学校2005年度工作总结

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学校2005年度工作总结

2006年，学校在认真学习和贯彻十六届五中全会精神及“三个代表”重要思想指导下，在市文化局、市教委的领导和各相关部门的大力支持下，学校教职工上下一心，团结协作，一手抓教学，一手促发展，各项工作取得了较大的成绩。

一、狠抓教学管理，努力提高教学质量

1、加强教职工队伍建设，加大教职工

培训力度，培养学科带头人

作为重庆市唯一的一所国办的综合性的中等艺术学校，能否创一流艺术学校的品牌，能否在我市中等艺术教育中起到主导作用，关键在于建立一支高素质的教职工队伍。本年度，学校将教职工队伍建设作为学校工作的一项重要内容，加大了教职工进修培训的力度，为培养各学科带头人等提供更多的学习机会，学习的形式也多样化，从选派教师外出进修学习到聘请专家来校讲课、交流演出；通过聘请专家创作一台晚会的全过程，也为学校教职工在创作、编导、音乐制作、舞台工作、市场营销、市场策划等方面提供了良好的学习机会；通过剧目演出、比赛、观摩等形式使教师个人技能得以提高；与此同时还注重教师高学历的进修。

为了加强师资队伍建设，培养学科带头人，以点带面，带动教师教学水平整体提高。学校再次聘请北京舞蹈学院高度教授，继《我和我的学生》舞蹈专场之后，于2006年6月在市文化宫再次推出《呓语录•浮生三梦》舞蹈专场晚会，并获得了极大的成功。通过这两台晚会的演出既培养了优秀人才，又使年轻教师从中学到了舞蹈编导、舞台灯光、音乐制作的许多宝贵经验。同时，舞蹈教研室还选派了两名舞蹈教师到北京参加中国中等艺术教育学会举办的教师进修班学习，以提高教师的教学水平。通过上述活动的开展，使教师、学生都得到极大的锻炼，教学效果明显提高。

音乐教研室在今年也选派教师赴北京参加中国中等艺术教育学会举办的视唱练耳教师进修班学习；赴北京学习古筝、琵琶演奏技法、赴上海观摩国际艺术节。同时也聘请世界著名全职打击乐演奏家李飚、著名声乐教育家金铁霖助教、中国音乐学院青年歌唱家周强、旅加拿大钢琴家朱昀先生来校讲学并演出。教师们通过学习交流，汲取了国内外先进的教学理念、教学方法、开阔了视野，并结合我校实际情况提出了音乐教学改革的新思路。在06级声乐班进行音乐基本乐理课程合并教学的试点，使音乐理论与音乐实践有机结合，有效地避免过去分科教学中易出现的衔接问题以及理论与实际脱节的弊端，对基本乐科教师也提出了更高的要求，有利于专业教师综合能力的培养和提高，并增设了演奏训练课和形体课，全面提高学生的综合素质。

共同课教研室今年选派了教师参加市、区两级和重庆市中专二级学会重要教学业务培训及公开课、教研活动、学科年会近20人次等，并将有关信息、经验带回来，每月召集任课教师开展教研活动，进行集体备课，及时研究解决教学中出现的各种问题。通过上述活动的开展，文化教学质量得到很大的提高，今年学校高考成绩上线率为83.3％，尤其是舞蹈五年制学生高考平均分比本科最低控制线高出66分。

为了提高高层管理人员业务水平和综合素质，今年组织参加了由文化部主办赴美国朱莉亚音乐学院等地考察、交流，组织中层管理干部到厦门、福建、广西等艺术院校考察，参加了重庆市高级文化产业研修班学习、“学生管理规章制度建设与法律纠纷处理交流研讨班”学习、由重庆市中专学会主办的赴四川省联合经济学校考察、市中等职业教育科研学习以及市区两级举办的各类岗位培训，邀请大学讲师来校举办中层领导干部公文写作培训班，同时也邀请了英国利物浦演艺学院院方代表、重师莫怀戚教授、来校举办“英国的表演艺术”、“中西方文化及时代审美”等专题讲座，通过学习国内外先进的管理理念，进一步认识到品牌的市场价值及品牌的生命力对学校的发展所起的重要作用。通过几场高水准演出的完全运作证明了要做好每件事必须要树立整体意识、品牌意识、严谨的工作态度和具备良好的基础能力，特别要注重策划工作。

今年共外出进修培训16人次，聘请专家来校指导师生300余人次，培训费用比上学年大幅度增加。通过培训收效显著。

2、建立健全教学督导机制，积极开展教研活动

在积极倡导素质教育的今天，教学质量是学校生存和发展的关键，在激烈地市场竞争中，只有不断探索、勇于改革，才能适应市场需求，建立一套属于自己的教学核心体系，才能使办学有特色，有活力。

（1）建立计算机随机抽查听课系统，加强教学交流，拓宽教师的知识面

为了加强教学管理，提高教学质量，更好地发挥教学督导的作用，促进教学质量的提高，学校于2004年10月正式启动计算机随机抽查听课系统，弥补了以前听课系统的缺陷，拓宽教师听课范围，有利于教师综合素质的提高，客观上使广大教师参与了教学监督、管理，扩大了12全文查看教学督导、教学评议的范围，加大了教学监督的力度，使听课评议制度更具公正性、公平性和公开性。今年教师计算机随机抽查听课439节。大多数教师觉得文化和专业相互间听课，拓展了教师知识面和相互交流的范围，增加了对学生情况的全面了解，以往文化和专业教学脱节现象得到一定的改善，使文化教学和专业教学互相促进，教学互长。

（2）加强题库建设

，强化教学检查，促进教学水平的提高

题库建设是学校实行的教学改革、教考分离的重要内容之一，是检验教师教学水平的一种手段，同时也是客观评价教师教学水平的一把尺子。学校已完成近268套题库建设工作，形成了一定规模的学年题库，在期末考试试题上，也采取与九龙坡区普通中小学期末考试试题对接的方式，以客观、公正地检验教学效果。

规范教学管理行为，定期进行教学检查，今年对签约教师70余人进行了抽查，共检查教学计划250份，教学情况检查表200余份，教案及课堂笔记300余份，教研活动计划30余份，教研活动记录30余份；针对学生反映的问题，进行课堂教学抽查200余次，调查学生50人次，通过对课堂教学的全面检查，起到规范了教学秩序、教学行为，为学校以后的发展和提升打下了良好的基础。并对存在的问题进行分析，提出改进意见，配合有关部门进行了严肃、认真、妥善的处理。

（3）积极开展教研活动，教研活动形式多样

今年各教研室参加校内外教研活动（含公开课）540人次，专业教学展示25人次。

3、教学成绩

由于加强了教学管理，健全了督导机制，积极开展教研活动和学生交流活动，同时加大了培训力度，努力提高师资队伍整体水平，教学水平得到明显提高。

专业教学成绩突出：舞蹈专业推出《呓语录—浮生三梦》舞蹈专场演出，充分展现教师、学生专业水平，演出获得极大的成功。音乐专业成功举办了“2006重庆李飚打击乐之夜”、“朱昀”、教师、器乐、声乐、民乐等九场音乐会，不仅为广大师生提供了展示的舞台，同时也使师生们开拓了眼界、更新了观念，使教学成果与艺术实践有机结合，取得较好的社会效果。06级毕业班42名学生参加全国高考，艺术考试合格率为89％，比2004年提高了7％。

文化教学成绩突出：获奖课件3件，获奖论文6篇（其中一等奖4篇）。参加全国中学生英语作文大赛和“爱我中华”学科综合知识竞赛活动2次。语文教研组组织全体学生参加重庆市组织的全市中学生作文赛和市中专教育学会语文教学究会作文竞赛，多名学生在比赛中获

一、

二、三等奖，并组织学生参加重庆市中专、高职演讲比赛，获

一、二等奖各1名。文化考试总上线率达到83.3，其中本科26名，专科9名。舞蹈专业学生高考平均分高出本科最低控制线66分，影视专业学生平均分高出最低控制线83分（比2004年高出18分），音乐专业学生总平均分高出最低控制线36分（比2004年高出3分）。

二、加强学生管理，健全和完善激励机制，积极开展招生培训工作

1、完善学生管理制度，加强学生德育工作

遵循“管理人性化、制度化”的管理理念，学生工作部规范和完善了学校现行的管理制度，如《学生学籍管理制度》、《学生奖、助学金发放办法》等，使制度更具人性化、更具可操作性、更有利于学生刻苦学习风气的形成，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和应用型、复合型人才。

根据学生特点，先后组织安排学生开展了“中秋征文”，第二届校园歌手大赛，篮球赛、乒乓球比赛等活动，培养学生的爱国热忱和集体荣誉感；组织学生参加“

11、27”纪念演出活动，参观三峡博物馆，对学生进行革命传统教育。为激励学生奋发向上，不断提高自己的专业水平，组织学生观看《浮生三梦》、《辉煌》、《李飚打击乐音乐会》等文艺演出9次，参加学生1000余人次，投入经费约3万多元。此外，还利用多媒体设备，向学生播放教育性、娱乐性的影片24场，加强对学生的安全教育和法制教育，培养学生安全意识，掌握自我防护的能力。这些活动的举行，极大地丰富了学生的校园生活，也推动了学生的德育教育工作的开展。

2、招生就业工作取得初步成绩

毕业生工作按照“市场导向、政治调控、学校推荐，学生与用人单位双向选择”的就业机制精神来指导和实施我校2006毕业生就业和升学的具体工作。为做好今年毕业生就业工作，采取了加大宣传力度，通过组织学生面向各个领域的艺术实践活动以及媒体、网上宣传等形式，让更多社会各界了解我们，为毕业生就业推荐打下基础。今年毕业生86人，已落实用人单位33人、进入各高等艺术院校30人，到其他层次学校就读14人（含国外），准备明年考大学8人，占毕业生总数99。毕业生就业单位呈现出较好的势头。

招生工作由于受到社会行业的激烈竞争和不规范招生行为及学校硬件等多方面因素的影响，为今年招生工作增加了困难。但他们在全校教职工及学校的支持下，任劳任怨、放弃休息时间、积极主动地采取有效措施，今年新生报到注册155人，圆满完成招生任务。

3、积极开展业余培训工作

根据学校办学思路，在保证办好学历教育的基础上，拓宽教学渠道，充分利用好资源，积极开展业余培训工作。在2006年开设舞蹈、绘画、语言、书法、合唱等共计28个班，学生人数690名。比2004年增加9个班，学生人数增加194人。向学校上缴培训收入121926.6元，比去年同期增加21.6％。

三、完善规章制度，加强协调督办，提高行政管理综合职能

管理是促进教学的有效手段，也是保证教学工作得以顺利进行的重要环节。本年度，学校狠抓基础工作建设，建立健全各项制度，规范办事程序，提高行政管理的综合职能。

1、大力开展保持共产党员先进性教育活动，促进各项业务工作的开展

根据中共重庆市委和局党组的要求，学校作为第二批单位，于7月21日开展了保持共产党员先进性教育活动，成立了专门的机构，负责学校保持共产党员先进性教育活动的组织、宣传、联络服务等工作，按步骤、按环节抓落实。目前已全面完成三个阶段基本任务。

学校先进性教育活动的开展，极大地调动了党员同志和全校教职工的工作热情，达到了“两不误、两促进”的良好效果。暑假期间，为了消除安全隐患，维护正常的教学环境，在学校党支部牵头下，进行了部分校舍维修。暑假里学校变压器被雷电击坏，由于正值酷暑季节，职工生活受到严重影响，假期一些工作安排也无法正常进行。为此，学校党支部紧急请示市文化局计财处，及时联系供电局应急抢险队及时对变压器高压熔断器等配件进行了抢修，保障了学校正常用电。

由于学校的现状已极大地制约了学校的发展，安全隐患的加剧也给学校的安全工作带来新的挑战，迁址重建工作迫在眉睫，通过开展先进性教育活动，学校党支部在上级领导的关心和帮助下，积极想办法加快迁址重建工作的步伐，经过多方努力，拖了一年之久的土地调整置换工作全部完成。

此外，学校党支部还积极参加社会公益活动，2006年9月，为了响应市政府2006年8月9日在全市开展以“关爱生命，拯救白血病儿童”为主题的大型募捐救助活动学校党支部发动全体教职工为贫困家庭中的白血病儿童捐款2972.4元。学校党员的表率作用深深感染了身边的教职工，以前专业老师对政治学习，向党组织靠拢不够重视，开展先进性教育活动以来，许多老师主动参加学习，有2位专业老师还递交了入党申请。

2、转变办学理念，树立品牌意识，积极做好对外宣传工作

办学理念的转变是今年管理工作的一大突破。等、靠、要的思想是计划经济时代的产物，在市场经济中要学会寻找市场、认识市场、了解市场。这也就是我们培养人才的依据和目标。怎样培养高素质的人才？除了相应的高水平师资队伍外，还需要一支高水平的策划、营销队伍，才能打造出好的产品，才能创造出好的效益。

今年我校在几项大的演出活动中初步尝试了市场化的运作模式，努力探索中等职业艺术学校与市场接轨的有效途径，推出舞台精品，为此我校加大了对外宣传力度，努力打造重庆艺术学校品牌形象。根据新闻报道的时效性，办公室及时配合学校重大活动向新闻媒体提供报道资料，在《重庆日报》、《重庆晚报》等报社共计发文字报道16篇、照片14幅，重庆电视台、九龙坡区电视台共计视频报道5次，滚动播出14次，重庆电台报道3次，提高了学校的声誉和知名度，起到很好的宣传效果。同时完成教师节、纪念反法西斯战争胜利60周年、《浮生三梦》舞蹈专场、音乐教师音乐会等宣传专栏共计9期，发送简报19篇。并在网上发布了相关图片和文字消息共计30篇，图片数十张，其中包括：我校第一批通过市教委办学水平达标评估、《浮生三梦》舞蹈专场等，体现了网络的时效性，扩大了学校的影响，产生了良好的社会效益。

3、规范和完善各项规章制度，使管理工作规范化、制度化、程序化

为了使管理工作规范化、制度化，程序化，针对在管理中出现的问题，组织各部门对现有规章制度进行了规范和完善，其中规范完善了行政类规章制度24个，学生类规章制度12个，教学类规章制度9个。规范和完善后的规章制度更具有可操作性。并对《重庆艺术学校教师行为规范》、《教职工进修培训办法》、《学生奖、助学金发放办法》、《学校校园网站管理办法》、《门卫管理制度》、《档案管理办法》等规章制度以及《人事制度改革方案（修订稿）》组织教职工进行了重点学习。

4、积极组织学生参加社会艺术实践活动

要让更多地人了解学校、了解学生，加大学校的市场占有率，学校采取走出去进行自我宣传的形式，组织学生参与对外社会艺术实践演出20余场，对内演出6场，参加艺术实践400人次。其中包括：《浮生三梦》舞蹈专场晚会、纪检系统春节联欢会、纪念法西斯战争胜利60周年文艺晚会、“七一”晚会等，使学生舞台实践的能力得到极大提高。本年度实现艺术实践收入8.64万元，比去年同期增加3.94倍。

5、加强消防保卫工作，努力创建和谐校园

消防工作一直是学校全年安全工作的重中之重，尤其是今年重庆发生多起消防安全事故，市委、市府和局领导对此都十分重视，多次召开紧急会议，布置消防安全检查工作。学校在认真贯彻《消防条例》和教育部《学生伤害事故处理办法》的基础上，本着“谁主管，谁负责”的原则，与部门负责人签订了防火责任书，并落实到人，从而保证了安全制度的执行。加强消防安全知识的学习和宣传，学校除每月进行消防检查外，还组织全校师生参加消防安全讲座，帮助广大师生员工树立安全意识，增强防范意识。节假日也对学校教学和生活场所进行清查，做到防患于未然，对存在隐患的部位及时进行整改，对剧场等重点部位安排专人严防死守，坚持24小时值班。在2006国庆长假和2006年“五一”音乐考级期间，学校办公室对消防安全、食堂卫生等进行了周密布置和全面检查，保证了考级顺利进行和节日安全。

今年全国范围频发学生安全事件，为加强安全保卫工作，防范危及学生安全的事件发生，维护校园稳定，学校按照《重庆市人民政府办公厅关于加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的通知》精神，及时向局领导反映情况，争取到36万元维修经费，将在06年底和06年初对学校进行维修，尽可能改善现有硬件设施，确保教学场地的安全，并针对我校实际情况，在学校男生宿舍西侧一至二楼转角处增设楼梯一道，将教学区与家属区分开，以杜绝由此带来的安全隐患，保证安全制度的执行，努力创建文明、和谐校园。

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