[“舞动青春,放飞理想”的主题班会报道稿件]此次主题班会召开得较为成功,学生通过本次班会,明白了树立人生理想的意义,并努力为之奋力拼搏。同时在班会过程中活跃了班级气氛,加深了同学之间的友谊,在舞动青春中,放飞理想,实现...+阅读
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一、 背景:
如今的中学生大多是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。
二、设计目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
三、课前准备:
1、准备反映母爱和父爱的歌曲《白发亲娘》、《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》、《慈祥的母亲》、《江河水》《我爱永恒》。
2、准备《爱进我家》《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。
3、准备一篇震憾心灵的母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4、主持人准备串联词。
5、准备有关课件。
四、活动过程:
(一)活动开始:
1、课间播放《爱进我家》(flash)(合主持人宣布活动开始前)
2、主持人出场(背景音乐:《慈祥的母亲》)
a:冰冷的冬天,凛洌的风,皑皑的白雪
b:温暖的阳光,慈祥的您我的父亲,我的母新。
a:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!
b:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!
合:各位老师,各位同学,灵溪二中初一(5)班为了父母的微笑
主题班会现在开始!
(二)感受父母之爱:
b:下面请欣赏著名歌星彭丽媛的《白发亲娘》,并观震憾人心的母爱
图片。
a:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,
你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,
却不要你任何回报这个人,叫母亲,这种爱叫母爱。
下面请听一个震憾人心的故事《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事,播放flash《天下父母心》
b:这是一份惊天地、泣鬼神的母爱;这是人世间最崇高的、最圣洁
的、最勇敢的母爱,我面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不
为之动容,为之感动呢?而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是
如此呢?下面请欣赏著名罗立中的油画《父亲》及朗读赏析。
(生边听边观赏)
a:父爱是山,无论你有多大的困难,她总是你依靠的屏障;父爱是
路,无论你走到哪里,她都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路
走好然而天下不幸的子女啊,却在摧残着我们生命中的守护
神。下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位
辛酸父亲的来信》,朗读者:王丽娟。
(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)
(三)话说父(母)爱: (责任编辑:九象网: .9xwang.)
b:父爱如山,她沉默无语;母爱似海,无时无刻不在包容着你
人生天地间,谁没有自己的父亲,谁没有自己的母亲?但你觉得
爱是什么?请以父爱是/母爱是的格式,谱写一曲爱
的诗篇。(背景音乐:《我的父亲母亲 世上只有妈妈好)
(生说,主持串联)
a:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如
泉澈,如玉洁的爱河中的我,你感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?
你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?
(生诉说,主持串联)
(四)真情回送:(背景音乐:《我的父亲母亲》《我爱永恒》)
b:父爱如灿烂阳光,炽热而光明,她能融化冰川,净化心灵;母爱
是盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,为什么我们总
会与父母冲突和碰撞呢?请你描述一个你与父母冲突碰撞的故事。
(生诉说。主持人追问:直到今天你想对爸爸/妈妈说什么呢?你想为
他/她做些什么呢?)
主持人可能用到的串联词:
① 在这激动的时刻,我想对你说:既然你有这份真诚的孝心,为什么
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