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临床护理专业技术述职报告

12月02日 编辑 fanwen51.com

[学校军训总结述职报告]为高质量完成今年的新生军训,切实提高同学们的基本军事技能,增强了国防观念和国家安全意识。学院党委非常重视,成立了以谢友祥副院长为团长的军事训练团,负责军训的筹划、准备及...+阅读

×我于年月份任护师,年月至年月入成都军区军医学校两年制护理中专班毕业,年月至年月入第一军医大学两年制大专班毕业,年月参加第二军医大学三年制护理本科班函授学习。 ×从事临床护理工作十年,任护师六年来,各方面都取得了很大进步,现汇报如下:

×政治上自觉与党中央、中央军委保持一致,思想上积极要求进步,行动上一切听从指挥,,服

从上级组织领导的安排,始终以一个共产党员的标准来严格要求自己,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论来武装自己的头脑,指导自己的学习和工作,积极参加政治学习及“三讲”教育,不断提高自身的政治理论水平,发挥党员的先锋模范作用,生活作风严谨,关心集体,团结同志,尊重领导,遵守部队各项条令条例及医院的各项规章制度,无一违法违纪行为而受到处分,从未发生过医疗差错事故。

×从事内科护理工作,熟练掌握了如急性上呼吸道感染、支气管哮喘、呼吸衰竭、肺炎、咯血、心律失常、冠心病、高血压、急性上消化道出血、消化性溃疡、肝硬化、原发性肝癌、肝性脑病、急性胰腺炎、慢性肾小球肾炎、慢性肾功能衰竭、甲状腺机能亢进、糖尿病、各种急性中毒、脑血管意外、癫痫等常见病、多发病的观察与护理,对十项基本护理技术操作常规都能熟练掌握,对小儿头皮针、细小静脉的穿刺技术能做到动作准确、技术娴熟,一针见血率高,许多高难穿刺我都能完成。有一位从外院转来的老病号,四肢静脉很难看见,我发现手指脚趾静脉未被破坏,于是每次输液,在手指脚趾上扎针,注意保护血管。病人感觉虽然手指脚趾扎针比其它部位痛,但比在其他部位扎来扎去容易接受多了。作为科室的技术骨干,除掌握心脏复苏术、呼吸复苏术、动静脉切开穿刺术、洗胃术,还进修学习了心电图、动态心电图技术操作,并能够做出正确的诊断。有一位叫欧六的病人,晚上突然病情变化,呼吸、心跳停止,我能及时发现病情变化,通知医生,迅速开展抢救,并迅速准确地进行心内注射,经过急救治疗,病人终于出现自主呼吸、心跳恢复,挽救了病人的生命。护理工作中,能及时观察病情,为医生准确的诊断治疗提供依据。有一位岁的女病人,因肝硬化并发静脉曲张破裂入住内科,经双气囊三腔管压迫止血后,我发现病人时常微笑,且双手常在眼前挥舞,并要求家人帮她赶蚊子。时值冬天,病房根本没有蚊子,我联想到病人是因肝硬化而导致上消化道大出血的,而上消化道出血是肝昏迷的诱因,病人所表现的正是肝昏迷的前驱征兆:轻微的行为异常和飞蚊症。于是将这一情况及时报告医生,使医生及时调整治疗方案,防止肝昏迷的进一步发展,使病人转危为安。在日常工作中,努力加强业务学习,学习各种新技术和先进技术水平并注重新技术新业务的开展,掌握了血液充氧、氦氖激光治疗技术,心肌梗塞病人腹部皮下注射肝素钠,褥疮患者呋喃西林湿敷治疗法都取得了较好的疗效。

×年月从第一军医大学毕业后回到医院,正赶上医院评“二甲”工作。自己能利用所学的知识,积极协助医务办的同志夜以继日地收集整理各种医疗护理文件,开展院内首次责任制护理,为医院顺利通过“二甲”评定创造了条件,受到“二甲”评审护理小组的好评,并受到院嘉奖。在开展责任制护理工作中,重视病人的整体身心护理。有一位老干所的患急性心肌梗塞的病人,不能理解适应绝对卧床休息的重要性和必要性,有时还对家人和工作人员生气,经过我——责任护士耐心地说服,生活的关心,病人终于能愉快的接受治疗,痊愈出院。

×全心全意为伤病员服务,是我的宗旨。年月,适逢流感,科里病人多,特别小儿患者多,因抽一组护理人员特护一位患急性心梗的患者。科室工作任务很重。作为科室技术骨干,我克服自身不舒服、岁的女儿生病的困难,兼顾治疗输液两套班,圆满的完成了繁重的工作任务,最后自己也病倒虚脱了。

×年月,因工作需要,院领导决定由我负责内科的护理工作。接手后,从抓规章制度、操作规范、病房管理入手,狠抓工作作风,狠抓质量管理,处处严格要求自己,经常组织参加业务学习,工作不假手于人,能及时巡视病房,了解治疗护理情况,并能及时发现问题。工作中任劳任怨,淡泊名利。作为科室护理负责人,对工作有严格的科学态度和严明的工作作风,自觉带头执行技术操作规范,积极协助科主任,负责落实各项工作目标、工作重点和计划内容。

×通过几年的临床实践工作,积累了一些经验,撰写了《血透患者心理素质分析》、《支气管哮喘患者心理护理》、《部队合同护士心理浅析》、《检查的准备与护理》、《林可霉素致过敏性休克一例》篇护理学术论文,得到发表或会议交流。其中《检查的准备与护理》被评为临床护理优秀论文,并入编《中华医学优秀学术成果论文库》。

总结六年任护师以来的工作,通过不12全文查看

断的实践和再学习,获得了系统扎实的医学护理理论基础和专业知识,掌握国内外护理学先进技术的动态,具备相关的学科理论知识,积累了丰富的护理临床经验,形成了一套正确的思维方法,很好地完成了护师的各项护理工作,具备主管护师的水平。

12全文查看×我于年月份任护师,年月至年月入成都军区军医学校两年制护理中专班毕业,年月至年月入第一军医大学两年制大专班毕业,年月参加第二军医大学三年制护理本科班函授学习。 ×从事临床护理工作十年,任护师六年来,各方面都取得了很大进步,现汇报如下:

×政治上自觉与党中央、中央军委保持一致,思想上积极要求进步,行动上一切听从指挥,,服

从上级组织领导的安排,始终以一个共产党员的标准来严格要求自己,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论来武装自己的头脑,指导自己的学习和工作,积极参加政治学习及“三讲”教育,不断提高自身的政治理论水平,发挥党员的先锋模范作用,生活作风严谨,关心集体,团结同志,尊重领导,遵守部队各项条令条例及医院的各项规章制度,无一违法违纪行为而受到处分,从未发生过医疗差错事故。

×从事内科护理工作,熟练掌握了如急性上呼吸道感染、支气管哮喘、呼吸衰竭、肺炎、咯血、心律失常、冠心病、高血压、急性上消化道出血、消化性溃疡、肝硬化、原发性肝癌、肝性脑病、急性胰腺炎、慢性肾小球肾炎、慢性肾功能衰竭、甲状腺机能亢进、糖尿病、各种急性中毒、脑血管意外、癫痫等常见病、多发病的观察与护理,对十项基本护理技术操作常规都能熟练掌握,对小儿头皮针、细小静脉的穿刺技术能做到动作准确、技术娴熟,一针见血率高,许多高难穿刺我都能完成。有一位从外院转来的老病号,四肢静脉很难看见,我发现手指脚趾静脉未被破坏,于是每次输液,在手指脚趾上扎针,注意保护血管。病人感觉虽然手指脚趾扎针比其它部位痛,但比在其他部位扎来扎去容易接受多了。作为科室的技术骨干,除掌握心脏复苏术、呼吸复苏术、动静脉切开穿刺术、洗胃术,还进修学习了心电图、动态心电图技术操作,并能够做出正确的诊断。有一位叫欧六的病人,晚上突然病情变化,呼吸、心跳停止,我能及时发现病情变化,通知医生,迅速开展抢救,并迅速准确地进行心内注射,经过急救治疗,病人终于出现自主呼吸、心跳恢复,挽救了病人的生命。护理工作中,能及时观察病情,为医生准确的诊断治疗提供依据。有一位岁的女病人,因肝硬化并发静脉曲张破裂入住内科,经双气囊三腔管压迫止血后,我发现病人时常微笑,且双手常在眼前挥舞,并要求家人帮她赶蚊子。时值冬天,病房根本没有蚊子,我联想到病人是因肝硬化而导致上消化道大出血的,而上消化道出血是肝昏迷的诱因,病人所表现的正是肝昏迷的前驱征兆:轻微的行为异常和飞蚊症。于是将这一情况及时报告医生,使医生及时调整治疗方案,防止肝昏迷的进一步发展,使病人转危为安。在日常工作中,努力加强业务学习,学习各种新技术和先进技术水平并注重新技术新业务的开展,掌握了血液充氧、氦氖激光治疗技术,心肌梗塞病人腹部皮下注射肝素钠,褥疮患者呋喃西林湿敷治疗法都取得了较好的疗效。

×年月从第一军医大学毕业后回到医院,正赶上医院评“二甲”工作。自己能利用所学的知识,积极协助医务办的同志夜以继日地收集整理各种医疗护理文件,开展院内首次责任制护理,为医院顺利通过“二甲”评定创造了条件,受到“二甲”评审护理小组的好评,并受到院嘉奖。在开展责任制护理工作中,重视病人的整体身心护理。有一位老干所的患急性心肌梗塞的病人,不能理解适应绝对卧床休息的重要性和必要性,有时还对家人和工作人员生气,经过我——责任护士耐心地说服,生活的关心,病人终于能愉快的接受治疗,痊愈出院。

×全心全意为伤病员服务,是我的宗旨。年月,适逢流感,科里病人多,特别小儿患者多,因抽一组护理人员特护一位患急性心梗的患者。科室工作任务很重。作为科室技术骨干,我克服自身不舒服、岁的女儿生病的困难,兼顾治疗输液两套班,圆满的完成了繁重的工作任务,最后自己也病倒虚脱了。

×年月,因工作需要,院领导决定由我负责内科的护理工作。接手后,从抓规章制度、操作规范、病房管理入手,狠抓工作作风,狠抓质量管理,处处严格要求自己,经常组织参加业务学习,工作不假手于人,能及时巡视病房,了解治疗护理情况,并能及时发现问题。工作中任劳任怨,淡泊名利。作为科室护理负责人,对工作有严格的科学态度和严明的工作作风,自觉带头执行技术操作规范,积极协助科主任,负责落实各项工作目标、工作重点和计划内容。

×通过几年的临床实践工作,积累了一些经验,撰写了《血透患者心理素质分析》、《支气管哮喘患者心理护理》、《部队合同护士心理浅析》、《检查的准备与护理》、《林可霉素致过敏性休克一例》篇护理学术论文,得到发表或会议交流。其中《检查的准备与护理》被评为临床护理优秀论文,并入编《中华医学优秀学术成果论文库》。

总结六年任护师以来的工作,通过不[]

断的实践和再学习,获得了系统扎实的医学护理理论基础和专业知识,掌握国内外护理学先进技术的动态,具备相关的学科理论知识,积累了丰富的护理临床经验,形成了一套正确的思维方法,很好地完成了护师的各项护理工作,具备主管护师的水平。

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