一份班会主持稿内容关于期末考试总结

[主题班会学生主持稿]主题班会主持稿一、主持人导出队会主题合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大...+阅读

一份班会主持稿内容关于期末考试总结

大家好！今天，学校召开期末考试总结表彰大会，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追上进的同学表示亲切的问候！向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺.同学们，紧张的期考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。同学们：一份耕耘，一份收获。我听到了你们琅琅的读书声；我看到了中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课，这是何等可贵的学习精神啊！教师们，你们辛苦了！你为了提高你的学生学习成绩，你常常披星戴月、挑灯夜战。

有些老师的孩子还年幼，年幼得还在学走路，可是我们的老师没有时间去照顾，把更多的关心和爱，给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题，什么是园丁精神？这就是一种最有力的诠释。像这样爱生胜过爱子的教师，我们学校很多，如：李春秀教师，熊小教师，卢嗣宏教师，李雪松教师，杨冬梅教师，田宏军教师，汤冬梅教师等等。同学们，请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意！最后祝全体师生学习进步，工作顺利，牛年大发，新年快乐

会议主持词

原发布者：comradeling怎样写会议主持词对写材料的人来说，写主持词是最简单的活了。但是，写主持词有两怕，一是怕急。根据我的经历，主持词一般都来得比较急。二是怕重。重的意思是，如果你一直跟某个领导当秘书，主持词年年写月月写，本来就比较固定的格式，写来写去都千篇一律，你要不烦，领导都要烦来了，非写材料高手之所为也。那么，这里就有两个问题，第一是怎么“急事急办”，来了任务，快写快成，马上交货。第二是怎么把主持词写得更有新意一点，省得领导和自己都看着烦。怎么快写快成？有三个方面非常重要，就是对一些根本无法出新的东西，烂熟于胸，做填空题似的弄好，把时间放在后面写贯彻意见上去。一般而言，主持词的“格式”是这样的，以后看官可以这样做填空题：为认真传达贯彻（某某）会议精神，扎实做好（某某）工作，使（什么什么），经（什么单位）研究决定（或者研究同意，潜规则是这样的：单位一把手参加的，非常重要的会议，就用决定；副职参加的，一般性的会议，就用同意），今天召开（某某）会议。

参加今天会议的有（名单，切记勿漏，否则得罪人，一般看会议通知）。（某某）在百忙之中亲临会议（并作重要讲话），足见这次会议的重要性。今天的会议有（N）项议程，一是什么，二是什么，三是什么（不要用“请”字，职务用全称，名字后面加同志）。下面，进行会议第一项议程：请（什么什么），依此类推。议程结束以后，要回顾会议议程，一般按时间顺利来，

期中考试总结会主持人发言稿

一曹文馨：同学们，进入初一的期中考试已经举行，有的同学精神饱满，投入紧张的复习阶段，有的同学举止不前，有的同学心有余而力不足。一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。今天，我们班会的主题就是要研究探讨“成绩下降的原因”，我们先请科代表说明他们的学习方法，学习小窍门以达到提高学习效率之目的。蒋丽婷：首先由语文课代表白海涛上台发言！白海涛：（语文课代表）课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才能达到熟练的境界。写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。曹文馨：接下来由数学课代表梁文斌上台发言！梁文斌：（数学课代表）学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。背完后，要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。蒋丽婷：接下来由英语课代表曹文馨上台发言！曹文馨：（英语课代表）英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会；语法知识只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下，学好英语，自信是关键，方法是基础，坚持是保证。曹文馨：接下来由生物代表肖悦上台发言！肖悦：（生物代表）生物学习起来并非难事。要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。兴趣是要学好科学的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：

1、做好课前的预习工作，

2、上课是认真听讲，认真做好笔记，

3、认真做好复习工作，注意总结，另外，还要多做习题。不在于习题量，而在于题型。适当做些难题，应试时就会有一种居高临下的感觉，对试题应付自如。那么我们的物理成绩一定会大大进步。蒋丽婷：接下来由政治代表卢怡婧上台发言！卢怡婧：（政治代表）政治是需要背的，但不应死记硬背，而应该在理解的基础上去熟记这些知识，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题，则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外，平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒，我们应做到“节节清”、“课课清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日毕，不可明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背社会了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。曹文馨：接下来由历史代表牛鸣上台发言！牛鸣：（历史代表）历史其实是一门非常有趣的科目，它给我们讲了在中华几千年前的故事和知识；其实学好这门课也很容易，只要你在上课的时候，认真听讲，在课后做好预习和复习的工作，就一定可以考好成绩！蒋丽婷：最后地理代表王彤上台发言！王彤：（地理代表）地理是一门非常有用的科目，只要你把其他科目学好了，你就可以很好的掌握这门功课，同时，你把这门科目学好了也就可以复习其他科目！这门功课其实主要是在上课的时候认真听讲，好好动一动脑筋，下课后再看看，不懂的地方要“不耻下问”这样，考试肯定没问题！曹文馨：这七位课代表的发言，使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。

主持词开场白和结束语都有哪些

主持人的开场一定要和活动的主题相契合，一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。主持人结束语与开场白遥相呼应是必要的，对活动表示肯定，对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的，对于主办单位的祝愿也是必要的。例如：开始：敬爱的老师们、亲爱的同学们，欢迎xx；结束：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀，今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃，xx到此圆满结束，祝xx。

开场白，开场时引入本题的道白。主持人的开场一定要和活动的主题相契合，一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。开场白是否成功，在很大程度上影响着演讲的成败。对开场白的基本要是简洁而富有吸引力。示例：坚持以质取胜，推动科学发展，倡导诚实守信，共铸消费和谐。xxx，大家上午好！

常见的开场白类型有6种

故事式

故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物，有细节。

开宗明义式

开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合，它要演讲者具有较好的概括能力。

幽默式

幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。

引用式

演讲开场白也可以直接引用别人的话语，为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托。被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物，演讲者利用权威效应或亲友效应唤起听众的注意。

悬念式

悬念能激发听众的好奇心，能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。

强力式

强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染，以引起听众的高度重视。

按《现代汉语词典》的释义，“结语”（即“结束语”），是指文章或正式讲话末了带有总结性的一段话。结语作为全篇文章的结束部分，主要考虑的是文章结构和内容的完整性，在结构上结语可以与开头的引言相呼应，主要表达的是有关全文主要内容的总结性、概括性话语；结语并不能代替学术研究最终得到的结论。示例：xx已完成，在此向xx大学，x系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们的辛勤栽培。