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一、 教学常规工作
1、开学初组织教师精心学习了教学规范达标的相关文件精神,并结合学校实际制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》。对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。要求教师备课必须对照学科课程标准,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备人。
2、本学期组织2次的教学常规检查,检查由教导处组织,各教研组长参与,对检查的结果做详细的评价,并且在检查后向每位教师做具体的反馈。
通过精心准备,迎接了湖岭学区的教育常规检查,检查组成员充分肯定了我校在教学常规管理上的进步。
3、积极开展
六、
八、九年级的学科知识竞赛,认真组织期中、期末教学质量检测。测试过后,由各教研组组织对各年级各科成绩进行具体的分析,并填好成绩分析表,注明班级中存在的问题和改进的具体措施。
4、召开了2次九年级月考成绩分析会,并做好了与毕业班家长委员会的沟通工作,充分发挥家长委员会的作用,为毕业班的教学出谋划策。
5、加强实验室常规管理,重新整理好实验室的器材,并能有计划、有组织的安排学生参与给类实验活动,实验后能做好详细的记录。
二、教科研管理
1、各教研组每学期开学两周内制定好教研计划,并能按照计划开展活动,活动后材料能及时归档,并能做到活动有主题、有记录。教研组根据教研活动中发现的问题,确定相关的课题,能积极的开展教科研活动。如英语组在第七周开展了主题为“如何提高学生学习英语兴趣”研讨活动,在
八、九周开展了英语活动周,对参与的学生进行了精神和物质鼓励,并对优秀作品进行了公开展示,通过这些活动确实有效地提高了学生学习英语的兴趣。
2、本学期我校共有6项课题获得瑞安市立项,基本形成人人参课题研究的良好科研氛围。学校还举办了“首届教育教学论文、案例评比”、“首届优秀博客评比”等活动,有效的促进了教师撰写论文的积极性,提高了教师的论文写作水平。我校论文获奖人数较上年度有了较大幅度的提高。
3、本学期与集云实验学校开展了教学交流活动,积极承办了湖岭学区科学教研活动。
通过这些活动,有效的提升了我校的教育研讨水平。
三、教师培训工作
1、精心组织骨干教师参与“领雁工程”、其他专题培训活动,不断深化学科教学改革,积极培养学科带头人。
2、为新教师配备指导师,充分发挥学校优秀教师的作用,与新教师结对子进行跟踪辅导。
3、合理安排教师完成各类师训作业,完成教育局组织的教师学分认证工作。
四、教学档案管理
1、能将教学活动的相关材料定期做好归档,并建立统一的归档方案,附有档案目录。
整理了学籍材料,对学籍档案进行精心归档,今后做到学籍管理规范化和高效化。
2、本学期我校还利用了学校的服务器建立了电子档案,各类活动的照片、相关材料能分类有序的上传到服务器。
五、存在的问题和改进措施
1、个别教研组没有按照计划开展教研活动、没有确定本学期教研活动的主题,教研活动的氛围还不浓厚。
2、教学常规存在细节管理不到位,学生还没有养成很好的学习习惯。
今后需加强常规细节管理,注重学生的良好学习习惯的培养。
3、因甲流影响,教学活动周没有很好的开展,今后需定期开展教学公开活动。
4、需要加强
六、九年级毕业班的教学管理工作,完善教学激励机制,充分调动教师工作的积极性。
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