企业公司学习实践科学发展观活动大总结

[学校两个习惯主题实践活动的实施方案]学校两个习惯主题实践活动的实施方案一、工作目标通过加强学习教育，推动教育系统党员干部熟练掌握依法行使职权必备的法律知识；通过完善制约监督机制，加强对领导干部依法用权...+阅读

根据国资委党委和集团公司党委的统一部署和安排，**公司于20xx年*月*日全面启动了学习实践科学发展观活动，*月*日圆满结束。在三个多月的学习实践活动中，公司坚持以解放思想为先导，以解决问题为主线，以促进发展为主题，科学筹划，周密部署，顺利完成了三阶段六个环节的各项任务，实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”的目标。通过学习活动，公司广大党员干部特别是党员领导干部提高了对科学发展观基本内涵和精神实质的理解，解放了思想、更新了观念，找准了问题、看到了差距，理清了思路、明确了目标，振奋了精神、激发了干劲，收到了良好的效果，得到了广大党员和职工群众的认可。整个活动得到了中央企业学习实践活动第*指导检查组和集团公司第*指导检查组的指导帮助，对公司的学习实践活动起到了积极的促进作用。

一、基本情况

这次开展学习实践活动，点多、面广、线长，涉及公司及下属的*个党委、*个直属党总支、*个直属党支部、*个基层党支部、*名党员。为了确保各项措施落到实处，各个环节取得实效，公司本着“可操作、可控制、可检查、可评价”的原则，将学习实践活动三个阶段、六个环节的工作逐项分解，确定节点，设计出条条有理、环环相扣、有机衔接、前后呼应的“学习实践活动方案”。针对各阶段的任务要求和不同特点，制定了工作安排、指导要点和进度控制的“工作流程图”。诸节点内容形象直观，各重点工作一目了然，整个活动程序清、方向明，内容实，可操作性强，对活动起到了很好的指导和控制作用。

为强化对学习实践活动的指导检查，公司成立了两级领导机构。公司党委成立了学习实践科学发展观领导组及办公室，并设立四个职能组，负责统筹和指导下属单位的学习实践活动；建立了领导干部联系点制度，每位公司领导联系几个基层单位，指导学习实践活动；制定了调度例会制度，每周召开一次会议，汇报各基层单位学习活动进展情况，研究活动中出现的问题和解决办法；编发了“学习实践活动工作简报”，每周一期，动态反映活动进展情况、环节重点工作和需要解决的问题，确保活动有序推进、扎实开展。各职能小组认真落实“逐级负责、检查指导”的工作制度，通过听汇报、查记录、参加领导班子及成员专题民主生活会、审阅《分析检查报告》和《整改落实方案》等形式，及时掌握进展情况，发现存在问题，指导督促改进，从而使各阶段、各环节的工作落到了实处，进一步增强了学习实践活动的实效性。各基层党组织也分别成立了相应机构，负责对基层党支部学习实践活动进行组织安排和指导检查。

根据学习实践活动各阶段诸环节工作，公司党委严格程序，环环相扣，稳步推进。从认真学习到撰写调研报告，从精心组织召开专题民主生活会到形成分析检查报告，从制定整改方案到落实整改措施，各单位都能按照公司要求，认真有效地完成规定动作，大部分党员干部学习主动积极，调研深入细致，专题民主生活会深刻热烈，分析检查报告客观全面，整改方案详实具体，表现出严、细、实的特点，问题找得准、原因分析透、整改方法实，并坚持边学边查边改，以学习实践活动为契机，切实解决实际问题，推进了生产工作的有效开展。特别是在整改落实阶段，公司党委根据分析检查报告中查找出的*个不匹配，制定了十个方面共*条*项整改措施，并对具备条件的立即着手进行整改，初步取得了整改成果。对此，中央企业学习实践活动第*指导检查组、集团公司第*指导检查组以及广大群众表示满意。

二、主要做法

回顾学习实践科学发展观活动过程，公司坚持做到将领导带头贯穿始终、将解放思想贯穿始终、将解决问题贯穿始终、将推动生产经营贯穿始终，体现出以下几个特点:

1、领导重视，率先垂范。公司明确党委书记为开展学习实践活动的第一责任人，各级党组织主要负责同志为直接责任人，形成了“一级抓一级、一级带一级、层层抓落实”的工作格局。公司领导班子成员身先士卒、率先垂范，全身心投入到活动中，积极参与活动的每个具体环节，起到了很好的带头作用。带头学习，认真参加党委中心组学习活动，主动进行个人自学，并作好学习笔记，起到了示范作用；带头宣讲，公司总经理为大家作了形势任务报告，基层班子成员也主动进行宣讲，或邀请专家讲授有关内容，各级党组织负责人进行专题辅导164人次，邀请专家辅导20人次，形成了良好的活动氛围；带头调研，两级班子深入基层调研，公司领导班子成员围绕制约公司发展的重点和难点等*个课题，形成了*份调研报告，各基层领导撰写了*份学习心得，从不同角度结合实际建言献策、破解难题，为公司解决影响和制约科学发展的突出问题提供了参考依据；带头征求意见，利用网络、个别交流等形式，征求广大党员干部对公司科学发展的意见和建议，多渠道了解企业职工群众迫切需要解决的困难和问题。同时，公司班子成员带头进行解放思想讨论、带头撰写分析检查报告，带头制定整改落实方案、带头进行整改，产生了很好的模范带头和示范作用。

2、深入学习，贯穿始终。为了提高活动效果，公司党委始终把学习贯彻三阶段六个环节始终。购买了学习用书，*多名党员基本上人手一套。在媒体上搜集整理了有关学习资料，并上传到公共邮箱，供大家下载学习。有的单位把学习资料集中汇编成册，方便了党员干部的学习。同时为全体党员发放了学习专用笔记本，统一进行编号，并对学习笔记、心得体会等作出了具体规定。在学习形式上，按照“联系实际，有的放矢，学以致用，解决问题”的原则，坚持“集中辅导与专题培训相结合、集体学习与个人自学相结合”，采取党委中心组集中学习、党支部学习、部室学习、个人自学相结合的灵活多样的学习方式。活动期间，公司党委中心组集中学习*次，上党课*次，开展座谈交流n次，举办形势报告会n次；各基层党组织分别组织集中学习n次，组织专题宣讲n次。每个党员集中学习时间均达到10个学时以上，并按要求做了读书笔记，大部分党员还撰写了心得体会。所有在职党员均以不同形式参加学习实践活动，身体条件允许的离退休党员均全程参加了学习活动。对身体条件差，不能参加集中学习的党员，通过上门送学的办法，将学习资料送到他们手中。对部分驻外单位的党员，通过邮局将学习资料邮寄到他们手中，并通过电话按时了解他们的学习情况，从而使广大党员干部提高了思想认识和理论素养，找到了差距，看到了机遇，提振了信心，进一步加深了对科学发展观的理解和认识，为进一步推动公司科学发展奠定了基础。

3、广泛发动，查找问题。为了确保学习实践活动取得实效，公司党委广泛动员，将学习实践活动的范围由党员扩大到全体干部职工，向广大职工群众征求意见，使他们参与到活动当中，为企业发展建言献策。期间，共征集意见和建议n条。在民主生活会上，班子成员严格按照主题要求和意见建议，认真分析在思想观念、思维方式、能力素质、精神状态、工作作风等方面存在的差距不足，深入开展批评与自我批评。在此基础上，班子主要领导亲自主持撰写分析检查报告，在党委主要领导的主持下，撰写形成了《领导班子分析检查报告》，查找出影响和制约公司发展的矛盾和问题n个方面，进一步理清了发展思路，明确了努力方向。经公司党员和职工群众进行评议，认为“好”和“较好”的代表占到95.2％。

4、边学边改，边查边改。在学习实践活动中，公司各级党组织坚持把整改贯穿始终，坚持结合实际，“尽力而为、量力而行”，全面进行整改。公司党委把分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，明确了整改落实的目标、方式和时限要求，明确到了n名领导n名单位负责人，着手进行整改。目前，涉及资源整合、体制机制等相关措施已经开始整改，如组织机构流程梳理、可持续发展规划制定等，其它整改措施也在积极准备。各基层党组织也根据实际情况，积极进行整改。如*****。这此措施，对公司的科学发展、持续发展起到了积极作用。

三、取得的成效

公司通过开展深入学习实践科学发展观活动，全面总结了发展中取得的成绩，查找了存在的突出问题，深刻分析了原因，提出了科学发展对策，明确了新的工作要求、工作思路和工作措施，提高了公司党员干部的思想认识，形成了推动企业发展的新共识，增强了党员干部深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。

1、提高了思想认识。通过开展学习实践活动，我们认识到科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，科学把握发展形势提出的符合我国发展实际的发展观。开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略决策，是中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是提高党的执政能力的必然要求，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。扎实搞好学习实践活动，有利于用中国特色社会主义理论体系武装公司党员干部的头脑，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；有利于充分发挥企业在科学发展全局中的作用，把科学发展观的贯彻落实引向深入；有利于更加自觉地坚持以科学发展观为指导，更新思想观念、谋划发展思路、创新体制机制、改进工作作风、破解发展难题，推动公司建设**，实现科学发展、和谐发展。

2、形成了企业发展新共识。通过开展学习实践活动，wcng实事求是地总结了多年发展过程中取得的成绩，查找了制约企业科学发展的突出问题，剖析了原因，形成了企业发展新共识。公司成立以来，取得了令人瞩目的成就，特别是在集团的正确领导下，各项事业长足进步。但是，我们也清醒地认识到公司发展的理念不够先进，发展的步子不够快捷，发展的成果不够丰硕，发展的水平不够平衡，与作为集团的龙头企业不匹配。全面客观总结企业发展中的经验教训，正视面临的问题，寻找制约企业科学发展的短板，是企业进一步发展的内在要求。为此，公司上上下下多次反复，在广泛征求职工群众意见的基础上，从资源占有、人力资源储备、安全生产、企业管理、环境建设、后勤改革、党建和思想政治工作、企业文化建设等多方面查找出制约和影响公司科学发展的“n个”不匹配，并深刻剖析了造成不匹配的“三方面”客观原因和“四方面”主观原因，从而进一步统一了思想，在全体干部职工中形成了企业发展新共识，这也是公司开展深入学习实践科学发展观活动取得的最重要的成果。

3、明确了工作方向。公司通过开展学习实践活动，明确了深入学习实践科学发展观的总体要求、工作目标和思路及具体措施。总体要求是：全面落实党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，按照集团公司提出的“**”工作思路和“**”发展目标，创新发展理念，破解发展难题，提高发展水平，应对新挑战，抢抓新机遇，建设新**。工作目标和思路是：以建设**为核心，争创行业“五个先进水平”，即*****。具体举措是：一是进一步解放思想，在增强科学发展意识上取得新突破。二是抓住机遇，在推进资源整合和改善品种结构上取得新突破。三是加大引进、培训力度，在人力资源配置上取得新突破。四是创新体制机制，在建立高效协调的管控体系上取得新突破。五是精心准备，超前规划，在矿山建设**方面取得新突破。六是加大环境治理力度，在建设环境友好型企业方面取得新突破。七是强化基础工作，在提升企业管理水平上取得新突破。八是加大后勤服务市场化进程，在深化改革、提升服务水平上取得新突破。九是加强精神文明建设，在提升职工思想境界、精神风貌、生活品质方面取得新突破。十是加强基层党的建设，在提高党组织战斗力上取得新突破。

4、做到了“两不误”、“两促进”。公司在开展学习实践活动中，紧密结合当前严峻的形势和繁重的安全生产任务，坚持以学习实践活动促进企业安全生产，以安全生产检验学习实践活动，做到了边学习边解放思想，边学习边查找问题，边学习边化解难题，在转变思想观念、加强企业管理、打造本质安全型企业、构建循环经济发展模式等方面初见成效，确保了企业学习实践活动与安全生产“两不误”、“两促进”。一是在学习实践活动中解放思想。教育引导广大党员干部在转变发展理念中解放思想，树立抢抓机遇、勇攀高峰、敢为人先的思想意识；在把握发展规律中解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，尊重规律，尊重科学；在破解发展难题中解放思想，用思想解放引领思维方式、管理方式和工作方式的创新与突破；在比学先进中解放思想，使集团公司“五高”标准和 “五种意识”成为每个员工的价值理念和自觉行为。二是在学习实践活动中破解难题。用科学发展观寻找化解难题的思路，迎难而上，抢抓机遇，谋求发展。按照先急后缓、先易后难的原则，选准解决问题的切入点和突破口，确保解决问题保质保量地落到实处。主要表现在：公司优化组织与流程，并按照集团公司“一章三则”的要求，从自身实际出发，制定出台了十五项制度，提升公司安全生产、人力资源、财务资金、物资调配、设备、薪酬分配和党建工作等方面的管控力；认真与同行先进对标，要求各级领导干部要切实创新发展理念，真正跳出**看**，立足行业看**，谋求高位看**，进一步增强了发展的危机感、紧迫感、压力感和责任感；提出了未来五年矿区发展规划，即****，以此进一步振奋人心，鼓舞士气，提升员工的向心力和凝聚力；坚持边开采边治理，积极规划利用可持续发展、环保和转产三项基金，加大生态环境保护力度，同时，加快制定落实矿区循环经济发展规划，尽快走出一条多种产业共同发展的循环经济新路子，把**打造成主业突出、产业关联、资产、产值、利润高速增长的具有可持续发展能力的大型企业，成为我国第二个**和高标准循环经济产业示范区域；企业外部环境得到一定程度的改善，与地方关系进入了比较良性的轨道，遗留问题得到较好解决；市、县主要领导多次到矿区调研，主动协调解决公司面临的各种外部问题，企地关系正在向更良性的方向转变；企业产能得到一定程度的释放，

5、6月份产量连续大幅提升，创造了建矿以来的最好纪录；强化安全质量标准化建设，制定了总体目标和详细的落实推进方案，明确了责任，开展了大量工作，并召开了安全质量标准化工作现场推进会。目前，公司大部分作业区变化明显。

5、解决了职工群众最关心的利益问题。公司始终按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体要求开展学习实践活动，将员工满意度作为检验活动成果的重要标准，使职工群众真正得到了实惠。主要表现在以下几个方面：****

四、存在的问题和不足

1、对科学发展观的认识不够到位。公司将学习贯穿活动的始终，但学习仍然停留在表面。部分党员干部理论联系实际的思考力度不够，用科学发展观指导工作的意识和能力不强，致使部分基层单位“规定动作”不到位、“自选动作”无创新。

2、对整改措施的落实不够到位。由于受外部环境等客观因素的影响，一些涉及面广、难度较大的整改措施短期内难以落实到位，如干部职工思想观念转变问题、企业文化建设问题、资源整合问题等等，都需要在企业的科学发展中持之以恒地加强落实。

3、对科学发展长效机制的建立不够到位。公司以学习实践活动为契机进行组织结构与流程优化，按照“一章三则”的总体要求，从企业发展的实际出发，对现行规章制度进行清理，进行了“废、改、立”工作，但仍未建立起科学的工作机制、规范的工作制度、合理的工作程序、清晰的工作流程、有序的工作秩序，没有形成有利于企业全面协调可持续发展的制度体系。积极稳妥地推进企业体制机制创新，建立一整套学习、贯彻、落实科学发展观的体制机制，把学习、贯彻、落实科学发展观贯穿于各级领导干部日常工作的始终，还需要不断地努力。

4、对学习实践活动的发动不够到位。尽管公司在开展学习活动期间召开了动员大会，并通过媒体和其他多种形式进行了层层发动，广泛宣传，但发动的广度和深度还是不够，导致部分党员干部用科学发展观指导工作的意识和能力还有所欠缺。党员干部对职工群众的辐射力和带动力没有得到充分发挥，今后要继续加强。

学习实践科学发展观没有终点，我们必须清醒地认识到，只有持之以恒地深入学习实践科学发展观，才能科学地应对企业面临的严峻形势和任务，科学地估计企业在发展过程中遇到的新情况新问题，科学地破解各种发展难题，从而推动企业又好又快发展。公司各单位各级党组织要把深入学习实践科学发展观作为武装党员干部和职工群众的主要内容，长期坚持下去，使贯彻落实科学发展观成为全员的自觉行动；要按照公司分析检查报告和整改方案要求，继续抓好各项整改措施的落实，特别对中远期问题，要进一步明确责任，加强督促，加大整改力度，确保活动结束后这些整改措施逐步落实到位；要把学习实践活动中成功的经验和做法以制度的形式固定下来，坚持下去，使之制度化、经常化，为巩固和扩大学习实践活动成果提供制度保障，向集团和公司广大职工群众交一份满意的答卷。