七年级主题班会设计“感受父母”

[“舞动青春，放飞理想”的主题班会报道稿件]此次主题班会召开得较为成功，学生通过本次班会，明白了树立人生理想的意义，并努力为之奋力拼搏。同时在班会过程中活跃了班级气氛，加深了同学之间的友谊，在舞动青春中，放飞理想，实现...+阅读

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一、背景与意义

近些年来，感恩教育已成为中小学道德教育的重要内容之一。感恩教育对于90后出生的新一代中学生来具有特殊的意义。因为现在的初中生大多数是90后出生的独生子女，娇生惯养，缺乏责任感cript ，一个连亲情都不懂得珍视的孩子是极为冷漠的，对师长、集体就更不会有情有义了cript 。因此cript ，我设计了以《感恩父母》为主题的班会课。

在我班，亲子沟通出现问题，学生感恩意识淡薄的现象也比较多见。去年下半年，我面向班内27名学生和家长进行了一次非正式的调查，发现绝大部分学生认为父母为自己所做一切都是应该的，对亲情较为麻木。他们以自我为中心、唯我独尊，有的对父母不太礼貌，经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，甚至做出忘恩负恩、伤害父母的事。而班上李柯同学对待母亲的态度和方式更是引发了我的深层次思考。李柯同学聪明活泼，但从小学二年级开始迷恋上网，随着时间的推移，其迷恋上网的坏处日渐突出，导致家长越来越着急，于是想尽了各种方法来改变他，但孩子不仅不听，且在父亲在外工作之际，与母亲对着干，砸东西、撒谎、甚至与母亲对打

在这样的情况下，开展主题为感恩父母的主题班会十分必要。它具有下面几个特殊的意义cript：

第一，让学生充分感受父母的爱，唤起他们感恩父母的潜意识；

第二，懂得感恩的意义和必要性，从而有效和家长沟通，为健康的生活和学习起到积极作用；

第三，使学生知道如何感恩父母，回报父母！从而进一步感恩老师，感恩社会

二、主题班会活动设计的过程

（一）

08年汶川地震在每一个中国人心中都留下了不可磨灭的印象。汶川地震引发了我们每个人对人生的很多再思考。一则新闻图片，讲述了一个母亲在灾难中保护孩子的动人故事：母亲双膝跪地，上身匍匐，双手扶地，在她被压得变形的身下是一个3个月大的女婴，还香甜地睡着。母亲用手机留下一句话：宝贝，如果你活着，记住我爱你。引发了我对亲子关系、母爱以及感恩意识的思考。

从什么地方入手开展对孩子的感恩教育？cript采用什么形式和手段进行呢？经过一段时间的观察和准备，且有意识地搜集了一些有关感恩父母的图片或资料：动物的感恩图片、生活中父母对孩子的爱的图片、汶川大地震令人震撼的母爱图片。其中最重要的，我觉得时机成熟了，于是在专家指导和同行的建议下，设计并开展了这次以感恩父母为主题的班会活动。

（二）资源整合与呈现：第一稿主题班会设计

反思以前工作中开展感恩父母教育的得失，再参照黄桥实验学校假丹老师的设计方案，形成了我的第一稿设计。如下：

（三）主要修改

这个主题班会设计方案得到了赵德成博士和池希新博士的指导，同时也得到了本年级组教师的支持，他们也提供了很多意见。综合他们的意见，我在后来做了一些改动，使方案不断完善。主要改动cript包括：

1、将班会主题由感恩父母为感受父母

鉴于感恩父母内容太多，通过一次班会来完成显然不切合实际，于是我将活动分为感受父母和感恩父母两次进行，以便让学生能够充分感受父母的爱。

2、开场白由教师呈现

原来安排自由学生进行开场白，

甲：父爱如山，他沉默无语；

乙：母爱似海，无时无刻不在包容着你

合：在这个明媚的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。(责任编辑：九象网: .9xwang.)

乙：有一种爱，在你成长的过程中始终追随着你，是你困难时最坚强的支持；