。外伤,怀疑盆腔骨折 2。分诊护士最恰当的处理是: A。优先普通外科急诊 B。优先神经外科急诊 C。急诊按序就诊 D。回家继续观察 E。进一步询问病史 3。肠鸣音消失的原因最可能是: A。 肠穿孔 B。肠血运障碍 C。机械性肠梗阻 D。剧痛而不敢腹式呼吸 E。炎症刺激而致肠麻痹 4。A4型题(病历串型最佳选择题) A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景,拟出4-6个相互独立的问题,问题可随病情的发展逐步增加部分新信息,以考查临床综合能力。 A4型试题样题: (1~4题共用题干)患者,男,63岁。确诊慢性阻塞性肺病近10年,因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重,伴胸痛,送来急诊。 1。采集病史时应特别注意询问: A。胸痛部位、性质和伴随症状 B。冠心病、心绞痛病史 C。 吸烟史 D。近期胸部X线检查情况 E。近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等 2。体检重点应是: A。肺下界位置及肺下界移动度 B。肺部?音 C。病理性支气管呼吸音 D。胸部叩诊音及呼吸音的双侧比较 E。颈动脉充盈 3。确诊最有价值的辅助检查是: A。 B型超声显像 B。心电图 C。X线透视或摄片 D。MRI E。核素肺扫描 4。[假设信息]经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸,其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。护士应向患者解释,引流的主要目的是: A。维护已经严重受损的肺功能,防止呼吸衰竭 B。 缩短住院时间 C。防止形成慢性气胸 D。防止胸腔继发感染 E。防止循环系统受扰和引起并发症。

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