县精神文明创建活动总结

[2010年高速公路建管处党建和精神文明建设工作汇报]2010年，平朔高速公路建设管理处党委以加强党组织自身建设为基础，进一步建立和完善了党的基层组织，于6月9日成立了建管处机关第一党支部和第二党支部两个党支部；随后，7家分项目部...+阅读

突出重点抓创建，精神文明谱新篇--县精神文明创建活动总结在全县群众性精神文明建设活动中，我们始终按照中央和各级党委的要求，围绕各个时期的工作重点，广泛开展了各种群众性精神文明创建活动，使全县人民群众的科学文化素质、思想道德素质和文明程度进一步提高，为彝县的经济发展和社会进步提供了强有力的思想保证、精神动力和智力支持。群众性精神文明

创建活动蓬勃发展群众性精神文明创建活动是人民群众移风易俗，改造社会的伟大创举，是把两个文明建设任务有机结合，落到实处的重要载体，是对群众进行思想道德教育，提高社会文明程度的有效途径。1984年县委、县人民政府根据中央、省、州“五讲四美三热爱”活动委员会的部署和要求，下发了以抓好爱国主义和共产主义思想教育、大力开展文明单位建设和治理脏、乱、差为主要内容的《关于开展全民文明礼貌月活动的通知》，全县各级各部门积极响应，进一步完善各种制度，使“五讲四美三热爱”活动做到经常化、制度化，同时开展学雷锋和“创最佳营业员”活动。1985年2月县委、县人民政府命名表彰了1个文明单位和1个文明村、64个先进集体，表彰了519名先进个人，分别授予“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”、“三八”红旗手、“五四三”

（五讲四美三热爱）活动积极分子等称号，这标志着漾濞县群众性精神文明创建活动在“五讲四美三热爱”和“全民文明礼貌月”活动的基础上发展起来了。20年来，彝县精神文明建设经历了以开展“五讲四美三热爱”为主要内容的“全民文明礼貌月”活动；以开展创建文明单位、文明城镇为主要内容的群众性创建活动；开展培育“四有”公民，提高各民族思想道德素质和科学文化素质为主要内容的群众性精神文明创建活动；贯彻精神文明重在建设的方针，推行一岗双责，开展承包竞赛活动，进行三德教育，以人为本，重在建设等4个阶段，全县社会主义精神文明建设不断深入发展，群众性精神文明创建活动在全县城乡蓬勃兴起。文明单位、文明村、文明户群星灿烂，先进人物、先进集体层出不穷，全县人民群众文明意识明显增强，社会文明程度明显提高。20年来文明单位、文明村从1985年的1个县级文明单位、1个县级文明村发展至2004年8个省级文明单位、1个省级文明村、24个州级文明单位、2个州级文明村、149个县级文明单位、3个县级文明村、1个县级文明小城镇。全县共表彰命名“双文明户”（文明户）35户、“五好家庭”431户、“五好文明家庭”116户、精神文明先进集体99个、先进个人310人，“讲文明树新风”先进集体9个、先进个人28人。在以“三大创建”活动为主体的同时，积极拓展创建领域。1999年4月全省农村精神文明建设现场经验交流会在保山召开后，我们创造性地在全县开展“示范性党支部、十星级文明户示范村、示范性文明学校、示范性科技村、示范性文化站、示范性团支部”的“六个一工程”创建活动，通过扎实有效的创建，到2004年全县有示范性党支部9个、十星级文明户示范村6个、示范性文明学校6个、示范性科技村5个、示范性文化站4个、示范性团支部9个。同时，注重农村精神文明建设工作，广泛开展了十星级文明户创建活动，把十星级文明户创建作为文明村创建重点，并将其纳入农村两个文明建设考核的重要内容进行考核。经过多年实践，目前已形成了一整套宣传教育、星级评定、督查考核、动态管理等的运作程序和工作机制，使评选工作逐步走向科学化、经常化、制度化的轨道。除五保户和常年外出户外农户参评率从1999年的35，增加到2004年的95.9，十星级文明户从1999年的949户增加到2004年的1757户。“十星级文明户”创建活动，基本涵盖了农村各方面的工作内容，充分发挥了广大农民群众的主体作用，有效地促进了农村各项工作的落实，有力地推动了全县农村精神文明建设和农村的发展。思想道德建设扎实推进思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容和中心环节。县委、县人民政府历来重视思想道德建设工作，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不断加强思想道德建设工作，自治县成立后特别是党的十四大以来，采取了一系列措施，出台了一系列政策，加强思想政治工作和社会主义道德建设，推动我县精神文明建设。1984年3月起县里先后下发了《关于开展“全民文明礼貌月”活动的通知》、《加强农村思想政治工作和精神文明建设的意见》、《关于进一步在全县深入开展群众性的社会主义精神文明建设活动的意见》、《**县社会主义精神文明建设实施意见》等文件。在这些文件中，加强社会主义思想道德建设的内容占很大的份量，对社会主义思想道德建设的地位、作用、指导思想、根本任务、基本内容、重点对象、关键环节和主要措施作了全面阐述，提出了明确要求，有力地推动了我县的社会主义道德建设工作。20年来，先后进行了正规化理论教育，坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化教育，邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。通过坚持12全文查看不懈地进行邓小平理论、“三个代表”重要思想等教育活动发挥了理论工作在精神文明建设中的基础性作用。坚持不懈地进行党的基本路线、方针和农村各项政策的教育，促进农村改革、发展和稳定工作。坚持不懈地进行社会主义道德教育，大力倡导为人民服务、爱国主义、集体主义、社会主义新风尚，不断加强思想政治工作。坚持不懈地进行科学思想、科学精神、科学知识

、科学方法教育，组织和引导群众开展多种形式的移风易俗活动，革除陋习，倡导科学文明，反对迷信愚昧，一种符合科学精神、体现文明要求、健康向上的生活方式正在形成。通过以开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动为载体的各种社会主义思想道德教育活动，广大群众在参与中接受先进思想、先进文明熏陶，思想道德水平得到提高。从1995年开始连续举办了五届“红土地之歌”演讲比赛，全县共有700多名选手参加，影响很大。大力弘扬和培育民族精神，广泛开展了有主题、有广度、有实效的“崇尚文明，反对邪教”“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”

（三讲一树）等多种活动，促进公民道德素质的提高，形成了健康向上的精神风貌和文明和谐的社会氛围。2001年9月，中央颁布《公民道德建设实施纲要》以后，把贯彻实施《纲要》作为实践“三个代表”重要思想和发展先进文化的重要举措，作为推动全县群众性精神文明建设向广度和深度发展的切入点，把加强公民道德建设作为精神文明建设的重点和结合点，强化教育，突出创建，营造氛围，共培训骨干3000多人，形成着力抓公民道德建设，整体推进精神文明建设的良好局面。把《纲要》提出的原则要求和主要内容贯穿到人们的日常工作、学习和生活中，广泛深入地开展“诚信漾濞，从我做起”为主题的道德教育和道德实践活动。在每一个“公民道德宣传日”活动中，广泛进行公民道德知识宣传教育，营造了公民道德建设的良好氛围，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范和“社会公德、职业道德、家庭美德”60字基本行为规范深入人心，全县形成学《纲要》、守规范、讲文明树新风的氛围。2004年又提出了《关于深入贯彻〈公民道德建设实施纲要〉的意见》，贯彻落实《纲要》的各项工作向广度和深度拓展，全县公民的思想道德素质明显提高，全县的精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。加强了未成年人思想道德建设工作，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，为未成年人健康成长创造了良好的氛围。文化扶贫工程取得实效宣传文化阵地是精神文明建设的重要阵地。1998年，中央文明委根据党的十四届六中全会关于加强欠发达地区和少数民族地区文化事业建设的精神，配合中央西部开发的战略，提出了“百县千乡宣传文化工程”，此工程是为尽快改变贫困地区农村基层宣传文化设施严重不足的状况，决定在西部地区组织实施的文化扶贫工程。我们抓住机遇，创造条件，积极争取，于2000年争取到“百县千乡宣传文化工程——顺濞乡宣传文化站”建设项目。该工程2001年正式投入使用，共投入资金60万元，其中争取到中央文明办、省、州资助24.5万元，县乡投入35.5万元。建成投入使用的顺濞乡宣传文化站建立比较完善的管理制度，充分发挥宣传文化站的阵地作用，同时对改善我县农村基层宣传文化设施起到了积极的引导作用，促进了群众思想道德素质和科学文化素质的提高，丰富了群众的精神文化生活。1999年，党中央做出了实施西部大开发重大战略。为贯彻落实中央西部大开发战略决策，帮助西部地区培养人才，2000年中央文明委决定实施“西部开发助学工程”。从2002年开始，加大“西部开发助学工程”工作力度，选择若干省级示范性普通高中开办“宏志班”。我们努力创造条件，积极争取，精心组织实施，从2000年起每年争取到救助我县品学兼优且家庭贫困学生2—3人，到2004年底我县共受“西部开发助学工程”资助大学生5名、高中生4名，资助金额共12.4万元，分别就读于清华大学1名、复旦大学1名、云南大学1名、云南师范大学2名。4名高中生就读于“西部开发助学工程”大理宏志班。2004年7—9月中央文明办、中央电视台青年部到我县拍摄了“西部开发助学工程”电视专题片。群众精神文化生活不断丰富群众文化活动是精神文明建设的重要内容，多年来，我们把丰富群众文化生活，营造积极健康向上的文化氛围作为精神文明创建活动的重要内容，从我县少数民族群众喜爱歌舞、能歌善舞的实际出发，积极引导群众开展丰富多彩的群众性文化活动，不断满足群众的精神文化需求，推动社区文化、村镇文化、校园文化、广场文化和家庭文化向积极健康向上的方向发展。随着文化基础设施建设的日益改善，以县城为中心，以节日为重点，以节庆文化、社区文化、村镇文化、校园文化、广场文化为载体的城乡群众性文化活动常年开展，走出了一条县乡村三级联动，寓教于乐，有地方特色的群众性文化活动的新路子，全县群众性文化活动蓬勃发展。老、中、青和各民族文艺队、各民族打歌队等不断涌现，不断丰富发展，在继承传统民风民俗的同时表演现代歌舞节目，丰富了群众的文化生活。群众性文化活动的广泛开展，犹如磁铁一样吸引广大群众踊跃参与和观看，成为沟通民情，鼓舞民气的桥梁和纽带，营造了科学文明的良好氛围。特别是近几年来这些以人为本的群众性文化活动，犹如“润物细无声”的春雨将文明的种子洒进了千家万户，丰富和活跃了群众的精神文化生活。经过20年的努力，**彝族自治县的群众性精神文明创建活动形成了点、线、面相结合的工作格局，城乡文明程度提高到了一个前所未有的水平，人民群众的素质显著提高，精神面貌焕然一新，全社会形成了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好社会氛围。

12全文查看突出重点抓创建，精神文明谱新篇--县精神文明创建活动总结在全县群众性精神文明建设活动中，我们始终按照中央和各级党委的要求，围绕各个时期的工作重点，广泛开展了各种群众性精神文明创建活动，使全县人民群众的科学文化素质、思想道德素质和文明程度进一步提高，为彝县的经济发展和社会进步提供了强有力的思想保证、精神动力和智力支持。群众性精神文明

（五讲四美三热爱）活动积极分子等称号，这标志着漾濞县群众性精神文明创建活动在“五讲四美三热爱”和“全民文明礼貌月”活动的基础上发展起来了。20年来，彝县精神文明建设经历了以开展“五讲四美三热爱”为主要内容的“全民文明礼貌月”活动；以开展创建文明单位、文明城镇为主要内容的群众性创建活动；开展培育“四有”公民，提高各民族思想道德素质和科学文化素质为主要内容的群众性精神文明创建活动；贯彻精神文明重在建设的方针，推行一岗双责，开展承包竞赛活动，进行三德教育，以人为本，重在建设等4个阶段，全县社会主义精神文明建设不断深入发展，群众性精神文明创建活动在全县城乡蓬勃兴起。文明单位、文明村、文明户群星灿烂，先进人物、先进集体层出不穷，全县人民群众文明意识明显增强，社会文明程度明显提高。20年来文明单位、文明村从1985年的1个县级文明单位、1个县级文明村发展至2004年8个省级文明单位、1个省级文明村、24个州级文明单位、2个州级文明村、149个县级文明单位、3个县级文明村、1个县级文明小城镇。全县共表彰命名“双文明户”（文明户）35户、“五好家庭”431户、“五好文明家庭”116户、精神文明先进集体99个、先进个人310人，“讲文明树新风”先进集体9个、先进个人28人。在以“三大创建”活动为主体的同时，积极拓展创建领域。1999年4月全省农村精神文明建设现场经验交流会在保山召开后，我们创造性地在全县开展“示范性党支部、十星级文明户示范村、示范性文明学校、示范性科技村、示范性文化站、示范性团支部”的“六个一工程”创建活动，通过扎实有效的创建，到2004年全县有示范性党支部9个、十星级文明户示范村6个、示范性文明学校6个、示范性科技村5个、示范性文化站4个、示范性团支部9个。同时，注重农村精神文明建设工作，广泛开展了十星级文明户创建活动，把十星级文明户创建作为文明村创建重点，并将其纳入农村两个文明建设考核的重要内容进行考核。经过多年实践，目前已形成了一整套宣传教育、星级评定、督查考核、动态管理等的运作程序和工作机制，使评选工作逐步走向科学化、经常化、制度化的轨道。除五保户和常年外出户外农户参评率从1999年的35，增加到2004年的95.9，十星级文明户从1999年的949户增加到2004年的1757户。“十星级文明户”创建活动，基本涵盖了农村各方面的工作内容，充分发挥了广大农民群众的主体作用，有效地促进了农村各项工作的落实，有力地推动了全县农村精神文明建设和农村的发展。思想道德建设扎实推进思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容和中心环节。县委、县人民政府历来重视思想道德建设工作，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不断加强思想道德建设工作，自治县成立后特别是党的十四大以来，采取了一系列措施，出台了一系列政策，加强思想政治工作和社会主义道德建设，推动我县精神文明建设。1984年3月起县里先后下发了《关于开展“全民文明礼貌月”活动的通知》、《加强农村思想政治工作和精神文明建设的意见》、《关于进一步在全县深入开展群众性的社会主义精神文明建设活动的意见》、《**县社会主义精神文明建设实施意见》等文件。在这些文件中，加强社会主义思想道德建设的内容占很大的份量，对社会主义思想道德建设的地位、作用、指导思想、根本任务、基本内容、重点对象、关键环节和主要措施作了全面阐述，提出了明确要求，有力地推动了我县的社会主义道德建设工作。20年来，先后进行了正规化理论教育，坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化教育，邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。通过坚持[]不懈地进行邓小平理论、“三个代表”重要思想等教育活动发挥了理论工作在精神文明建设中的基础性作用。坚持不懈地进行党的基本路线、方针和农村各项政策的教育，促进农村改革、发展和稳定工作。坚持不懈地进行社会主义道德教育，大力倡导为人民服务、爱国主义、集体主义、社会主义新风尚，不断加强思想政治工作。坚持不懈地进行科学思想、科学精神、科学知识