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2017年第一学期班主任工作总结

12月15日 编辑 fanwen51.com

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白驹过隙,转眼间又一个学期过去了。还记得开学初同学们兴奋又期待的眼神,还记得九月的烈日当空,汗如雨下,如今,一切又将沉淀,又将埋藏在12年匆匆的记忆里。回首往日工作,现总结如下:

一、班级管理

1、培养班干部

在这个学期,让我得意且欣慰的一件事是班干部的培养。尽管经过了一二年级班干部的培养,尽管我们班的小班干部们已经初步培养起来了,但是,他们的能力还有待改进,尤其是部分班干部由于身体方面的原因或家庭的影响,他们的管理能力受到了很大的限制,于是,班级的管理就迫切需要另一批的班干部的诞生。这样,傅泽霞、管新龙、魏沈安等班干部应运而生。尤其是傅泽霞,在二年级的时候她还表现得很腼腆,对班级工作也不是很感兴趣,但在这个学期里,我不断鼓励她,而且给了她很大的权力,让她勇敢地去管理班级,让她不断地提高管理能力。现在,傅泽霞俨然成了班级里的第二个班主任,管理能力不断提高。而且她很善于去思考解决问题的办法,有她在的时候,班级几乎不用老师费心。在她的带动下,其他班干部的责任心也日趋增强,班级的管理也日渐完善。

2、课堂常规的管理

当我在上个学期听到有老师反映学生上课的纪律差的时候,我很心急,也很在意,那时就想了很多办法去解决问题,尤其是数学课和专科课的问题。这个学期一开始,为了避免此类事件重蹈覆辙,为了让同学们上好各门课,从一开学,我就严抓学生的课堂纪律,尤其是专科课和数学课的纪律。我经常向各科老师了解学生的上课情况,一发现问题马上了解处理。我也经常向班里同学了解课堂情况,一有同学反映谁的纪律比较差,便马上找他谈话,进行处理。我还经常在我没课的时候去班里巡堂,了解学生上课情况。数学课的纪律是最让我头疼的。尽管我每天都在跟进,尽管我一了解到情况马上进行处理,尽管我时不时地去巡堂,尽管我已经竭尽所能去处理问题,数学课的纪律虽然有所好转,但是始终收效甚微。但是,经过一个学期的努力,学生们上专科课的纪律基本能认真,不再出现屡教不改的情况,上专科课的纪律大为好转。

3、意识增强

这个学期和以往一样,对学生各方面的意识的培养我依旧很重视,比如说同学们的安全意识、环保意识等。在这个学期中,我几乎每个星期都对学生进行一次系统的安全教育,现在,只要我一说要进行安全教育,学生几乎在我还没开口之前已经能把我要说的脱口而出。这说明安全意识已经深入学生之心。同时,我还经常利用晨会或语文课的课前三分钟,或是班队会,对学生进行环保教育,尤其是学生在用纸方面的环保教育。因为这个学期我发现学生浪费纸的现象比较严重,经常在教室的地板上能发现纸屑,因此,我将其列为每个星期必讲内容,一方面加强学生的卫生意识,另一方面加强学生的环保意识。

4、家校联系

和家长的联系,我一直没放松,因为只有老师努力,而家庭不配合的话,一个小孩子的成长是有限的。因此,我经常利用校讯通发信息给家长,让家长及时掌握自己小孩的在校情况及作业情况,方便了家校联系。

5、纪律学困生的转化

天竹梅、傅泽葵、吴家裕、王耀坤等人是我一直在努力转化的纪律学困生,尤其是天竹梅。这个小朋友比较特殊,福利院的孩子,缺乏正常的家庭温暖。于是,我尽我所能地想要帮助她,给她我的关爱,给她温暖。经过两年多的相处,她对我一向都很尊敬,也一向都很喜欢跟我说话。但是,她这个学期偷东西的坏习惯却一直没改,反而越来越厉害,不是偷家里的东西,就是偷外面小店里的东西,甚至连老师的办公室、班里的同学的东西她都感公然去偷。我屡次教导她,她开始时会有效果,但没过两天,她又犯了。我也尝试过奖励一些东西给她,只要她能坚持一个星期不偷东西;尝试过让她参与管理班级,增强她的责任感;尝试过给她找个跟班,督促她不偷东西……但是,一切的办法对于她来说似乎都无效,她就好像是上瘾了一样,不偷不快,甚至还有带坏其他福利院的孩子的现象。我也寻求了学校的帮助。真希望她能变好,管住自己。这也是我在这个学期的败笔。

作为班主任,我当然希望自己班里的同学们能得到良好的发展,于是我用自己的努力去帮助他们,引导他们。总的来说,这个学期的女生是非常棒的,几乎可以进行良好的自我管理,男生虽然也在不断进步之中,但相对来说纪律需要改进。

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