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莒南八中八年级上学期末考试表彰大会后的反思

08月16日 编辑 fanwen51.com

[小学学年度上学期期中考试表彰大会讲话]今天阳光明媚,至此隆冬到来之际,我们学校组织召开-学年上学期期中考试成绩表彰大会,我荣幸的在这里发个言,首先,让我真诚的向全体师生深深的道一声:“你们好,你们辛苦了!” 百花园...+阅读

莒南八中八年级上学期末考试表彰大会后的反思

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

今天我们隆重召开期中总结表彰会,表彰在半学期通过自身努力、刻苦学习,在各方面取得优秀成绩的同学,也希望通过这样一次表彰会,总结经验,发扬成绩,团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,积极投入到紧张的学习中来,做一名全面健康发展的好学生。

下面宣布:堤头小学期中表彰大会现在开始!

第一项升国旗,奏国歌;(全体起立)

第二项请学校政教吴主任宣读光荣榜;

第三项学生代表讲话:

1,请优秀班干部的代表四年级的xx-x同学讲话;

2,请三好学生的代表五年级的xx-x同学讲话;

3,请期中考试总分第一的代表六年级的xx-x同学讲话;

再次感谢以上三位同学为我们传经送宝!

第四项请学校王校长为我们作重要讲话;

第五项颁奖仪式正式开始,请各班班长作代表上台领奖并照相。

让我们再次以热烈的掌声对取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺!

总结发言:学校领导对同学们提出了新的要和希望,希望受到表彰的同学,继续发扬优点,总结经验,在新的学期里再出新成绩。

同学们成绩的取得,除自身努力外,其功劳,还有老师这一重要部分。我们不能忘记,在漫长的学习生活中,同学们每天最早见到的是老师,最晚回去的也是老师,同学们每天见的最多的是还是老师,每时每刻,老师们含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水,是智慧。没有老师们的付出,就不可能有今天我们的成绩。老师是我们同学们最可爱的人。让我们以最热烈的掌声对各位老师的付出表示衷心地感谢!

最后,我衷心地希望各位同学和老师胜不骄,败不馁,以此为动力,采长补短,更加发奋努力,争取在期末考试时再创佳绩。祝愿我们六年级毕业考试在全县进入前三名。

小学一年级班主任学期工作总结全文

经过几年班主任工作经验的指导,我有了一些粗浅的认识,也有了一些深切、真实的体会。一年级孩子的事特小,但需要老师嘴勤、腿勤、手勤,甚至还要耳聪目明,现将一学期以来的班级工作情况总结如下:

一、主要成绩 :

(一)培养学生良好的习惯 良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上。 我是从以下几个方面做的:

1、低起点 一年级的学生,只有

七、八岁,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,大多习惯不好。有的甚至刁钻任性。这时,教育切不可太心急。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”只有耐心,对学生所设定的目标要起点低,教师学会换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受,掌握情况,学生才能踏踏实实、循序渐进、步步走好。也才能树立学生养成良好行为、习惯的自信心。为了克服学生对做作业的畏难情绪,为以后养成良好作业习惯打下基础,我布置较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生做作业,并只提两个小要 :做作业时一不讲话,二不玩。只要做到了,就是认真做作业的好孩子。要低,学生很容易就获得了满足感,成就感。这个要做到了,再提新要,这样为学习设置台阶,使其不断进步。

2、细要 一年级学生,天真活泼,以形象思维为主,对抽象的词语理解不够,也把握不好尺度。为此,我对学生的习惯要不能太空洞、太笼统,要细、要实、要学生一听就懂,知道做法,操作性强,有时学生上课开小差了,做小动作了,随便讲话等,我一说“

一、

二、三”,学生马上接着说后半句,既复习了上课听讲常规,又有效地提醒,、督促了不守纪律的孩子。

3、强训练 提出了一些细小的要,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句,而且训练要严格,要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为,我按学校的要要做到说话要轻,走路要轻,室内不乱喊乱叫,不随便撕纸。外出做操要走整齐,同学之间不踢不打不骂。虽然刚开始时花时多,但这样三番五次强化训练,行为要已深入学生心田,并化为自觉行为,良好习惯也就慢慢养成了,效率也提高了。

4、常评价 一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理,我平时细心观察好的、进步的及时表扬。我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑,有时是朵红花或是一颗星星,有时是一句由衷的赞扬。

(二)给予孩子班级管理的机会 在班级管理中,成立了班委,让班委的同学参加班级的管理,让班委的同学参加纪律管理、卫生管理。以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理。使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触,与老师交流,都有机会锻炼自己多方面的能力。

(三)及时做好与家长的交流沟通工作 好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。为此,我经常与之沟通、交流,设法改观一些家长的态度,向家长说明了孩子在学校的情况,学校对孩子的行为要,耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法,努力赢得家长的信任、支持和配合,共同探讨教育的有效方法,取得了家长的积极配合。

二、不足之处:

1、部分孩子的读书兴趣不浓,不大爱看书。 2部分孩子不爱劳动,班集体荣誉感不够强。

3、很多孩子的自理能力较弱,不会整理自己的书包和抽屉。

4、有个别孩子的课堂纪律表现不好,坐不住,会影响别人。

三、今后努力的方向 :

1、随着孩子们一天天的长大,我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过激励与表扬的方式让学生时刻严格要自己,使自己成为学习的小主人。

2、用耐心与爱心来感化和教育孩子。 ......

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