我中学开展信息化建设的情况调研

[学校党组织基本信息调研统计工作情况汇报]---夯实基础创先争优引领护航满意教育武汉市供销商业学校党委在市委教育工委领导下，在教育局职成处具体指导下，坚持党的教育方针，学习实践科学发展观，认真开展“创造新业绩，喜...+阅读

信息化是一种社会发展趋势，但很多部门、单位在开展信息化建设中往往首先遇到一道绕不过去的难题：投入问题。九象网23: .9xwang.买电脑和管理软件，要投入；培训人员，要投入；日常维护和维修，要投入……。**县二中的做法为我们提供了一个很好的解决问题的答案，他们从实际出发，积极探索校园信息化发展新路，花钱虽少，但信息化办得有声有色，产生了多方面效益，获得了较大产出。

一、主要做法

（一）注重以实用促实效。立足实际需要，围绕软、硬两个基础抓建设。1999年该校进行示范高中评估，按照规定电教必须达标，由于资金十分紧张，该校按照实用、够用的原则，制订了按最低标准逐步投入的战略，建成了一个60座的微机室和一个多媒体投影教室，并立即投入使用，既服务于教学，又应用于全体教职工的培训，同时，通过积极争取还承接了人事部门技术职称培训和公务员培训的业务，不仅使设备利用率最大化，也使效益最大化。随着学校债务的逐步消化，该校先后建成了两个64座的微机室、一个30座的电子备课室、四个多媒体投影室和一套多媒体便携教学系统，并为各办公室配备了工作电脑，为信息化建设奠定了基础。在软件建设投入上，该校十分慎重，先后经过多次会议研究，形成共识，一致认为信息技术更新换代快，必须超前规划，但决不超前投资，能省则省，突出利用好网络免费资源和本校信息技术优势。如校园网建设，一般学校的校园网建设都在十万元以上，而该校利用自己的技术力量，自己规划、自己实施，前后花费不到两万元；加之，免费qq群的使用，学校的网络办公系统投入小，见效快，形成了规模，且效能达到最大化。

（二）注重以学习促应用。通过多种途径，促使教职工自己学、主动学、共同学，形成浓厚氛围，不断提高计算机应用水平。一是以考促学。每年举行一次青年教师大奖赛，考核中，电脑操作和应用分值占有很大比例，促使教师主动学。二是经济“奖”学。对购买电脑的教师，经学校组织专门人员核实，并经操作考核合格后，学校补助每人1200元。三是领导“带”学。领导班子配备电脑时，严格程序，凡操作考核合格者给予配备，考核不合格的不予配备，促使学校班子成员主动钻研计算机操作技术，形成了一股领导带头学的氛围，对教职工起到了积极的引领和示范作用。四是培训普及。每学期开学时，集中两天时间，进行全体教职工电脑操作培训，使每人都掌握一些实用的电脑操作技术。目前该校所有45周岁以下的教职工都能独立操作电脑，能独立制作课件；所有45周岁以上的教职工都能正确进行电脑的基本操作，会使用课件教学。

（三）注重以管理促效能。先后出台了多项管理制度，积极探索管理出效能的途径。一是实行网上办公制度。该校2001年建设校园网，2004年建立了网络联系工作制度。特别是“二中班子”群和“**二中”群的建立，形成了信息发布、政策知晓的快通道，学校的常规工作分类型在两个群上发布，并在群上进行广泛的意见征求和交流探讨，教师可以随时下载学校的有关文件，随时了解工作中出现的问题和不足，工作效率明显提升。同时，该校积极自主开发考试管理、成绩分析、评价等系统，颠覆了传统试卷批阅及纸质成绩发布方式，全部在网上进行，从而使教职工从大量的烦琐事务中解脱出来，集中精力在教学上进行钻研。二是网上监管制度。校园网及qq群使用必须置于校领导及网络管理员的监督下，实行实名上网，开通网络禁言功能，防止网络上的随意和不负责任行为。同时，出台相关文件，禁止上班时间玩游戏等不良行为，违者给予经济处罚，屡教不改者，给予通报批评，乃至开除。

二、实现效益

（一）经济效益十分明显。一是文印费的节约。无纸化办公方式的确立，除有些必须要上报的文件外，该校每年可以节约支出4万多元。二是网络技术节省了考察费用。很多资料可以通过网络下载，与外界交流也可以通过网络来实现，每年可节省相应开支4万余元。三是节省了通信资费。该校各项通知利用短信平台来传送，qq群更是免费信息，每年可节约费用5000元左右。四是促进了学校的债务消化。该校的债务在2001年曾高达2000多万元，由于信息化建设的快速实施和管理效率的提高，债务消化步入良性轨道，到2006年底仅剩不到400万元。

（二）提高了教学质量。一方面，通过网络，可以充分借鉴发达地区和大城市的优质教育教学资源，极大地丰富了该校的教学内涵，促进了学生综合素质和教师业务水平的同步提高。另一方面，信息技术的广泛运用，在全校营造了浓厚的教育科研氛围，《现代教育技术的应用研究》等两项课题研究荣获全省科技成果二等奖，《信息技术在高中新课程实验各环节中的应用》等已通过国家级课题审批。

（三）提高了管理水平。网上签到、交流、开会等广为应用，无纸化办公在全校教职工中达成共识，形成了方便、快捷、高效的现代办公模式，提高了管理绩效。

（四）促进了“和谐校园”建设。该校原是一所“老大难”学校，基础较弱。信息化的实施，该校迎来了崭新的变化，短短几年，先后被评为全省电教一类达标学校、全省现代教育技术应用实验学校、全省物理课件制作中心，并顺利通过省、市示范高中评估，学校声誉逐年好转，学校生源逐年提高，学校发展蒸蒸日上。九象网: .9xwang.