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机关党委科学发展观学习调研阶段总结

11月19日 编辑 fanwen51.com

[法学院科学发展观活动大总结汇报]**大学深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室: 法学院在校深入学习实践科学发展观活动领导小组的直接领导下,按照《**大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安...+阅读

学习实践活动开展以来,在市委学习实践活动领导小组、领导小组办公室的正确领导和市委指导检查一组的有力指导下,市级机关党委迅速启动、周密部署、认真实施、狠抓落实,较好地完成了学习调研阶段的各项任务,取得了阶段性成果。现将有关情况报告如下。

一、基本情况

1.加强领导、精心组织。我们超前谋划,迅速启动,

确保了学习实践活动各项工作的顺利开展、全面推进。一是及时成立组织机构。 3月17日 上午即召开工委学习实践活动预备工作会议,传达市委组织部全市学习实践活动准备工作会议精神,成立了由机关党委书记邱根生同志任组长,其他副书记任副组长,各科室主要负责人为成员的学习实践活动领导小组。领导小组下设办公室。二是迅速拟制工作方案。根据市委《关于印发<全市深入学习实践科学发展观活动的实施意见>的通知》和市委学习实践活动办公室的有关文件,紧密结合自身实际,制定下发了《关于市级机关党委深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《市级机关党委学习实践科学发展观活动学习计划》和《市级机关学习实践活动第一阶段工作计划表》等文件和方案,明确了活动的指导思想、目标要求、主要原则、方法步骤、具体任务、工作要求。三是及时进行动员部署。 3月19日 下午召开了学习实践活动动员大会,传达了全市学习实践活动动员大会精神,全面部署和正式启动了工委机关学习实践活动。四是切实强化督促检查。学习调研阶段,党委2次召开领导小组会议,专题研究学习实践活动,全面谋划、统筹安排相关工作。确保按照“快”、“实”、“高”、“准”的标准全部落实到位。五是积极营造活动氛围。设置了“深入学习实践科学发展观活动学习园地”,开通了市级机关党建网站《深入学习实践科学发展观活动专题网页》,多次宣传报道党委学习实践活动的经验作法。

2.突出重点、创新形式。我们正确处理重点带动和全员参与的关系,坚持把深化学习作为学习实践活动的基础和保证,突出学习重点、创新学习形式,努力使科学发展观逐步转化为党员的思维方式、行为准则和自觉行动。一是领导带头学。党委领导带头深入学习,研读指定书目,撰写心得体会,参加交流发言,深入开展调研,主讲专题党课。二是全员覆盖学。采取全面组织动员、普发学习资料、开辟学习专栏、请普通党员做主讲、给全体党员上专题党课多种方法,发动党员全员参与学习,较好地防止了普通党员当“旁观者”的现象。三是主题贯穿学。把“增创科学发展新优势,加快建设现代化新太仓”主题贯穿于学习全过程,组织党员干部结合自身工作认真学习,深入思考,努力在学习中增长见识、开阔思路,切实为推进“两个率先”提供坚强保证。四是培训强化学。在个人自学的基础上,采取中心组学习、普通党员授课、祭扫烈士墓、以会代训、形势报告会、专题讲座等多种方式,组织全体党员干部开展集中培训,强化学习效果。学习调研阶段,党委普通党员宣讲4场次,请专家授课3场,共撰写学习心得体会10篇。

3.精选课题、调查研究。我们坚持把加强调查研究、解决实际问题、促进科学发展贯穿于学习实践活动的全过程,努力在注重实践、深入调研上下功夫,在找准问题、解决问题上求实效。一是精选课题,突出特色。围绕市委“增创科学发展新优势,加快建设现代化新太仓”的主题,针对机关党建工作中的重大问题和热点问题,确定了“围绕发展深化主题教育,突出服务强化作风建设”、“不断推进学习型机关建设”、“增创科学发展新优势,创新机关党建工作”、“围绕形势变化,探索提升机关党建工作的新途径”等多个课题开展专题调研。其中,既有事关机关党建工作全局的宏观课题,又有针对机关党的思想建设、作风建设、组织建设的专项课题,主题鲜明,符合实际,特色突出,针对性强。二是领导领题,深入调研。党委领导带头领题撰写调研报告,机关党委书记三位书记都认真撰写了调研报告。普通党员也主动参与,把深入调研和深化学习结合起来,把理论研讨与促进部门工作结合起来,认真梳理、查找当前影响科学发展的突出问题,研究探讨破解难题的创新举措,力求形成一批有价值的调研成果。三是问计求策,务求实效。坚持贯彻群众路线,开门搞活动,通过发放调查问卷、召开征求意见座谈会等形式,了解和掌握机关党员干部和基层群众、服务对象对开展学习实践活动的意见和建议,并到昆山、张家港等地学习先进经验,截止目前,机关党委共征求意见建议255人,收集意见建议63条。

4.紧扣主题、深入讨论。紧扣市委“增创科学发展新优势,加快建设现代化新太仓”的主题,针对机关党建工作中的重大问题和热点问题,深入开展讨论,切实增强学习成效。一是组织开展“三问三看”解放思想大讨论活动。围绕“问一问自己究竟为跨越发展作了多少奉献,看一看工作作风是否务实;问一问自己究竟为基层群众办了多少实事,看一看工作成效是否明显;问一问自己究12全文查看竟为克难解困想了多少办法,看一看工作本领是否增强”的主题,引导广大党员干部深入查找和解决在服务发展中存在的薄弱环节,把思想凝聚到促进产业优化升级、加快繁荣太仓港和推动社会和谐等重大决策部署上来。二是开展“争创科学发展新优势、加快建设现代化新太仓”征文、“为科学发展进一言,给和谐太仓献一策”金点子征集和学习科学发展观知识竞赛等学习活

动,进一步激发了广大党员干部参与活动的动力和为太仓发展献计献策的热情,促进了学习实践活动的不断深入。三是召开学习交流会。组织全体党员交流学习实践活动开展以来的心得和收获,以及对改进机关党建工作的建议,群策群力,为下一步找准、破解影响和制约机关党建工作科学发展和群众反映强烈的突出问题奠定了重要基础。

5.群策群力、全面配合。群策群力,配合市委学习实践活动领导小组开展各项活动。一是配合开展“市民广场市长听民声”活动。通过机关党委的精心策划,这次主题为“倾听民声、集聚民智、共谋发展”的活动收到了良好效果。二是开展“三问三看”大讨论活动。在机关党委的倡议下,市委学习实践活动领导小组和主题教育领导小组在市级机关开展了“问一问自己究竟为跨越发展作了多少奉献,看一看工作作风是否务实;问一问自己究竟为基层群众办了多少实事,看一看工作成效是否明显;问一问自己究竟为克难解困想了多少办法,看一看工作本领是否增强”大讨论活动,使之成为我市学习实践活动的重要内容和环节。三是配合开展深入学习实践科学发展观活动知识竞赛。一方面组队参加了苏州组织的深入学习实践科学发展观活动知识竞赛;另一方面在我市的竞赛活动中,承担了出题、监考、阅卷以及报纸答题回收等任务。四是完成 “争创科学发展新优势、加快建设现代化新太仓”征文和“为科学发展进一言,给和谐太仓献一策”金点子的收集工作。

二、初步成效

1.提高了思想认识,更新了工作理念。通过认真学习,党委党员干部普遍增强了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认同感,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。进一步认清了太仓发展的优势和差距,增强了忧患意识、发展意识和责任意识,在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得了明显成效,初步达到了党员干部受教育的目的。多数党员干部开始注重按照科学发展观的要求,主动清理和转变不适应、不符合科学发展要求的思想认识,更新工作观念、转变工作思路、改进工作方式,把思想和行动真正统一到中央和市委的战略部署上来。

2.找出了主要问题,达成了基本共识。党委围绕“增创科学发展新优势,加快建设现代化新太仓”的主题,开展“三问三看”大讨论活动,在广泛征求意见和前期学习调研的基础上,每位党员进行对照检查,一是查找出问题。理出了党委思想不够解放的主要表现,即“三个进一步加强”:服务科学发展,强化机关作风建设的水平要进一步加强;以人为本,提升机关基层党组织和党员的能力要进一步加强;适应形势变化,创新工作的力度要进一步加强。二是针对查找出的问题形成共识,即:一要按照发展的要求,树立围绕发展抓党建、抓好党建促发展的工作理念,增强服务发展活力;二要按照以人为本的要求,把宗旨意识、服务意识贯穿于机关作风建设全过程,增强创新活力;三要按照全面协调可持续的要求,以科学的理念和创新的精神全面加强机关党建工作,增强组织活力;四要按照统筹兼顾的要求,不断强化机关群团组织和妥善处理各种关系的能力,增强体制机制活力;五要按照加强和改进党的建设的要求,不断提高机关基层党组织、党员队伍和党务干部的能力和水平,增强队伍活力。

3. 注重了统筹兼顾,推进了机关党建工作。在学习实践活动过程中,我们坚持统筹兼顾,全面推进机关党建工作,做到两手抓、两不误、两促进。一是深入推进“强基工程”建设。以创建“五好党支部”和争创“五好党支部标兵”活动为抓手,不断加强机关基层党组织建设,提高党员队伍整体素质,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。二是不断深化机关党建的创新与发展。继续推进“红色1+ 3” 主题实践活动,围绕“差异性、互补性、帮扶性”原则,扎实开展“四联互帮”活动,努力构建机关、企业、农村、社区基层党组织统筹合作的有效途径。同时,按照“关怀党员的平台、服务群众的窗口”的目标,建立了市级机关党员服务中心,努力探索解决流动党员管理难、教育难和服务难等问题;三是认真落实党风廉政建设责任制。深入开展机关“勤廉文化示范点”争创活动,在提升文化促廉保廉功能的基础上,积极打造“勤廉”品牌,强化勤廉阵地建设,进一步浓厚勤廉氛围。为扎实推进惩防体系建设,广泛开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”活动,不断加强党性修养,强化勤廉意识,规范廉政行为。四是在机关党组织中广泛开展“争当保增长先锋、争当促发展标兵”的“双争”先锋实践活动,依托“下企进村”活动载体,发动机关干部、技术人员,采取帮一企、解一难等形式,深入全市企业和农村,宣讲相关政策,破解发展难题,努力争当全市学习实践活动的先行者和排头兵,积极为保增长保民生献计出力。通过一系列的活动,使机关党员干部坚持科学发展的意识有了进一步强化,服务科学发展的作风有了进一步转变,助推科学发展的能力有了进一步增强。

12全文查看学习实践活动开展以来,在市委学习实践活动领导小组、领导小组办公室的正确领导和市委指导检查一组的有力指导下,市级机关党委迅速启动、周密部署、认真实施、狠抓落实,较好地完成了学习调研阶段的各项任务,取得了阶段性成果。现将有关情况报告如下。

一、基本情况

1.加强领导、精心组织。我们超前谋划,迅速启动,

确保了学习实践活动各项工作的顺利开展、全面推进。一是及时成立组织机构。 3月17日 上午即召开工委学习实践活动预备工作会议,传达市委组织部全市学习实践活动准备工作会议精神,成立了由机关党委书记邱根生同志任组长,其他副书记任副组长,各科室主要负责人为成员的学习实践活动领导小组。领导小组下设办公室。二是迅速拟制工作方案。根据市委《关于印发&l;全市深入学习实践科学发展观活动的实施意见&;的通知》和市委学习实践活动办公室的有关文件,紧密结合自身实际,制定下发了《关于市级机关党委深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《市级机关党委学习实践科学发展观活动学习计划》和《市级机关学习实践活动第一阶段工作计划表》等文件和方案,明确了活动的指导思想、目标要求、主要原则、方法步骤、具体任务、工作要求。三是及时进行动员部署。 3月19日 下午召开了学习实践活动动员大会,传达了全市学习实践活动动员大会精神,全面部署和正式启动了工委机关学习实践活动。四是切实强化督促检查。学习调研阶段,党委2次召开领导小组会议,专题研究学习实践活动,全面谋划、统筹安排相关工作。确保按照“快”、“实”、“高”、“准”的标准全部落实到位。五是积极营造活动氛围。设置了“深入学习实践科学发展观活动学习园地”,开通了市级机关党建网站《深入学习实践科学发展观活动专题网页》,多次宣传报道党委学习实践活动的经验作法。

2.突出重点、创新形式。我们正确处理重点带动和全员参与的关系,坚持把深化学习作为学习实践活动的基础和保证,突出学习重点、创新学习形式,努力使科学发展观逐步转化为党员的思维方式、行为准则和自觉行动。一是领导带头学。党委领导带头深入学习,研读指定书目,撰写心得体会,参加交流发言,深入开展调研,主讲专题党课。二是全员覆盖学。采取全面组织动员、普发学习资料、开辟学习专栏、请普通党员做主讲、给全体党员上专题党课多种方法,发动党员全员参与学习,较好地防止了普通党员当“旁观者”的现象。三是主题贯穿学。把“增创科学发展新优势,加快建设现代化新太仓”主题贯穿于学习全过程,组织党员干部结合自身工作认真学习,深入思考,努力在学习中增长见识、开阔思路,切实为推进“两个率先”提供坚强保证。四是培训强化学。在个人自学的基础上,采取中心组学习、普通党员授课、祭扫烈士墓、以会代训、形势报告会、专题讲座等多种方式,组织全体党员干部开展集中培训,强化学习效果。学习调研阶段,党委普通党员宣讲4场次,请专家授课3场,共撰写学习心得体会10篇。

3.精选课题、调查研究。我们坚持把加强调查研究、解决实际问题、促进科学发展贯穿于学习实践活动的全过程,努力在注重实践、深入调研上下功夫,在找准问题、解决问题上求实效。一是精选课题,突出特色。围绕市委“增创科学发展新优势,加快建设现代化新太仓”的主题,针对机关党建工作中的重大问题和热点问题,确定了“围绕发展深化主题教育,突出服务强化作风建设”、“不断推进学习型机关建设”、“增创科学发展新优势,创新机关党建工作”、“围绕形势变化,探索提升机关党建工作的新途径”等多个课题开展专题调研。其中,既有事关机关党建工作全局的宏观课题,又有针对机关党的思想建设、作风建设、组织建设的专项课题,主题鲜明,符合实际,特色突出,针对性强。二是领导领题,深入调研。党委领导带头领题撰写调研报告,机关党委书记三位书记都认真撰写了调研报告。普通党员也主动参与,把深入调研和深化学习结合起来,把理论研讨与促进部门工作结合起来,认真梳理、查找当前影响科学发展的突出问题,研究探讨破解难题的创新举措,力求形成一批有价值的调研成果。三是问计求策,务求实效。坚持贯彻群众路线,开门搞活动,通过发放调查问卷、召开征求意见座谈会等形式,了解和掌握机关党员干部和基层群众、服务对象对开展学习实践活动的意见和建议,并到昆山、张家港等地学习先进经验,截止目前,机关党委共征求意见建议255人,收集意见建议63条。

4.紧扣主题、深入讨论。紧扣市委“增创科学发展新优势,加快建设现代化新太仓”的主题,针对机关党建工作中的重大问题和热点问题,深入开展讨论,切实增强学习成效。一是组织开展“三问三看”解放思想大讨论活动。围绕“问一问自己究竟为跨越发展作了多少奉献,看一看工作作风是否务实;问一问自己究竟为基层群众办了多少实事,看一看工作成效是否明显;问一问自己究[]竟为克难解困想了多少办法,看一看工作本领是否增强”的主题,引导广大党员干部深入查找和解决在服务发展中存在的薄弱环节,把思想凝聚到促进产业优化升级、加快繁荣太仓港和推动社会和谐等重大决策部署上来。二是开展“争创科学发展新优势、加快建设现代化新太仓”征文、“为科学发展进一言,给和谐太仓献一策”金点子征集和学习科学发展观知识竞赛等学习活

动,进一步激发了广大党员干部参与活动的动力和为太仓发展献计献策的热情,促进了学习实践活动的不断深入。三是召开学习交流会。组织全体党员交流学习实践活动开展以来的心得和收获,以及对改进机关党建工作的建议,群策群力,为下一步找准、破解影响和制约机关党建工作科学发展和群众反映强烈的突出问题奠定了重要基础。

5.群策群力、全面配合。群策群力,配合市委学习实践活动领导小组开展各项活动。一是配合开展“市民广场市长听民声”活动。通过机关党委的精心策划,这次主题为“倾听民声、集聚民智、共谋发展”的活动收到了良好效果。二是开展“三问三看”大讨论活动。在机关党委的倡议下,市委学习实践活动领导小组和主题教育领导小组在市级机关开展了“问一问自己究竟为跨越发展作了多少奉献,看一看工作作风是否务实;问一问自己究竟为基层群众办了多少实事,看一看工作成效是否明显;问一问自己究竟为克难解困想了多少办法,看一看工作本领是否增强”大讨论活动,使之成为我市学习实践活动的重要内容和环节。三是配合开展深入学习实践科学发展观活动知识竞赛。一方面组队参加了苏州组织的深入学习实践科学发展观活动知识竞赛;另一方面在我市的竞赛活动中,承担了出题、监考、阅卷以及报纸答题回收等任务。四是完成 “争创科学发展新优势、加快建设现代化新太仓”征文和“为科学发展进一言,给和谐太仓献一策”金点子的收集工作。

二、初步成效

1.提高了思想认识,更新了工作理念。通过认真学习,党委党员干部普遍增强了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认同感,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。进一步认清了太仓发展的优势和差距,增强了忧患意识、发展意识和责任意识,在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得了明显成效,初步达到了党员干部受教育的目的。多数党员干部开始注重按照科学发展观的要求,主动清理和转变不适应、不符合科学发展要求的思想认识,更新工作观念、转变工作思路、改进工作方式,把思想和行动真正统一到中央和市委的战略部署上来。

2.找出了主要问题,达成了基本共识。党委围绕“增创科学发展新优势,加快建设现代化新太仓”的主题,开展“三问三看”大讨论活动,在广泛征求意见和前期学习调研的基础上,每位党员进行对照检查,一是查找出问题。理出了党委思想不够解放的主要表现,即“三个进一步加强”:服务科学发展,强化机关作风建设的水平要进一步加强;以人为本,提升机关基层党组织和党员的能力要进一步加强;适应形势变化,创新工作的力度要进一步加强。二是针对查找出的问题形成共识,即:一要按照发展的要求,树立围绕发展抓党建、抓好党建促发展的工作理念,增强服务发展活力;二要按照以人为本的要求,把宗旨意识、服务意识贯穿于机关作风建设全过程,增强创新活力;三要按照全面协调可持续的要求,以科学的理念和创新的精神全面加强机关党建工作,增强组织活力;四要按照统筹兼顾的要求,不断强化机关群团组织和妥善处理各种关系的能力,增强体制机制活力;五要按照加强和改进党的建设的要求,不断提高机关基层党组织、党员队伍和党务干部的能力和水平,增强队伍活力。

3. 注重了统筹兼顾,推进了机关党建工作。在学习实践活动过程中,我们坚持统筹兼顾,全面推进机关党建工作,做到两手抓、两不误、两促进。一是深入推进“强基工程”建设。以创建“五好党支部”和争创“五好党支部标兵”活动为抓手,不断加强机关基层党组织建设,提高党员队伍整体素质,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。二是不断深化机关党建的创新与发展。继续推进“红色1+ 3” 主题实践活动,围绕“差异性、互补性、帮扶性”原则,扎实开展“四联互帮”活动,努力构建机关、企业、农村、社区基层党组织统筹合作的有效途径。同时,按照“关怀党员的平台、服务群众的窗口”的目标,建立了市级机关党员服务中心,努力探索解决流动党员管理难、教育难和服务难等问题;三是认真落实党风廉政建设责任制。深入开展机关“勤廉文化示范点”争创活动,在提升文化促廉保廉功能的基础上,积极打造“勤廉”品牌,强化勤廉阵地建设,进一步浓厚勤廉氛围。为扎实推进惩防体系建设,广泛开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”活动,不断加强党性修养,强化勤廉意识,规范廉政行为。四是在机关党组织中广泛开展“争当保增长先锋、争当促发展标兵”的“双争”先锋实践活动,依托“下企进村”活动载体,发动机关干部、技术人员,采取帮一企、解一难等形式,深入全市企业和农村,宣讲相关政策,破解发展难题,努力争当全市学习实践活动的先行者和排头兵,积极为保增长保民生献计出力。通过一系列的活动,使机关党员干部坚持科学发展的意识有了进一步强化,服务科学发展的作风有了进一步转变,助推科学发展的能力有了进一步增强。

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